Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 466.11 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/4
Дата публикации01.05.2014
Размер466.11 Kb.
ТипКонкурс
100-bal.ru > История > Конкурс
1   2   3   4

Жизнь на грани

Калюжная Александра (лауреат)

Педагог: Щипакина Екатерина Владимировна

Республика Башкортостан

Этой зимой к нам в 8 «А»» класс перевелся мальчик. Так как я староста класса, то у меня были номера телефонов учившихся со мной в классе ребят. И, конечно же, номер телефона новенького ученика у меня тоже был. Он появлялся в школе всего несколько раз. Учителя не понимали, почему вдруг он перестал ходить на занятия. И мне, как старосте класса, надо было узнать, где он и почему не посещает школу. Его звали Гриша. Он всегда держался от нас на расстоянии. Сидел на задней парте, ни с кем не разговаривал, у него не было друзей. Я пыталась пару раз заговорить с ним, но Гриша отвечал только «да» или «нет», показывая тем самым, что не желает со мной общаться. В конце концов, я оставила свои попытки подружиться. Придя домой, я решила позвонить Грише и узнать, почему он уже неделю не ходит в школу. Набрав его номер, я нажала на кнопку вызова. В трубки послышались тяжелые и протяжные гудки. Гриша ответил не сразу.

-Да. – сказал он слабым голосом.

-Привет, Гриш, это Настя. Я староста в нашем кассе. Почему ты не ходишь на занятия? Ты болеешь, у тебя какой-то слабый голос.

-А это ты, - протянул он, - я не хожу в школу, потому что не могу ходить.

-Ты ногу сломал? – ужаснулась я.

-Если бы. – проговорил он и мне показалось, что он горестно усмехнулся. - если бы у меня был перелом, я бы наверное был счастлив!

-Я тебя не понимаю.

-Я не могу ходить, потому что у меня отнялись ноги.

-Но из-за чего?

-Из-за наркотиков.

-Ты, что наркоман?

-Да. Ты ведь теперь меня презирать будешь, не так ли?

-Ничего подобно! Скажи, как так получилось, что ты вдруг стал наркоманом?

-Если я тебе скажу, то ты, тем более, перестанешь со мной общаться. И мало того, обходить меня будешь за километр.

-Да, объясни ты толком, что с тобой случилось? Если ты болеешь, это еще не повод избегать тебя.

-У меня смертельная болезнь… ВИЧ.

-Но, как? Как ты смог заразится этим вирусом?

-Те же самые наркотики.

-Ну почему ты стал наркоманом? Ты что, не знаешь что это смертельная зависимость?

-Я знаю, меня насильно сделали наркоманом. – И он начал свой рассказ. - До этого я жил в другом районе и ходил в школу. У меня была девушка и хорошие друзья, но в один день все от меня отвернулись. Все произошло этой осенью. Моя дорога домой из школы шла через гаражи, за одним из гаражей стояли ребята года на три – четыре старше меня, их было 5 человек. Было видно, что они были «под кайфом». Завидев меня, один из них спросил: «Который час?» Я ответил, что три часа дня. Этот парень расхохотался, а другой, набрав в использованный шприц какую-то жидкость, подошел ко мне. Я хотел убежать, но остальные ребята окружили меня и, стащив куртку, сделали мне укол в вену. Я обмяк и упал (он сделал минутную паузу, решая продолжать ему или нет свой рассказ). Я пришел домой только под вечер, и у меня жутко болела голова. Сняв с себя верхнюю одежду, я лег спать. Так как другой дороги из школы домой, кроме гаражей не было, эти парни снова поймали меня и насильно сделали мне укол из использованного шприца. Так продолжалось неделю. А потом я уже сам стал к ним ходить за «дозой». Конечно, об этом узнала мама, потому что я стал выносить ее украшения и деньги. Она очень сердилась на меня и часто плакала. Мы жили бедно, и денег на лечение от наркозависимости у нас не было. Как только мои друзья узнали, что я стал наркоманом, они стали избегать меня и перестали общаться. Об этом вскоре узнала и моя девушка, Кристина, и бросила меня. Мне было плохо, очень плохо. Вечно не хватало денег на дозу, ни кто больше не хотел общаться со мной. Вскоре, мама продала двухкомнатную квартиру в том районе и купила однокомнатную квартиру здесь. И перевела меня в эту школу. Вскоре выяснилось, что у меня ВИЧ. В новой школе я не хотел заводить новых друзей, потому что боялся опять остаться один. Так как денег на дозу не было, я решил приготовить её сам. У меня была сильная ломка. Вколов себе самодельный наркотик, я уснул, а когда проснулся, то уже не смог встать с кровати. Мои ноги покрывали гнойные язвы и очень болели. Теперь я похож на овощ, мама оставила на табуретке возле моей кровати еду, и ушла на работу. Она стала рано уходить и поздно приходить домой. И я весь день один в четырех стенах. Ты единственная, с кем я смог поговорить за эти две недели. Наверно, по этому я и рассказал тебя все. Внутри меня все болит, и скоро, наверное, я умру.

-Ты… ты что такое говоришь? Просто так никто не умирает! Наш класс очень дружный и мы тебе обязательно поможем! Скажи, пожалуйста, свой адрес, я сейчас приду к тебе.

-Восточная десять, квартира 132, ключ под ковриком. – ответил он, без всякого энтузиазма.

-Я сейчас приду, жди! – сказала я, и отключила телефон.

Одевшись, я вышла из дома. Улица Восточная десять, находилась от моего дома в двух кварталах. И я довольно быстро дошла до того места. Дом был пятиэтажным, поднявшись на второй этаж, я увидела дверь с номером 132. Под ковриком, действительно, был ключ. Открыв дверь, я прошла внутрь. Квартира не подавала ни каких признаков жизни, казалось, что она была пустая. Бедная обстановка, не наклеенные обои, все это создавало нагнетающую атмосферу. Я прошла в комнату. Старенький черно-белый телевизор был покрыт слоем пыли. Цветы на подоконниках давно уже завяли. Старый деревянный шкаф громадой высился в углу комнаты. На столе в беспорядке лежали Гришины учебники и тетради. А перед домной на кровати лежал бледный Гриша. Перед ним на табуретке стоял уже давно остывший чай и куриный бульон. Он смотрел на меня безразличным взглядом.

-А, ты пришла. – пробормотал он, и по его кровати лениво и неторопливо прополз большой таракан.

Я ужаснулась, при виде этого зрелища. И сбросив таракана с кровати, раздавила его ногой.

-Почему ты нечего не ел? - спросила я его.

-Я не хочу. – также безразлично ответил он. – Если я поем, то мне будет еще хуже.

-Значит так, я вызываю скорую помощь! Это не может так больше продолжатся! Ты изводишь свой организм!

-Ну и что? Мне все равно.

В таком состоянии с ним невозможно было разговаривать. Я достала из куртки мобильник и позвонила своей тете (она работает врачом в городской больнице). Я рассказала ей то, что случилось с Гришей, она обещали помочь ему. Я продиктовала ей адрес, она обещала отправить ему самых лучших врачей. Минут через двадцать они уже приехали и отвезли бедного мальчика в больницу. Там выяснилось, что у него язва желудка, одна почка не работает, и если ему в эти два дня не сделать промывания крови, то он может потерять ноги. Ему нужна была срочная госпитализация. На все это нужны были деньги, которых не было. Я пообещала, что деньги будут.

Выходя из здания больницы, я стала звонить своим одноклассникам, чтобы они помогли собрать деньги Гриши на лечение. Я была уверена в том, что ребята помогут, они оправдали мои ожидания. Все обещали помочь Гриши и его маме.

Из больницы я направилась к его дому и решила подождать там его маму, Нину Олеговну. Ждала ее достаточно долго, она пришла только часов в восемь. Увидев меня в своей квартире, она удивилась.

-Здравствуйте, Нина Олеговна. - поздоровалась я.

-Здравствуйте, кто вы и где мой сын? – спросила она.

Любите себя такими, какие вы есть

Юнусова Ляйсан (лауреат)

Педагог: Шевелева Ольга Владимировна

Республика Татарстан

Дорогое подрастающее поколение, я искренне хочу призвать вас, в этом небольшом рассказе из моей жизни, к тому, чтобы вы раз и навсегда полюбили себя такими, какие вы есть! Вы прекрасны, вы индивидуальны и вы неповторимы! Запомните это!

Мы стремимся к совершенству – это здорово! Но в этом возрасте мы порой не различаем ту грань, когда мы себя совершенствуем, а когда разрушаем.

Хочу сразу предупредить, что пишет человек, который буквально три дня назад осознал свою ошибку и решил начать новую жизнь, то есть еще не до конца преодолевший себя, но страстно желающий это сделать.

Каждый в свои 16-17 лет ищет что-то для себя в этой жизни. Каждый пытается самовыразиться любыми способами! Я выбрала «здоровый образ жизни»! Вы, наверное, подумаете, что «здоровый образ жизни» – это правильный выбор. Но поверьте мне, с нашими подростковыми мозгами, которые преувеличивают все в 100 раз, это был далеко не правильный выбор. То, что для меня было «здоровым образом жизни» могло меня привести к концу ничуть не лучшему, чем наркотики и алкоголь. Дело в том, что начиналось все действительно как здоровый образ жизни: я ограничила себя от сладкого, не ела после шести. И это дало результат. Я похудела. Опьяненный результатом победы и гордости за себя ты начинаешь стремиться к новым вершинам. Здесь-то и начинается невозможность контролировать себя, так же как при привыкании к алкоголю. Это сумасшествие! Причем, ты уверен, что контролируешь себя, и все идет как надо. Вот так я и пришла к голоду.

Мой «здоровый образ жизни» привел меня к нездоровой бледности и внутреннему старению. Так, что же я выбрала: жизнь или смерть?

С этим все понятно. Но главная причина, почему я пишу это в том, что я потеряла себя как личность. А это страшней всего в этом возрасте, когда, по сути, личность должна формироваться. Я не только истощила организм, но и истощила себя эмоционально. Я стала в свои 16-17 лет старухой, которой ничего не интересно и у которой просто нет энергии на то, чтобы что-то стало интересно! Обучающаяся в театральном училище и мечтающая стать актрисой, я просто растратила себя на не нужное. В профессии актера потерять личность – это значит потерять все: индивидуальность, талант, энергию… Это страшно, когда у молодой девушки целью всей жизни становится навязчивое похудение. И сейчас я понимаю это. Отказаться от мечты ради того, чтобы быть страшно худой! Ни за что! В жизни есть гораздо более важные предназначения. Помните, что выполнить вы их сможете только такими, какие вы есть! Так любите себя такими, какие вы есть и живите, творите, мечтайте, идите вперед.
1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск