Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы. Область применения и нормативные ссылки

Скачать 484.27 Kb.

Название	Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы. Область применения и нормативные ссылки
страница	4/4
Дата публикации	28.06.2015
Размер	484.27 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > История > Программа

1 2 3 4

Тематика заданий текущего контроля (эссе, домашнее задание)

Тема для домашнего задания: 1) подготовить мини-эссе на основе посещения музеев, указанных в тематическом плане и содержании курса; 2) подготовить политико-электоральный паспорт одного региона России (каждый студент может выбрать регион, который еще не выбран никем из других студентов) для последующей подготовки презентации в Поверпойнт на Коллоквиуме.

Вопросы для оценки качества освоения дисциплины (вопросы для подготовки к итоговому контролю)

Рубежный (итоговый) контроль осуществляется в форме комплексного экзамена, состоящего из двух частей:

экзаменационный тест (несколько заданий из теста, проведенного в 2010 году прилагается в качестве образца на проводимой перед экзаменом консультации),
билет с письменным заданием-вопросом (мини-эссе для письменного развернутого анализа предложенного вопроса).

Вопросы для подготовки к тестовой части экзамена совпадают с основными темами лекционного курса, затрагивают работу на семинарах и предполагают прочтение основной предложенной литературы (см. приложенный образец теста).

Примерный перечень тем для практической (билетной) части экзамена.

Билетная часть пишется в виде мини-эссе в рамках итогового экзамена в виде анализа одной из актуальных социально-политических проблем современного общества в России (сформулированный вопрос выдается в письменном виде как экзаменационный билет). Темы должны соответствовать основным положениям программы курса. При этом предполагается, что конкретные формулировки будут предлагаться исходя из конкретных наиболее значимых изменений в исторической перспективе современной политической ситуации в России.

В 2010 году предложены следующие темы (4 варианта билетов):

1) В чем причины снижения конкуренции на выборах в России в 2000-е годы по сравнению с периодом 1990-х годов?

2) На Ваш взгляд, какие факторы обусловили переход взаимодействия государства и бизнеса в России от модели «захвата государства» в 1990-е годы к модели «захвата бизнеса» в 2000-е годы?

3) Какие причины обусловили начало политики рецентрализации государства и реформу федеративных отношений в начале 2000-х годов в России?

4) Был ли, на Ваш взгляд, неизбежным конфликт между президентом и Верховным Советом России осенью 1993 года и его силовое разрешение? Обоснуйте Ваше мнение.

10. Порядок формирования оценок по дисциплине

Преподаватель оценивает аудиторную и самостоятельную работу студентов, осуществляя текущий и итоговый контроль.

Текущий контроль включает: посещаемость, семинарские занятия, подготовка эссе, домашнего задания и выступление на коллоквиуме (по дом.заданию).
Итоговый контроль – комплексный экзамен (тест и мини-эссе).

При работе в аудитории на семинарских и практических занятиях (коллоквиуме) преподаватель оценивает:

- активность и самостоятельность в выступлении и работе в группе;

- качество (полноту и содержательность) подготовленного сообщения;

- форму подачи (внятность изложения, владение материалом, возможные эл. презентации)

- убедительность ответов на вопросы аудитории

- количество сделанных сообщений за время прохождения курса;

- активность в обсуждении докладов других студентов;

.- активность студентов в деловых играх, дискуссиях, правильность решения задач на семинаре и т.д.

Оценки за работу на семинарских и практических занятиях преподаватель выставляет в рабочую ведомость. Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за работу на семинарских и практических занятиях определяется перед промежуточным или итоговым контролем - О_{аудиторная}.

В самостоятельной работе студентов и домашнем задании преподаватель оценивает:

- качество подготовленного эссе и презентации политико-электорального паспорта региона (содержательность, структурированность работы, полноту раскрытия темы, представительность использованных материалов, источников, оформление работы);

- правильность выполнения домашних работ, задания для которых выдаются на семинарских занятиях;

- полноту освещения темы, которую студент готовит для выступления с докладом на занятии-дискуссии.

Оценки за аудиторную и самостоятельную работу студента преподаватель выставляет в рабочую ведомость.

Результирующая оценка по 10-ти балльной шкале за самостоятельную работу определяется перед итоговым контролем – О_{сам. работа}.

Оценивание знаний и работы студентов проводится по десятибалльной шкале и по накопительной системе.

В накопительной системе накопленная оценка может быть получена накоплением баллов за все формы текущего контроля, а также ответа на зачете.
Накопительная результирующая оценка за текущий контроль учитывает результаты студента по текущему контролю следующим образом:

О_{текущий} = О_{посещаем}. + О_{аудиторн.работа} + О_{самост.работа}
Оценка по каждой форме контроля имеет свой вес в накопленной оценке:

(1) оценка за текущую успеваемость, включая:

- посещаемость - 10% накопленной оценки (1 балла) – прямой пропорцией к проценту посещаемости,

(2) оценка за самостоятельную работу, включая

- оценка за участие в семинарах (не менее 2 сообщений) – 10% (1 балл) +

активность на коллоквиуме – 10% (1 балла);

- подготовка эссе и дом.задания (паспорта) - 30% (3 балла),

(3) оценка за сданный зачет по итогам курса – 40% (4 балла)
Итоговая накопительная оценка будет представлять сумму оценок по каждому виду контроля.

О_{итог.накопит.} = О_текущ. + О_итог =

= n₁О_{посещаем}. + n₂О_{докл.на семинарах} + n₃·О_{активн.на семинарах} + n₄·О_эссе + n₅·О_зачет,

где: О_зачет – оценка за зачет; n₁ = 0,1; n₂= 0,1; n₃·=0,1; n₄·= 0,3; n₅ = 0,4,

и ∑n_i = 1
О_{итог.накопит}является итоговой результирующей оценкой по учебной дисциплине и ставится в диплом, т.е.:

О_{дисциплина} = О_{итог.накопит.}

11. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Базовый учебник

Данный курс носит авторский характер и не имеет базового учебника, но имеется список обязательной (основной) литературы, необходимой для прочтения в рамках курса.
Основная учебная литература (ко всему курсу и по темам)
Отечественная литература (основная, далее обозначена значком*):

*В.Согрин. Политическая история современной России. М.: Весь мир, 2001.

*Л.Шевцова. Режим Бориса Ельцина. М.: РОСППЭН, 1999.

*В.Гельман. Трансформация в России: политический режим и демократическая оппозиция. М.: МОНФ, 1999, гл.1, 2, 4.

*А.Мельвиль. Демократические транзиты: теоретико-методологические и прикладные аспекты. М.: МОНФ, 1999, гл.2.

* В.Гельман, Г.Голосов, Е.Мелешкина (ред.). Первый электоральный цикл в России, 1993-1996. М.: Весь мир, 2000.

* В.Гельман, Г.Голосов, Е.Мелешкина (ред.). Второй электоральный цикл в России, 1999-2000. М.: Весь мир, 2002.

* Г.Голосов, А.Лихтенштейн. «Партии власти» и российский институциональный дизайн. Полис, 2001, N1.

* В.Гельман, С.Рыженков, М.Бри. Россия регионов: трансформация политических режимов. М.: Весь мир, 2000.

* В.Гельман, С.Рыженков, Е.Белокурова, Н.Борисова. Реформа местной власти в городах России, 1991-2006. СПб: Норма, 2008.

* М.Афанасьев. Клиентелизм и российская государственность. М.: МОНФ, 2000.

* Я.Паппэ. Олигархи. М.: ВШЭ, 2000.
Дополнительная иностранная литература (далее обозначена значком**):

** Z.Barany, R.Moser (eds.), Russian Politics: Challenges of Democratization Cambridge: Cambridge University Press, 2001.

** A.Brown (ed.). Contemporary Russian Politics: A Reader. Oxford: Oxford University Press, 2001.

** D.Hespring (ed.) Putin’s Russia: Past Imperfect, Future Uncertain. Lanham, MD: Rowman and Littlefield, 2003.

** M.McFaul. Russia’s Unfinished Revolution: Political Change from Gorbachev to Putin. Ithaca, NY: Cornell University Press, 2001

** M.McFaul, N.Petrov, A.Ryabov. Between Dictatorship and Democracy: Russian Post-Communist Political Reform. Washington, DC: Carnegie Endowment for International Peace, 2004.

* *L.Shevtsova. Putin’s Russia. Washington, DC: Carnegie Endowment for International Peace, 2003.
Периодика:

Для подготовки к занятиям, в первую очередь – к семинарам, при подготовке эссе, в режиме самостоятельного поиска студенты пользуются следующими периодическими изданиями:

Отечественные журналы:

- Актуальные проблемы Европы

- Вестник Российского государственного гуманитарного университета

- Pro et Contra

- Власть

- Сравнительное конституционное обозрение

- Космополис

- Мировая экономика и международные отношения

- Мировые политические процессы.

- Полис;

- Общественные науки и современность

- Полигнозис ПОЛИС (Политические исследования)

- Политическая наука

- Полития. Журнал политической философии и социологии политики

- Россия в глобальной политике.

- Россия и современный мир

- Свободная мысль – XXI

- Социальная политика и социология

Кроме того, рекомендуется чтение текущих номеров изданий и посещение сайтов: “Независимая газета”, “КоммерсантЪ”, “КоммерсантЪ – Власть”, “Эксперт” www.gazeta.ru

www.polit.ru

www.grani.ru

www.newsru.com

www.politcom.ru

www.carnegie.ru

и др. Интернет-ресурсы
Зарубежные журналы:

- American Journal of Political Science.

- American Political Science Review.

- Comparative political studies.

- Journal of Democracy.

- Journal of international affairs.

- Policy review.

- Policy studies journal / Policy studies organization, University of Illinois.

- Political science quarterly : PSQ: The journal of public and international affairs / Published by the Academy of political science.

- Political theory. - Beverly Hills.

- Public policy.

- Slavic Review

- Europe-Asia Studies,

- Post-Soviet Affairs,

- Comparative Politics
Источники в Интернете:

При подготовке к занятиям, в первую очередь – к семинарам, при подготовке эссе, в режиме самостоятельного поиска студенты пользуются поисковыми системами. При наличии кода доступа (желательно) используются тексты из полнотекстовой базы Jstore.

Справочники, словари, энциклопедии

Мельник В. Современный словарь по политологии. Книжный дом, 2004. – 640 с.

Политология. Энциклопедический словарь. - М. 1993.

Программные средства.

При подготовке и проведении занятий используются программные продукты Microsoft Office, PowerPoint.

Дистанционная поддержка дисциплины

Используются электронные ресурсы ГУ-ВШЭ (hse.ru) и СПб филиала (hse.spb.ru), кафедры (politpriklad.net.ru), и, в случае необходимости, сетевой ресурс vkonakte.

12. Материально-техническое обеспечение дисциплины

Для практических занятий или других занятий используются профессиональная аудио и видео аппаратура, проектор (для лекций или семинаров), другие вспомогательные материалы.

Материально-техническое обеспечение дисциплины включает в себя также наличие доступного для самостоятельной работы студента выхода в Интернет в компьютерном классе, учебном кабинете кафедры, а также (по возможности) по месту проживания.

1 2 3 4

Похожие:

	Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....		Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 040200....
	Рецензенты: кафедра математического моделирования экономических процессов Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Рекламный менеджмент» Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика...
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика...		National Research University Higher School of Economics Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика...
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Техника и технология сми» Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика...		Рабочая программа учебной дисциплины По подготовке специалиста по рекламе Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика...
	Программа дисциплины «Социология» Для специальности 080500. 62 Менеджмент Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика...		Программа дисциплины Макроэкономика для специальности 030501. 65 «Юриспруденция» Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика...
	Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика...		Правительство Российской Федерации Государственное образовательное... Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика...
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика...		Программа дисциплины "Социальная антропология" для специальности 032401 «Реклама» Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика...
	Программа дисциплины "Социальная антропология" для специальности 032401 «Реклама» Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика...		Рабочая программа учебной дисциплины По подготовке специалиста по связям с общественностью Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика...

Школьные материалы