Рабочая программа учебной дисциплины национальный вопрос и проблема европейской интеграции в ХХ в. The national question and the problem of European integration in the twentieth century

Скачать 278.94 Kb.

Название	Рабочая программа учебной дисциплины национальный вопрос и проблема европейской интеграции в ХХ в. The national question and the problem of European integration in the twentieth century
страница	2/2
Дата публикации	12.08.2015
Размер	278.94 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > История > Рабочая программа

1 2

Раздел 2. Обеспечение учебной дисциплины
2.1. Методическое обеспечение аудиторной и самостоятельной работы:

Доступ к материалам, размещенным в локальной сети факультета;
Наличие утвержденных программ учебных дисциплин на кафедре.

2.2. Материалы для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации:

2.2.1. Перечень контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы:

Наиболее последовательные сторонники европейской интеграции среди политических деятелей европейских стран;
Особенности позиции Великобритании в отношении к европейской интеграции;
Периоды франко-германского сотрудничества на пути создания единой Европы;
Европейский союз в современном мире.

2.2.2. Перечень тестовых заданий для текущего контроля усвоенных знаний:

Первые европейские организации;
Европа шести 1955–1972 гг.;
Отношение различных государств к европейской интеграции;
Эволюция ЕЭС после 1973 г.;

2.2.3. Вопросы к процедуре промежуточной аттестации (сессиям): приведены в билетах, утвержденных заведующим кафедрой.
2.3. Кадровое обеспечение учебной дисциплины:

К преподаванию может быть допущен преподаватель, имеющий опят педагогической работы не менее 1 года.
2.4. Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины:

Соблюдение санитарных норм размещения студентов по действующему законодательству и подготовленность аудитории к проведению занятий (доска, мел и т.п.)

2.5. Информационное обеспечение учебной дисциплины:

2.5.1. Список обязательной литературы:
По одному экземпляру учебного и учебно-методического издания на каждого обучающегося в библиотеке или базе электронных изданий

Борко Ю.А. Что такое Европейский Союз? Некоторые основные сведения. 1950–2000. М.: Интердиалект, 2000.
Борко Ю. От европейской идеи к единой Европе. М., 2003.
Документы по истории европейской интеграции: Хрестоматия. Екатеринбург, 2000.
Европейский Союз, 1950–2002: Хрестоматия. Под ред. С.Н. Соскина. Калининград: Изд-во КГУ, 2003.
Европейский Союз: прошлое, настоящее, будущее. Документы Европейского Союза. М.: «Право», Интердиалект. 1994–1999. Т. 1–5.
История европейской интеграции (1945–1994). М.: ИВИ РАН, 1995.
Матвеевский Ю.А. Интеграционные процессы в Западной Европе. М.: МГИМО, ИЕП, 2001.
Внешние связи Европейского Союза: Учебное пособие / Матвеевский Ю.А., Слюсарь Ю.А. М., 2001 (я добавила)
Чубарьян А.О. Европейская идея в истории. Проблемы войны и мира. М., 1987.
Шемятенков В.Г. Европейская интеграция. М.: Международные отношения, 2003.
Щенин Р.К. Западноевропейская интеграция. Учеб. пособие. М.: Гос. ун-т управления, 2002.

2.5.2. Список дополнительной литературы:

Европейский Союз. Справочник-путеводитель / Под ред. Ю.А. Борко, О.В. Буториной. М.: Деловая литература, 2003.
Европейский Союз: факты и комментарии. Ежеквартальный сборник, выпускаемый институтом Европы РАН и Ассоциацией европейских исследований.
Морозов В.Е. Европейский Союз в международных отношениях. Учеб.-метод. Пособие. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2002.
Bitsch M.-T. Histoire de la construction européenne de 1945 à nos jours. Paris: Editions complexes, 1996.
Bruneteau B. Histoire de l’idée européenne au premier XX^e siècle à travers les texts. Paris: Armand Colin, 2006.
Febvre L. L’Europe. Genèse d’une civilistion. Préface de Marc Ferro. Paris: Perrin, 1999.
Napoléon et l’Europe. Regards sur une politique. Actes du colloque organize par la direction des Archives du ministère des Affaires étrangères et la Fondation Napoléon 18 et 19 novembre 2004. Coordonné par T. Lentz. Paris: Fayard, 2005.
Pomeau R. L’Europe des Lumières. Cosmopolitisme et unité européenne au XVIII^e siècle. Paris: Pluriel, 1995.

2.5.3. Вопросы к экзамену по курсу «История европейской интеграции в XX веке»

Историография и источники по истории европейской интеграции в XX веке.
Европейская идея в истории.
Интеграционные идеи и модели XIX века.
Р. Куденхове-Калерги и Панъевропейское движение.
Идея европейской интеграции в межвоенный период. А. Бриан.
Фашистские проекты европейской интеграции.
Интеграционные проекты Второй мировой войны.
Европейский федерализм. Деятельность А. Спинелли.
Европейские движения и организации второй половины 1940-х гг. Создание Совета Европы.
План Шумана и его значение. Создание ЕОУС.
Жан Монне и его деятельность.
Развитие европейской интеграции в 1952–1957 гг. Проекты ЕОС и ЕПС.
Римские договоры 1957 г.: основное содержание и значение.
Европейские сообщества в 1960-х гг.
Британская кандидатура на членство в Европейских сообществах.
Успехи и трудности экономической интеграции в 1960-е гг.
Евратом. От создания до современности.
Позиция Де Голля в отношении европейской интеграции.
Развитие процесса европейской интеграции в 1957–1969 гг.
Европейская интеграция в 1969–1986 гг.
США и процесс европейской интеграции.
Франция и процесс европейской интеграции. Действующие лица и ключевые моменты.
Германия и процесс европейской интеграции. Действующие лица и ключевые моменты.
Великобритания и процесс европейской интеграции.
Россия (СССР) и процесс европейской интеграции.
Жак Делор и создание Европейского союза.
Европейский союз в 1990-х гг.
Лиссабонский договор 2007 г. Основные проблемы развития Европейского союза на современном этапе.
Институты Европейского союза и их деятельность.
ЕС и НАТО.

Раздел 3. Процедура разработки и утверждение рабочей программы учебной дисциплины
Разработчик (и) рабочей программы учебной дисциплины

Фамилия, имя, отчество	Ученая степень	Ученое звание	Должность	Контактная информация (служебный телефон, служебный адрес электронной почты)
Гончарова Татьяна Николаевна			Ассистент исторического факультета СПбГУ	328-9448, доб.210

В соответствии в порядком организации внутренней и внешней экспертизы образовательных программ, установленных приказом первого проректора по учебной работе от 18.02.2009 №195/1, проведена двухуровневая экспертиза:

Первый уровень (оценка качества содержания программы и применяемых педагогических технологий)
Наименование кафедры	Дата заседания	№ протокола


Второй уровень (соответствие целям подготовки и учебному плану образовательной программы)
Экспертиза второго уровня выполнена в порядке, установленном приказом
должностное лицо	дата приказа	№ приказа
Уполномоченный орган (должностное лицо)	Дата принятия решения	№ документа

Иные документы об оценке качества рабочей программы учебной дисциплины

Документ об оценке качества	Дата документа	№ документа

Утверждение рабочей программы учебной дисциплины

Уполномоченный орган (должностное лицо)	Дата принятия решения	№ документа

Внесение изменений в рабочую программу учебной дисциплины

Уполномоченный орган (должностное лицо)	Дата принятия решения	№ документа

1 2

Похожие:

	Предпосылки и основные этапы развития европейской интеграции Европе – своеобразной “лаборатории” моделей и механизмов интеграции, где последняя достигла наиболее зрелых форм. Формирующийся в...		Рабочая программа дисциплины история европейской интеграции (Спецкурс/спецсеминар) Цель курса – сформировать у студентов представление об особенностях интеграционных процессов в Европе
	There is no national science just as there is no national multiplication... А. Kozhevnikova, Assoc. Prof of the Department of English for Humanities (Samara State University), Member of Board of Experts for...		Европейская валютная система. Европейский валютный союз как форма... Причины развития процессов валютной интеграции в еэс неотделимы от структурных изменений в мировой капиталистической системе хозяйства...
	В процессах европейской интеграции Института Европы ран, член-корреспондент ран в. Н. Шенаев. В ходе дискуссии были обсуждены вопросы национальной самоидентификации...		Программа международной молодёжной научно-практической конференции... Кузнецов А. А., проректор ннгу по учебной и воспитательной работе, доктор исторических наук – председатель
	Рабочая программа дисциплины история стран Европы, 1960-е-2005 годы (32 час.) Цель курса – сформировать у студентов представления об особенностях становления постиндустриального общества на примере стран Западной...		Рабочая программа учебной дисциплины этнотерриториальные проблемы... Испания, Италия, Великобритания, Финляндия, Франция и Бельгия), ставшими в результате конституционных реформ так называемыми полуфедеральными...
	Заявка на участие Внешнеэкономическая деятельность и международный менеджмент в условиях европейской интеграции		Рабочая программа учебной дисциплины «микробиология, вирусология» «российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова»
	Контрольная работа №1 по дисциплине Вопрос Валовой внутренний продукт (ввп) и валовой национальный продукт (внп). Проблема Определения величины ввп. Добавленная стоимость....		Природа и человек Одна из них – проблема Именно этот вопрос, который не может не волновать современного человека, затрагивает следует отметить, что...
	Рабочая программа учебной дисциплины «педиатрия» Госбюджетное образовательное учреждение вышего профессионального образования российский национальный исследовательский медицинский...		Рабочая программа учебной дисциплины дерматовенерология направление подготовки «Лечебное дело» Российский национальный исследовательский медицинский университет имени н. И. Пирогова
	Рабочая программа учебной дисциплины «Российский национальный исследовательский медицинский университет имени Н. И. Пирогова» Министерства здравоохранения и социального...		Рабочая программа учебной дисциплины одобрена Ученым советом лечебного... «российский национальный исследовательский медицинский университет имени н. И. Пирогова»

Школьные материалы