Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 343.81 Kb.
|
1 2
Полезные ссылки. История
Федеральные образовательные ресурсы Раздел содержит перечень сайтов федеральных органов управления образованием, учреждений образования федерального уровня, информационных сайтов федеральных программ и проектов, а также перечень федеральных информационно-образовательных порталов. 1.1. Федеральные органы управления образованием, образовательные учреждения, программы и проекты http://www.mon.gov.ru Министерство образования и науки Российской Федерации http://www.obrnadzor.gov.ru Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор) http://www.ed.gov.ru Федеральное агентство по образованию (Рособразование) http://www.fasi.gov.ru Федеральное агентство по науке и инновациям (Роснаука) http://www.rost.ru Приоритетные национальные проекты: сайт Совета при Президенте Россиийской Федерации по реализации приоритетных национальных проектов и демографической политике http://vvww.fcpro.ru Федеральная целевая программа развития образования (2006-2010) — ФЦГТРО http://portal.ntf.ru Национальный фонд подготовки кадров. Приоритетный национальный проект «Образование» и проект «Информатизация системы образования» http://stat.edu.ru Статистика российского образования http://www.apkppro.ru Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования РФ http://www.informika.ru Государственый научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций (1ТЗИИ ИТТ «Информика») http://www.nica.ru Национальное аккредитационное агентство в сфере образования http://www.fipi.ru Федеральный институт педагогических измерений http://fsu.mto.ru Федеральный совет по учебникам Министерства образования и науки РФ http://www.lexed.ru Федеральный центр образовательного законодательства http://www.rustest.ru Федеральный центр тестирования 1.2. Федеральные информационно-образовательные порталы Подраздел включает перечень федеральных образовательных порталов, выступающих основными источниками информации для всех имеющих отношение к образованию. Порталы представляют собой наиболее мощные коллекции ссылок на образовательные интернет-ресурсы, опубликованные в российском сегменте Всемирной сети. Кроме того, порталы содержат новостные ленты, электронные библиотеки и коллекции образовательных ресурсов, справочники, средства общения педагогов и учащихся, информацию о специалистах и орга1тизациях, работающих в сфере образования, и много других полезных сервисов. Ресурсы подраздела предназначены для администрации, методистов и учителей образовательных учреждений, а также для учащихся и их родителей. http://www.edu.ru Федеральный портал «Российское образование» http://www.school.edu.ru Российский общеобразовательный портал httpV/ege-cdu.ru Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена http://www.humanities.edu.ru/ Федеральный портал «Социально-гуманитарное и политологическое образование» http://www.law.edu.ru Федеральный правовой портал «Юридическая Россия» http://www.ict.edu.ru Федеральный портал «Информатщотю-коммуникационные технологии в образовании» http://www.openet.edu.ru Российский портал открытого образования http://www.sng.edu.ru Образовательный портал по поддержке процессов обучения в странах СНЕ http://www.vidod.edu.ru Федеральный портал «Дополнительное образование детей» http://www.neo.edu.ru Федеральный портал «Непрерывная подготовка преподавателей» http://comparative.edu.ru Федеральный специализированный информационный портал «Сравнительная образовательная политика» Региональные информационно-образовательные порталы Образовательный портал города Мурманска http://www.edu.murmansk.ru Образовательный портал города Мурманска http://www.edu-murman.ru Национальный проект «Образование» в Мурманской области 2. Образовательная пресса В разделе представлены ресурсы средств массовой информации, чьи публикации посвящены деятельности системы образования, а также интернет-представительства издательств учебной литературы. 2.1. Средства массовой информации образовательной направленности http://www.newseducation.ru Большая перемена: сайт информационной поддержки ФЦПРО http://sputnik.mto.ru Спутниковый канал единой образовательной информационной среды http://www.ug.ru Учительская газета http://ps.lseptember.ru Газета «Первое сентября» http://his.lseptember.ru Газета «История» 3. Конкурсы, олимпиады Подраздел содержит информацию об условиях проведения и результатах конкурсов и олимпиад среди школьников и педагогов, а также материалы, используемые для подготовки участников к олимпиадам и конкурсам. http://www.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников http://www.eidos.ru/olymp/ Всероссийские дистанционные эвристические олимпиады http://konkurs.lgo.ru Всероссийский конкурс школьных изданий http://teacher.org.ru Всероссийский конкурс «Учитель года России» http://www.olimpiada.ru Олимпиады для школьников: информационный сайт http://www.childfest.ru Умник: Всероссийский детский интернет-фестиваль http://unk.future4you.ru Всеросс. откр. конкурс исследовательских и творческих работ учащихся 4. Инструментальные программные средства Раздел содержит перечень основных компьютерных программных средств, использование которых позволяет автоматизироватьбольшинство видов образовательной деятельности в целях повышения их эффективности. Ресурсы раздела содержат информацию обособенностях внедрения в обучение информационных и телекоммуникационных технологий. Описываются сценарии учебных занятий,осуществляемых с применением компьютерной техники, обсуждаются образовательные электронные издания и ресурсы, специфика их создания и использования. Перечисленные ресурсы содержат ссылки на программные средства, которые могут быть использованы для повышения эффективности работы учителя, завуча или директора. http://www.ipo.spb.ru/journal/ Журнал «Компьютерные инструменты в образовании» http://www.km-school.ru Информациошгый интегрированный продукт «КМ-ШКОЛА» http://edu.lc.ru Система программ для поддержки и автоматизации образовательного процесса «1С:Образование» http://www.iicavers.ru Автоматизированные информ.-аналитические системы для образовательных учреждений ИВЦ «Аверс» http://netschool.roos.ru Система для построения информационного пространства школы Net Школа http://www.chronobus.ru Хронобус: системы для информатизации администр. деятельности образовательных учреждений http://edu.of.ru Конструктор образовательных сайтов http://www.edusite.ru Школьный сайт: конструктор школьных сайтов http://phportal.informika.ru Система управления содержанием сайтов lPHPortal и система управления школьным сайтом iSchool http://www.prometeus.ru Система дистанционного обучения «Прометей» http://www.Iearnware.ru Системы диет, обучения и средства разработки электронных ресурсов компании «ГиперМетод» http://www.competentum.ru Системы дистанционного обучения Competentum http://www.websoft.ru Система дистанционного обучения WebTutor http://schools.keldysh.ru Школьные страницы: бесплатный хостинг сайтов московских школ 5. Энциклопедии, словари, справочники, каталоги Раздел включает ссылки на электронные справочные издания, содержащие различную информацию, которая связана с большинством областей, затрагиваемых в содержании обучения в школе. Использование ресурсов раздела помогает упростить деятельность учителя по подготовке к занятиям и проведению занятий, способствует повышению качества работы педагогов по организации самостоятельной деятельности и досуга учащихся. http://www.edu-all.ru Портал ВСЕОБУЧ — все об образовании http://museum.edu.ru Коллекция «История образования» Российского общеобразовательного портала http://periodika.websib.ru Педагогическая периодика: каталог статей российской образовательной прессы http://www.businessvoc.ru Бизнес-словарь http://www.edic.ru Большой энциклопедический и исторический словари он-лайн http://www.wikiznanie.ru ВикиЗнаггие: гипертекстовая электронная энциклопедия http://ru.wikipedia.org Википедия: свободная многоязычная энциклопедия http://www.megabook.ru Мегаэнциклопедия портала «Кирилл и Мефодий» http://online.multilex.ru МультиЛекс Online: электронные словари онлайн http://www.n-t.org/nl/ Нобелевские лауреаты: биографические статьи http://dictionary.fio.ru Педагогический эшгиклопедический словарь http://www.rubricon.com Рубрикой: энциклопедии, словари, справочники http://wvYw.slovari.ru Русские словари. Служба русского языка http://dicacadcmic.ru Словари и энциклопедии on-line на Академик.ру http://slovari.gramota.ru Словари русского языка на портале «Грамота.ру» http://www.glossary.ru Служба тематических толковых словарей «Глоссарий.ру» http://vidahl.agava.ru Толковый словарь живого великорусского языка В.И. Даля http://www.krugosvet.ru Энциклопедия «Кругосвет» http://www.elementy.ru/trefil/ Энциклопедия «Природа науки. 200 законов мироздания» http://slovari.yandex.ru Яндекс.Словари http://www.sokr.ru Sokr.Ru: Словарь сокращений русского языка 11. Материально-техническое обеспечение практики Для полноценного прохождения практики необходимо обеспечение учебного процесса современными техническими средствами: ноутбук, проектор, экран, колонки и соответствующими мультимедийными дидактическими ресурсами. Приложение № 1. Образец титульного листа Пакета отчетной документации по научно-педагогической практике. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Мурманский государственный гуманитарный университет» (ФГБОУВПО МГГУ) Факультет истории и социальных наук Кафедра истории УТВЕРЖДАЮ Зав. кафедрой истории ___________________ «___»___________20____г. ПАКЕТ ОТЧЕТНОЙ ДОКУМЕНТАЦИИ по научно-педагогической практике Выполнил Магистрант 1 курса Иванов Павел Степанович Руководитель практики: _____________________ (к.и.н., доцент Петров И.В.) «____»____________20____ г. Мурманск 2014 Приложение № 2. Дневник научно-педагогической практики. Дневник является одним из основных отчетных документов научно-педагогической практики магистранта. Практикант обязан регулярно и грамотно заполнять дневник. Основой дневника практики является индивидуальный план – задание, которое выдается магистранту руководителем практики на установочной конференции и одновременно является календарным планом прохождения практики. В дневнике записываются виды выполняемой работы, кратко фиксируется ее содержание, в свободной форме анализируется ход и результаты выполнения заданий и практической деятельности. Дневник имеет следующую форму
На последней странице дневника должны быть размещены выводы и предложения магистранта по практике. Они должны в сжатом виде отражать основные результаты практики, главные проблемы и трудности, с которыми столкнулся магистрант в ходе практической деятельности. |
1 2
