Стартовый срез знаний по истории 7 класс
по теме «Россия с древнейших времен до конца XVI в.»
Вариант 1
1. В какой город был приглашен княжить Рюрик:
А) Киев б) Новгород в) Изборск г) Ладога
2. К какому веку относится правление Владимира Мономаха:
А) XII б) XI в) XIII г) IX
3.Битва между монголами и русскими в 1380г. получила название:
А) Ледовое побоище б) Куликовская битва в) стояние на Угре г) битва на Калке
4. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
1) вервь 2) тиун 3) закуп 4) рядович
А) княжеский слуга б) община в) работник по договору г) крестьянин, взявший ссуду
5. Какое событие произошло в 1242г?
А) Битва на р. Калке б) начало похода Батыя на Русь
в) Невская битва. Г) Ледовое побоище
6.Какое событие произошло позже других:
А) Крещение Руси б) Невская битва в) Куликовская битва г) призвание варягов
7.Первая русская летопись называлась:
А) «Повесть временных лет» б) «Слово о погибели земли русской»
В) «Слово о полку Игореве» г) «Задонщина»
8.Русь попала в зависимость от Золотой Орды в результате:
А) нашествия хана Батыя б) походов хана Мамая
в) походов хана Кучума г) набегов половцев
9. Владимир I, Иван Калита, Иван Грозный – представителями какой династии царей они являлись:
А) Романовы б) Гедиминовичи в) Рюриковичи г) Ольгердовичи
10.Какое литературное произведение было создано в XII веке:
А) «Домострой» б) «Поучение детям» в) «Апостол» г) «Задонщина»
11.О каком деятеле идет речь: « Он уделял много внимания просвещению, переводу книг, при нем были возведены «Золотые ворота» в Киеве и Владимире…»
А) Иван Калита Б) Владимир 1 В) Андрей Боголюбский Г) Ярослав Мудрый
12.С полюдьем связана гибель князя…
А) Игоря Старого Б) Олега Вещего В) Аскольда Г) Дира
13.Расположи киевских правителей в хронологической последовательности:
А) Ярослав Мудрый б) Святослав Игоревич в) Владимир I г) Владимир Мономах
14.Как назывались погодные изложения событий:
А) баллады б) жития в) былины г) летописи
15.Центральными органами управления в Русском государстве XV-XVI в. были:
А) приказы б) наместники в) волостели г) Боярская Дума
Вариант 2
1.В каком году было введено христианство на Руси:
А) 886г. б) 882г. в) 988г. г) 980г.
2. К какому веку относится правление Ярослава Мудрого:
А) XII б) XI в) XIII г) IX
3. Битва между монголами и русскими в 1223г. получила название:
А) Ледовое побоище б) Мамаево побоище в) стояние на Угре г) битва на Калке
4. Установите соответствие между понятиями и их определениями:
1) вира 2) баскак 3) погост 4) бортничество
А) место сбора дани б) сбор меда диких пчел в) штраф г) сборщик дани
5.Какое событие произошло в 1237г?
А) Битва на р. Калке б) начало похода Батыя на Русь
в) Невская битва. Г) Ледовое побоище
6.В честь взятия Казани Иван Грозный приказал построить Покровский собор, который строили:
А) Постник б) Фьораванти в) Чохов г) Барма
7. Какое событие произошло раньше других:
А) Крещение Руси б) Невская битва в) Куликовская битва г) призвание варягов
8.Первый русский сборник законов назывался:
А) Устав б) Стоглав в) Русская Правда г) Судебник
9.Свержение монгольского ига на Руси произошло после:
А) Куликовской битвы б) стояния на реке Угре в) похода Тохтамыша г) набегов половцев
10. Василий Темный, Василий Косой, Дмитрий Шемяка были потомками:
А) Ивана III б) Ивана IV в) Дмитрия Донского г) Василия I
11. Какое литературное произведение было создано в XVI веке:
А) «Домострой» б) «Апостол» в) «Поучение детям» г) «Задонщина»
12. О каком деятеле идет речь: « Много потрудившись на землю русскую за Новгород и Псков за все великое княжение, отдавая живот свой за православную веру..»
А) Дмитрий Донской б) Александр Невский в) Иван Калита г) Ярослав Мудрый
13. С введением уроков и погостов связано имя …
А) Игоря Старого Б) Олега Вещего В) Ольги Г) Дира
14. Когда состоялся съезд князей в Любече?
А) 882 Б) 983 В) 1097 Г) 1147
15.Как назывались произведения, посвященные святым:
А) баллады б) жития в) былины г) летописи
Контрольная работа
По теме « Правление Петра1»
7 класс
Задание
1 вариант
1. Сравните государственное устройство и культуру России до Петра I и в конце его правления новое, без изменений.
2. Назовите сражения Северной войны победоносные для России.
3. Кто они: А.Нартов, И.Никитин, П.Ягужинский, П.Шафиров, И.Демидов.
2 вариант
1. Назовите причины и предпосылки петровских реформ.
2. Назовите причины и последствия победы России в Северной войне.
3. Кто они: А.Меньшиков, Э.Бирон, Ф.Апраксин. П.Толстой, М.Скавронская
Задания итоговой контрольной работы по истории, 7 класс
Тема: обобщение и повторение курса Новой истории (1500-1800гг.)
|
I вариант
|
II вариант
|
1. Выберите правильный ответ.
|
1. Реформация – это:
Отмена цеховых ограничений
Междоусобные войны
Борьба за переустройство церкви
2. Страны, которые в результате Реформации ушли из-под власти римских пап:
Англия
Северная Германия
Испания
часть Франции
Голландия
Португалия
|
1. «Вторым патриархом» Реформации, вдохнувшим в неё свежие силы, стал:
М.Лютер
Т.Мюнцер
И.Лойола
Ж.Кальвин
О.Кромвель
2. Защитники католической веры и папского престола:
Генрих VIII Тюдор
Карл V
Елизавета I Тюдор
Мария Кровавая
Екатерина Медичи
|
2. Установите соответствие
|
2. Согласны ли вы со следующими утверждениями?
|
1
|
1540г.
|
|
М.Лютер написал «95 тезисов»
|
2
|
1517г.
|
|
В Англии парламент принял закон, объявлявший короля
главой церкви
|
3
|
1534г.
|
|
Гибель Непобедимой армады
|
4
|
1588г.
|
|
Варфоломеевская ночь
|
5
|
1598г.
|
|
Папа утвердил орден иезуитов
|
6
|
1572г.
|
|
Нантский эдикт
|
|
1. Реформация проходила в Европе в XV в.
|
2.Томас Мюнцер – вождь народной Реформации в Англии.
|
3.Мартин Лютер много сил и времени отдал поддержке крестьян в их борьбе против феодалов.
|
4.Основным результатом победы Реформации в Англии и окончания гражданских войн во Франции стало укрепление в них абсолютизма
|
5.Учение Кальвина способствовало развитию личности, готовой к активной жизненной борьбе, в том числе и к предпринимательству.
|
6.Для борьбы с Реформацией был создан орден иезуитов, стремившийся «вернуть заблудшие массы в ограду церкви».
|
|
3. Объясните, почему Англия стала называться парламентской монархией.
|
3. Расскажите о последствиях европейских войн XVIII в.
|
Учебно-методический комплект
Учебник: Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России: Конец XVI-XVIII век. 7 класс. – М.: Просвещение, 2010.
Рабочая тетрадь: Данилов А. А., Косулина Л. Г. История России: Конец XVI-XVIII век. 7 класс. – М.: Просвещение, 2011.
Поурочные разработки к учебнику «История России: Конец XVI-XVIII век. 7 класс. – М.: Просвещение, 2009.
Настенные исторические карты.
Атласы по истории России с конца XVI века до конца XVIII.
Электронные средства обучения
Средства контроля:
- задания в раб.тетрадях - тесты - составление таблиц.
Учебно-методический комплекс:
Учебник Юдовская А.Я., Баранов А.А., Л.М. Ванюшкина. Всеобщая история. История Нового времени . 1500-1800 гг. Учебник для 7 класса , М. Просвещение, 2010 г.
Юдовская А.Я. Всеобщая история .История Нового времени . 1500-1800 гг. 7 кл. Рабочая тетрадь. М. просвещение, 2011 г.
Юдовская А.Я. Всеобщая история . История Нового времени. 1500-1800 гг . 7 кл. Методические рекомендации . М. Просвещение, 2009 г.
Юдовская А.Я., Баранов А.А. Всеобщая история. История нового времени. 1500-1800 гг. 7 кл. Задания в форме ЕГЭ : тесты, работа с текстом, эссе. М. Просвещение 2007 г.
Исторические карты.
Электронные средства обучения. |
