Н. О. Автаева, О. Н. Савинова Политология Учебно-методическое пособие
Скачать 448.67 Kb.
|
VI. Материально-техническое обеспечение дисциплины Предусмотренные отдельными разделами курса практические занятия предполагают проведение занятий в специально оборудованной аудитории с проектором и компьютером, позволяющими осуществлять презентации проведенных исследований. VII. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины Необходимость включения курса «Политология» в учебные планы журналистов и специалистов по рекламе и связям с общественностью обусловлена спецификой их будущей профессиональной деятельности. Полученные теоретические знания и коммуникативные навыки могут впоследствии быть применены на практике. Изучение курса начинается с вводной лекционной части, в которой излагается история возникновения политической мысли, начиная со времен Античности. Представляется крайне важным начинать знакомство с политологией именно с исторического материала, поскольку у студентов вырабатывается понимание неразрывности связи политической мысли ранних периодов истории и современных политологических концепций, появляется осознание того, что достаточно молодая научная дисциплина имеет под собой многовековую теоретическую и практическую основу. Примечательно, что многие политические труды и доктрины не теряют своей актуальности и сегодня, теоретические постулаты, которые заложены в них, могут применяться для анализа современного политического процесса. При освоении теоретического блока учебного плана необходимо обратить особое внимание на следующие особенности:
Эти учебные задачи решаются на лекционных занятиях, их понимание углубляется при самостоятельном изучении рекомендованной литературы и закрепляется во время подготовки докладов и презентаций, их обсуждения в ходе семинарских занятий. Практический блок подразумевает выработку соответствующих компетенций двух видов. Во-первых, способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы, умение использовать полученные знания в контексте своей социальной и профессиональной деятельности. В этом помогает, прежде всего, деловая игра, которая моделирует определенную ситуацию, в которой необходимо продемонстрировать примеры эффективной избирательной кампании, демонстрировать навыки успешной и профессиональной политической коммуникации, применять действенные технологии. Во-вторых, студенты начинают ориентироваться в важнейших политических процессах, происходящих в мире и стране, демонстрируют знание характеристик политической системы России, функций различных политических институтов. В ходе подготовки и презентации своих рефератов осознают роль политики и институтов гражданского общества в функционировании СМИ и необходимость политологического знания для журналистов и специалистов сферы массовой коммуникации. Понимание движущих сил и закономерностей исторического процесса; места человека в историческом процессе, политической организации общества достигается посредством написания и защиты конспектов первоисточников представителей политической мысли разных исторических периодов. Только представление о том, что изучение данной дисциплины позволит приобрести и совершенствовать профессиональные навыки, поспособствует саморазвитию в профессиональной сфере может мотивировать студента на самостоятельную работу в рамках обозначенного учебного курса. Отдельной задачей, которая может быть реализована в процессе изучения данной дисциплины, является выбор темы курсовой работы, поскольку политологические аспекты исследований могут быть актуальными и представлять научный интерес, как для журналистов, так и для специалистов в сфере рекламы и связей с общественностью. Такие темы позволят закрепить навыки политологического анализа, позволят глубже изучить мир политической коммуникации и политических технологий. СОДЕРЖАНИЕ Глоссарий по курсу: 17 Наталия Олеговна Автаева Ольга Николаевна Савинова ПОЛИТОЛОГИЯ Учебно-методическое пособие Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского». 603950, Нижний Новгород, пр. Гагарина, 23. Подписано в печать . Формат 60х84 1/16. Бумага офсетная. Печать офсетная. Гарнитура Таймс. Усл. печ. л. 1,2. Уч.-изд. л. Заказ № . Тираж 50 экз. Отпечатано в типографии Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского 603000, г. Нижний Новгород, ул. Большая Покровская, 37 Лицензия ПД № 18-0099 от 14.05.01 |
Похожие:
 | Кафедра государственного, муниципального управления и социологии... Политология: учебно-методическое пособие для вузов / А. Г. Воржецов, Е. В. Храмова [и др.] / под ред. А. Г. Воржецова, Е. В. Храмовой... | | Кафедра истории, философии, социологии, политологии политология Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневной и заочной форм обучения Казанского государственного медицинского... |
| Саратовский государственный Политология: Учебно методическое пособие /Авт сост А. А. Дружкин. Балашов, 2011. 88 с | | Учебно-методическое пособие Тольятти 2011 удк ббк ахметжанова Г.... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов магистров, обучающихся на педагогическом факультете тгу по направлению «Педагогика».... |
| Учебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних болезней» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 3 курса медико-профилактического факультета кгму | | Учебно-методическое пособие дисциплины «Введение в профессию» Учебно-методическое пособие одобрено (рассмотрено) на заседании кафедры «Финансы и кредит» |
| Учебно-методическое пособие дисциплины «Введение в профессию» Учебно-методическое пособие одобрено (рассмотрено) на заседании кафедры «Финансы и кредит» | | Учебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 2-3 курсов лечебного факультета кгму |
| Учебно-методическое пособие по дисциплине «формирование здорового образа жизни у детей» Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 1-3 курсов педиатрического факультета кгму | | Учебно-методическое пособие дисциплины «Управление взаимоотношениями с клиентами» Учебно-методическое пособие разработано на основании гос впо по направлению 080200. 62 «Менеджмент» от 20. 05. 2010 №544 |
| Учебно-методическое пособие по дисциплине «пропедевтика внутренних... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов 2-3 курсов педиатрического факультета кгму | | Учебно-методическое пособие Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневной, вечерней и заочной форм обучения |
| Учебно-методический комплекс по «экономической теории» Часть3 «макроэкономика»... «Макроэкономика»: учебно методическое пособие. – Иркутск: Изд-во бгуэп, 2010. – с | | Учебно-методическое пособие по дисциплине «финансовые рынки» Учебно-методическое пособие содержит программу курса, методические указания по структуре и содержанию контрольной работы, список... |
| Учебно-методическое пособие по Новой истории стран Азии и Африки Брянск, 2008 Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного отделения Исторического факультета, обучающихся по специальности... | | Учебно-методическое пособие для студентов всех специальностей технического вуза Краткий курс лекций по философии: Учебно-методическое пособие / А. С. Балакшин, А. А. Владимиров. – Н. Новгород: Изд-во фгоу впо... |
