Lektion III thema: Fremdsprachenstudium Grammatik: Starke Verben mit dem Stammvokalwechsel Präfixe der Verben
Скачать 253.75 Kb.
|
Merken Sie sich!
Erzählst du alles deinen Eltern? – Ты все рассказываешь своим родителям? Worüber sprichst du mit seinem Bruder? – О чем ты разговариваешь с его братом?
Ich sehe ihn oft. - Я часто вижу его. (личное местоимение) Ich sehe ihren Bruder oft. – Я часто вижу ее брата. (притяжательное местоимение) Ich sehe seinen Bruder oft. – Я часто вижу его брата. (притяжательное местоимение) Grammatische Übungen Aufgabe 15. Konjugieren Sie im Präsens. a) heißen, anfangen, fernsehen, verstehen, gefallen, helfen, vergessen, treffen, anrufen. b) sein, haben, wissen, kennen. Aufgabe 16. Konjugieren Sie im Präsens. 1. Ich lade Gäste zum Geburtstag ein. 2. Ich lese viel englisch. 3. Ich schlafe sonntags lange. 4. Ich vergesse neue Wörter. 5. Ich sehe gern fern. Aufgabe 17. Stellen Sie Fragen. 1. Ich fahre gern Fahrrad. Fährst du auch gern Fahrrad? 2. Wir essen viel. ___________ du auch viel? 3. Ich arbeite gern zu Hause. ______________________________________________ 4. Ich helfe gern alten Menschen. ______________________________________________ 5. Ich trage gern blaue Jeans. ______________________________________________ 6. Ich spreche Englisch. _______________________________________________ 7. Ich schlafe wenig. _______________________________________________ 8. Ich kaufe am Samstag ein. _______________________________________________ 9. Ich lese Romane gern. _______________________________________________ 10. Ich laufe Ski gern. _______________________________________________ 11. Ich lade gern Gäste ein. _______________________________________________ 12. Ich gehe gern spazieren. _______________________________________________ Aufgabe 18. Antworten Sie. 1. Was essen Sie gern? Ich esse gern __________________________________________________________________ 2. Was für Kleider (одежда) tragen Sie gern (elegante, sportliche) __________________________________________________________________ 3. Schlafen Sie gern lange? __________________________________________________________________ 4. Was lesen Sie gern? _________________________________________________________________ 5. Wo treffen Sie Ihre Freunde (in der Uni, in Cafes…)? __________________________________________________________________ 6. Welche Sprachen sprechen Sie? Aufgabe 19. Schreiben Sie über einen Freund / eine Freundin. Er / sie isst gern _________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Aufgabe 20. Ersetzen Sie das Subjekt durch das Pronomen „man“. (Замените подлежащее местоимением „man“) 1. Die Studenten sprechen deutsch im Deutschunterricht. 2. Wir haben täglich eine Vorlesung und zwei Seminare. 3. Alle wissen, er ist ein großes Talent. 4. Wir vergessen lange Wörter leicht. 5. Alle kennen ihn. 6. Sie verbringen viel Zeit zu Hause. 7. Meine Kollegen helfen mir immer. 8. Wir feiern heute deinen Geburtstag. 9. Sie werden bald wieder gesund. 10. Wir finden den neuen Film toll. 11. Wir fangen die Arbeit am neuen Thema an. 12. Sie treffen die Freunde in einem Sportklub. Aufgabe 21. Gebrauchen Sie das Verb in richtiger Form. 1. In der Stunde (geben) es immer etwas Neues. 2. Man (begrüßen) den Nachbarn. 3. Man (gehen) oft ins Theater. 4. Man (spazieren gehen) am Sonntag. 5. Man (anrufen) die Eltern. 6. Man (warten) auf den Geburtstag. 7. Man (helfen) den Großeltern bei der Arbeit im Garten. 8. Man (verstehen) den Dialekt nicht immer gut. 9. Man (einkaufen) am Freitag. 10. Man (zubereiten) das Abendessen. Aufgabe 22. Übersetzen Sie ins Deutsche. 1. На уроке немецкого говорят по-немецки, читают тексты, отвечают на вопросы преподавателя. 2. Тебя ждут. 3. Сегодня пишут контрольную работу. 4. Ему много помогают. 5. В университете учат два иностранных языка: немецкий и английский. 6. Вечером готовят ужин, гуляют и смотрят телевизор. 7. Об этом часто забывают. 8. Текст и слова повторяют. 9. Тебе звонят. Aufgabe 23. Bilden Sie Sätze im Präsens. a) Was macht jeder Student? - Übungen schreiben - Wörter wiederholen - Texte nacherzählen - auf die Fragen des Professors antworten… b) Was macht Lukas am Wochenende? - Gäste haben - Musik hören, tanzen, Lieder singen - Bücher lesen, fernsehen - an einem Referat arbeiten - spät schlafen gehen c) Was macht die Mutter jeden Tag? - das Essen kochen - den Kindern helfen - die Freundin besuchen - auf die Kinder warten - die Freundinnen anrufen Aufgabe 24. Ersetzen Sie die unterstrichenen Substantive durch entsprechende Pronomen. (Замените подчеркнутые существительные местоимениями) 1. Ich sehe dieses Mädchen oft im Institut. 2. Marie hilft ihrer Mutter gern. 3. Ich grüße meine Freunde. 4. Die Kinder gratulieren ihren Eltern zum Geburtstag. 5. Die Eltern warten auf ihr Kind. 6. Sehen Sie oft jenen Herrn? 7. Grüßen Sie Ihre Eltern von mir! 8. Stefan zeigt mir sein Bild. 9. Anna ruft die Mutter an. 10. Er spricht mit dem Vater.
1. Das ist mein Freund. _____ heißt Mike. 2. Frau Belowa arbeitet an der Universität. _____ ist Dozentin. Ich sehe _____ dort oft. 3. Das ist ein Lehrbuch. _____ ist neu. 4. Peter, wo wohnst _____ ? Wir besuchen _____ gern. 5. Meine Eltern wohnen in Wladimir. Ich besuche _____ jedes Wochenende. 6. Im Satz gibt es einen Fehler . Siehst du _____ ? 7. Hallo, Emil! Ich sehe _____ nicht oft. 8. Dieses Buch ist neu. Ich will _____ lesen. 9. Herr Braun ist unser Lektor. Wir begrüßen _____ . 10. Das ist mein Studienkollege. Kennst du _____ ? 11. Ist das dein Heft? Gibst du mir _____ ? 12. Kinder, seid _____ schon fertig? Ich warte auf _____ ! 13. Dort steht das Auto meines Vaters. Ich zeige _____ dir. 14. Ich heiße Anna. Die Eltern nennen _____ Ani. 15. Wir studieren gern. Das Sprachstudium interessiert _____ . 16. Ich habe eine Frage an _____ . Was sind Sie von Beruf? Aufgabe 26. Deklinieren Sie! Ich mache meine Arbeit.
1. Ich besuche meine Freunde. 2. Ich begrüße meinen Nachbarn. 3. Ich schreibe einen Brief an meine Freundin. 4. Ich zeige den Freunden meine Wohnung. 5. Ich verstehe meinen Fehler. 6. Ich warte auf meine Gäste.
|
Похожие:
 | Wiederholung der Lexik «Wiederholung der Lexik, Perfekt. Arbeit mit dem Text». Unseres Ziele sind |  | Глагол Das Verb Глагол (das Verb) выражает действие или состояние.... Глаголы по способу словообразования бывают: Unterteilung der Verben nach Art der Bildung |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сильные глаголы с корневым гласным е в императиве.) Der Gebrauch des Artikels vor Stoffnamen. (Употребление артикля перед вещественными... | | Урок немецкого языка в 8 классе по теме “ Die Attributsätze. Die... Урок немецкого языка в 8 классе по теме “Die Attributsätze. Die präpositionale Rektionder Verben.“ |
| Продолжить знакомить учащихся с классикой немецкой поэзии (Гете) Учитель. Sie wissen die Namen der deutschen Klassiker J. W. Goethe, F. Schiller, H. Heine. Mit ihren Namen ist eine ganze Epoche... | | «Können die Bücher mit dem Fernsehen konkurrieren?» |
| Урок в 6 классе. Thema: „Draußen ist Blätterfall. Wir sprechen zum... «Осень», инсценировать диалоги с использованием лексики по теме «Овощи и фрукты» | | Тема урока : „Auf dem Lande gibt es auch viel Interessantes“ План- конспект открытого урока в 6 классе средней школы с углублённым изучением немецкого языка по теме «Der Frühling. Der Umweltschutz»... |
| Wem? (кому?) – dem Freund, dem Dekan, der Studentin – после предлогов... В dativ ставятся существительные и личные местоимения после падежного вопроса Dativ`а | | Урок по немецкому языку в 9-м классе «die Weihnachten» Работа с лексикой по теме: Die Weihnachten, das Fest von Christi Geburt, der Heilige abend, die Kerzen anzuenden, der Advent, der... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Взаимно! Ebenfalls! видеофильм der Videofilm видеть sehen вместе zusammen водитель der Fahrer воздушный шар der Luftballon восемь... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Город»: die Stadt, die Straβe, das Denkmal, die Sehenswürdigkeit, die Kathedrale, die Kirche, die Baukunst, der Turm, der Brunnen,... |
| По видам речевой деятельности предполагается развитие следующих компетенций Учебно-методический комплекс „Der Mann aus dem Westen“ для развития речевых компетенций на немецком языке cоответствует уровню B2+... | | Немецкий язык с волшебником Крабатом Otfried Preußler. Krabat Вифлеем; der Stern — звезда), den Krabat an einen Stecken genagelt hatte (которую Крабат прибил к палке; der Stecken — палка; посох;... |
| Урок по теме: «Der Computer ein Werkzeug der Zukunft» | | Тема урока: Wo und wie wohnen hier die Menschen? Где и как живут люди? У.: Guten Tag, liebe Freunde und Gäste. Ich freue mich euch zu begrüßen. Motiviert euch zur erfolgreichen Arbeit. Unser heutiges... |
