Программа учебной дисциплины федерального компонента для специальности 050401. 65 «История»

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

1. 
   Начальное летописание как инструмент легитимации государственного порядка раннесредневековой Руси.
   
2. 
   Летописание в удельный период русской истории.
   
3. 
   Отражение в летописях политики политической централизации московских князей.
   
4. 
   Историческая публицистика в Московском государстве XVI-XVII.
   
5. 
   Концептуальные поиски отечественной историографии в эпоху «петровских реформ» (конец XVII- начало XVIII вв.).
   
6. 
   Опыт синтеза провиденциализма и рационализма в историко-политической концепции В.Н. Татищева.
   
7. 
   «Норманнская концепция» генезиса древнерусской государственности (Г.-З. Байер, Г.-Ф. Миллер, А.-Л. Шлецер).
   
8. 
   «Органическая» теория происхождения государства в исторической концепции Г. Эверса.
   
9. 
   Проблема исторического просвещения общества и гражданского воспитания в творчестве Н.М. Карамзина.
   
10. 
    Критика исторического опыта и методов его изучения в исследованиях Т.Н. Каченовского.
    
11. 
    Патриархальная политическая культура России в исследованиях И.Е. Забелина.
    
12. 
    Костомаров о демократических традициях российской общественной и государственной жизни.
    
13. 
    «Государственная школа» в отечественной историографии середины XIX в.
    
14. 
    Личностный фактор в политике в исторических исследованиях В.О. Ключевского.
    
15. 
    Влияние природного фактора на динамику общественно-политических процессов в интерпретации В.О. Ключевского.
    
16. 
    Социологический метод в исторических исследованиях П.Н. Милюкова.
    
17. 
    Историческо-политические взгляды «евразийцев».
    
18. 
    Освоение советской историографией марксистской методологии.
    
19. 
    Марксистская концепция русской политической истории в работах М.Н. Покровского.
    
20. 
    Анализ отечественного революционного процесса в советской историографии.
    
21. 
    Развитие исторической науки в XVII в. Размежевание нарративной исторической традиции и систематизированного исторического знания.
    
22. 
    Исторический материализм как составная часть философии марксизма.
    
23. 
    Влияние ленинизма на развитие марксистской историографии.
    
24. 
    Диалектика объективного и субъективного в общественном развитии в концепции К. Маркса и Ф. Энгельса.
    
25. 
    Проблемы периодизации всемирной истории в марксисткой историографии XX в.
    

1. 
   Охарактеризуйте представления о времени ученых XVIII века.
   
2. 
   Охарактеризуйте влияние концепции С.М. Соловьева на последующую
   

3. 
   «Новое направление» и его судьба. Дискуссии в советской исторической науке в
   

4. 
   Три волны русской эмиграции и отечественная историческая наука за рубежом.
   
5. 
   Какие методологические принципы анализа исторического развития общества
   

6. 
   Каковы особенности развития исторической мысли в VI-XIV вв.?
   
7. 
   Исторические взгляды А.Н. Радищева.
   
8. 
   Исторические взгляды декабристов и А.С. Пушкина.
   
9. 
   Исторические взгляды Н.И. Костомарова.
   
10. 
    Демократическое направление российской историографии середины XIX в.
    
11. 
    Теория цивилизаций в российской исторической мысли XIX веке.
    
12. 
    Исторические труды А.А. Кизеветтера и А.А. Корнилова.
    
13. 
    Исторические взгляды основоположников народничества.
    
14. 
    «Новое направление» в советской исторической науке.
    
15. 
    Историческая наука русского зарубежья. Евразийство.
    
16. 
    Личность Ивана Грозного в «Истории государства Российс­кого» Н.М. Карамзина.
    
17. 
    Борис Годунов глазами Н.М. Карамзина и А.С. Пушкина.
    
18. 
    История и конъюнктура: субъективное в оценках отечественной истории XX века.
    
19. 
    «Осенние листья»: судьбы историков русского зарубежья.
    
20. 
    Историософия традиционных цивилизаций: универсальные черты и особенности.
    
21. 
    Ж. Дюби и его исследования по медиевистике
    
22. 
    Школа «нового понимания истории» в современной зарубеж­ной медиевистике.
    
23. 
    Проблема закономерности исторического процесса в концепции К. Маркса и Ф.
    

24. 
    Проблемы периодизации всемирной истории в марксисткой историографии XX в.
    
25. 
    Основные направления и школы западной историографии отечественной
    

26. 
    Тоталитаристское направление в современной историографии: возникновение,
    

27. 
    Развитие исторического знания в традиционных обществах.
    
28. 
    Университетский курс Т. Н. Грановского по истории средних веков.
    
29. 
    Отечественная медиевистика во второй половине XIX в. начале XX в.
    
30. 
    Отечественная медиевистика в 20-40-е гг. XX в. Социально-экономическая
    

• 
  вступление (определение места изучаемого вопроса в учебной дисциплине);
  
• 
  основная часть (раскрытие сущности вопроса);
  
• 
  заключение (краткий вывод по вопросу).