VI Подведение итогов урока по картам анализа. Выставление оценок за урок. Собрать аналитичекие листы оценок работ учащимися, карты саморефлексии.
VII. Домашнее задание: ответьте письменно на проблемный вопрос, поставленный в начале урока: «В чём проявилось поэтическое мастерство поэзии Игоря Талькова?»
Ребята, сегодня вы познакомились с эпизодами жизни, творчеством, мировоззрением Игоря Талькова. Он один из большой плеяды поэтов-бардов. Сила творчества Талькова - в его честности. Он не писал и не пел о том, чего не чувствовал, при этом в его песнях - не просто мысль, облачённая в стихотворно-музыкальную форму, в них - его душа.
Желаю каждому из вас иметь прочную жизненную позицию и быть верным ей до конца.
Спасибо за урок!
Список литературы, использованной для подготовки к уроку.
М.Марголис. Зачем я живу. Журнал «Молодёжная эстрада», №2, 1993
«И поверженный в бою я воскресну и спою…». Журнал «Библиотекарь», №3, 1992
И.Терентьев. «Рыцарь печального образа». Газета «Моя семья», №44, 2003
