Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья





НазваниеБиблиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья
страница7/7
Дата публикации31.07.2014
Размер0.51 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Культура > Документы
1   2   3   4   5   6   7

Поволжский центр культур финно-угорских народов в информационно-культурном пространстве России


Чекушова Т.Т

Начальник отдела информационно-библиотечных ресурсов и медиапроектов Поволжского центра культур финно-угорских народов
Приоритетным направлением деятельности Поволжского центра культур финно-угорских народов являются осуществление межрегионального и международного сотрудничества в сфере сохранения, развития, языков и образования, пропаганды самобытных культур и национальных традиций финно-угорских народов Российской Федерации.

Исторически сложилось, что мордовский народ расселен на огромном пространстве многонациональной и многоконфессиональной России. Как известно, более 67% мокшан и эрзян проживает за пределами своей титульной республики. Более или менее компактно мокша и эрзя зафиксированы в 45 субъектах Российской Федерации, и редко где они составляют большинство населения. Большая часть мордвы проживает в Поволжско-Уральском полиэтническом регионе. Кроме Республики Мордовия, компактные расселения мордвы сложились в Оренбургской, Пензенской, Самарской, Саратовской, Ульяновской областях, Республиках Башкортостан, Татарстан, Чувашии, небольшие ареалы проживания мордвы зафиксированы в Сибири.

Учитывая широкое расселение финно-угорских народов по многим областям Российской Федерации, Поволжский центр культур финно-угорских народов разработал стратегические направления работы с диаспорой. Данные направления отражают методическую деятельность Центра по организации семинаров-совещаний, круглых столов, конференций, выставок, конкурсов, фестивалей, молодежных форумов, детских финно-угорских лагерей, гастролей творческих коллективов и т.д.

Важное место в деятельности Центра отводится книге. Об этом свидетельствует то, что первым межрегиональным мероприятием, проведенным Поволжским центром культур финно-угорских народов был Межрегиональный семинар библиотечных работников « Роль библиотек в сохранении культурного наследия финно-угорских народов»

В семинаре приняли участие библиотечные работники из национальных, областных, муниципальных районных, сельских библиотек республики Башкортостан, Татарстан, Мари-Эл, Чувашской республики, Нижегородской, Пензенской, Оренбургской, Ульяновской областей, а также библиотечные работники различных систем и ведомств республики Мордовия.

На семинаре был представлен и проанализирован накопленный опыт работы библиотек различных уровней по сохранению и пропаганде национально-культурного наследия финно-угорских народов.

Участники семинара отметили, что в настоящее время библиотеки, обслуживающие мордовское население в местах компактного проживания мордовского населения в субъектах Российской Федерации выступают прежде всего как центры национальной культуры мокши и эрзи на территории местного сообщества, как хранительницы этнической памяти этих народов..Однако в библиотеках практически отсутствует новейшая литература об истории, культуре мордовского народа, нет произведений современной художественной литературы. Только Чувашской Республикой и Пензенской областью централизованно ежегодно приобретается в Мордовии краеведческая и национальная литература, но и в этих регионах доля этой литературы ничтожно мала. Более того, отсутствие в библиотеках новых информационных технологий не позволяет им оперативно связываться с другими библиотеками, книгоиздающими и книготорговыми организациями Мордовии.

Школа, дошкольные учреждения являются важнейшим фактором удовлетворения культурных потребностей, сохранения родных языков, приобщения ребенка к национальным традициям. Одной из самых важных задач Поволжского центра культур финно-угорских народов является внедрение национально-регионального компонента в дошкольные общеобразовательные учреждения. Важное место, конечно же, отводится книге. Были подготовлены рассыпные альбомы» «Одень куклу» и «Национальные костюмы финно-угорских народов», которые были распределены в ДОУ, школы и библиотеки. С этой же целью был проведен Межрегиональный семинар-совещание «Реализация национально-регионального компонента в дошкольных образовательных учреждениях». Участники семинара (среди них представили из разных регионов России) разработали региональную концепцию дошкольного образования с учетом национально-регионального компонента, приняли рекомендации по реализации национально-регионального компонента в дошкольных учреждениях Республики Мордовия и в местах компактного проживания мордовского населения. Также участники семинара получили комплекты для оборудования краеведческих уголков и мини-музеев.

По ведению воспитательной работы в условиях реализации национально-регионального компонента большой опыт имеет МДОУ «Детский сад №90 комбинированного вида» (Республика Мордовия), на базе которого открылся городской методический центр национальных культур народов Поволжья. Открытию этого центра большое содействие оказал и Поволжский центр культур финно-угорских народов.

Важное место в деятельности Центра отводится проведению мониторингов функционирования и состояния преподавания мокшанского и эрзянского языков в дошкольных и средних общеобразовательных учреждениях Республики Мордовия и мест компактного проживания мордовского народа в субъектах Российской Федерации. Еще большую тревогу вызывает положение мордовских языков за пределами Республики Мордовия, в регионах компактного проживания мокшан и эрзян в России.

Сотрудниками Центра была разработана Концепция по обеспечению школ методическими и наглядными пособиями. Были разработаны и сформированы комплекта учебно-методических и наглядных пособий для национальных школ, куда вошли: символика Республики Мордовия; карта – схема Республики Мордовия с названиями населенных пунктов на национальных языках; закладки для книг с изображением мордовских писателей; портреты известных финно-угроведов; таблицы по мокшанскому и эрзянскому языкам; рассыпные детские альбомы мордовского и костюмов финно-угорских народов «Одень куклы», календарь на мокшанском и эрзянском языках, аудиодиск «Сказки финно-угорских народов» и т.д. Всего 15 наименований.

В целях пробуждения интереса молодежи к культурному наследию, повышения уважения к своим языкам, Поволжский центр культур финно-угорских народов в 2007 году учредил ежегодный конкурс сочинений и творческих работ по краеведению и родному языку среди общеобразовательных учреждений Мордовии и школ мордовской диаспоры. В 2008 году конкурс назывался «Родной язык моей семьи», в 2009году - «Мой мордовский народ» Итоги подводятся на дне родного языка. Участники конкурса в своих работах делают акцент на вопросах, связанных с сохранением культурного наследия своего народа, анализируют причины нигилистического отношения к родному языку среди подрастающего поколения.

В 2008году, в 1 квартале 2009 года совместно с Государственным комитетом Республики Мордовия по национальной политике, вузами республики в рамках плана мероприятий по подготовке к 1000-летию единения мордовского народа с народами Российского государства, осуществлялись выезды практически во все регионы с компактным проживанием компактным проживанием мордовского населения. В 2008 году в вузы Мордовии принято 530 абитуриентов, в 2009г уже более 1000 человек.

Школа, дошкольные учреждения являются важнейшим фактором удовлетворения культурных потребностей, сохранения родных языков, приобщения ребенка к национальным традициям. Одной из самых важных задач Поволжского центра культур финно-угорских народов является внедрение национально-регионального компонента в дошкольные общеобразовательные учреждения. С этой целью 31 октября 2007 года был проведен Межрегиональный семинар-совещание «Реализация национально-регионального компонента в дошкольных образовательных учреждениях». Участники семинара (среди них представили из разных регионов России) разработали региональную концепцию дошкольного образования с учетом национально-регионального компонента, приняли рекомендации по реализации национально-регионального компонента в дошкольных учреждениях Республики Мордовия и в местах компактного проживания мордовского населения.

Школа, дошкольные учреждения являются важнейшим фактором удовлетворения культурных потребностей, сохранения родных языков, приобщения ребенка к национальным традициям. Одной из самых важных задач Поволжского центра культур финно-угорских народов является внедрение национально-регионального компонента в дошкольные общеобразовательные учреждения. С этой целью 31 октября 2007 года был проведен Межрегиональный семинар-совещание «Реализация национально-регионального компонента в дошкольных образовательных учреждениях». Участники семинара (среди них представили из разных регионов России) разработали региональную концепцию дошкольного образования с учетом национально-регионального компонента, приняли рекомендации по реализации национально-регионального компонента в дошкольных учреждениях Республики Мордовия и в местах компактного проживания мордовского населения.

В целях создания единого культурного пространства, обогащения и сохранения культурного наследия и взаимодействия между культурами народов России. а также повышения роли книги в формировании и сохранении языкового и культурного идентитета, активизации интереса финно-угорских народов и приобщения населения, особенно молодежи к чтению на родном языке в 2007 году прошел 1 Межрегиональный фестиваль финно-угорской книги «Тирень-тядень вал» (Родное слово). В рамках фестиваля прошло награждение победителей Конкурса «Литературная финно-угрия», выставка – ярмарка финно-угорской литературы, представленная 32 издательствами, встреча с финно-угорскими писателями, круглый стол «Финно-угорская книга-источник и хранитель языкового и культурного идентитета», акция обмена литературой между региональными издательствами, посещение национального центра в селе Старая Теризморга, парад литературных героев, большое театрализованное представление. В фестивале приняли участие представители 19 финно-угорских регионов и регионов компактного проживания мордовского населения Российской Федерации. Гости фестиваля - руководители министерств, управлений печати, культуры, библиотечные работники, книготорговые организации.

25-26.ноября 2009 г. состоится 2 Международный фестиваль финно-угорской книги, гостями которого, надеемся, будут и представители Самарской области.

Стало традицией организация фестивалей мордовской книги совместно с Национальной библиотекой Ч.Р. «Через книгу к миру и согласию», с Пензенской областной «Открытый мир библиотек: диалог культур волжских народов». Поволжский центр культур финно-угорских народов ежегодно совместно с Союзом писателей, редакциями национальных изданий планирует посещение этих регионов.

Совместно с Государственным комитетом Республики Мордовия по национальной политике, Мордовским государственным университетом имени Н.П.Огарева, Межрегиональным научным центром финно-угроведения была организована и проведена Межрегиональная научно-практическая конференция «Современные мордовские литературные языки: нормы, проблемы, перспективы развития», посвященная 80-летию со дня рождения известного лингвиста, финно - угроведа А.П.Феоктистова. В ходе работы конференции были заслушаны и обсуждены вопросы создания единого мордовского литературного языка, вызвавшие оживленную дискуссию в научных и общественных кругах в физическом воспитании финно-угорских народов»

С целью активизации работы библиотечных работников с национальной и краеведческой книгой в 2009 г. организован смотр - конкурс государственных массовых библиотек на лучший сценарий «Родники духовности», в котором приняли участие более 100 библиотек. Награждение победителей состоялось на Общероссийском Дне библиотек.

В настоящее время сотрудниками центра ведется подготовка и обработка материалов к изданию сборника избранных трудов известного этнографа М.Т.Маркелова, посвященного 110-летию со дня его рождения и сборника трудов А.П.Феоктистова; систематически осуществляется организационно-финансовая поддержка гастролей Мордовского государственного национального драматического театра; идет разработка и доукомплектование наглядными и учебно-методическими пособиями кабинетов родных языков и литературы, истории и культуры родного края.

Деятельность Поволжского центра культур финно-угорских народов оперативно освещается в издаваемой «Финно-угорской газете» и на веб-сайте Центра по адресу: http//www.pvc-finougor.ru

Несмотря на положительные сдвиги остается много нерешенных проблем В библиотеках регионов отсутствуют издания выпускаемые в республике о деловой и общественной жизни, о достижениях республики. Информационный вакуум, в котором оказалось население регионов компактного проживания мордовского населения, оторванность от земли предков ведет к потере национальной культуры. К сожалению, в республике сведено до минимума издание красочной детской литературы на мокша и эрзя языках. Требуют незамедлительного обновления библиотечные фонды программной художественной литературой мордовских писателей

В бюджетах регионов необходимо предусматривать ежегодно средства на приобретение на комплектование национальной и краеведческой литературы, документов на различных носителях и подписку на национальные и периодические издания. Определить места распространения и реализации литературы на мокшанском и эрзянском языках в областных и республиканских центрах, районах компактного проживания мордовского населения.

Большие надежды мордовская общественность возлагает на 5 съезд мордовского народа, который состоится в октябре 2009года. Хочется надеяться, что делегаты примут разумные решения по дальнейшему поступательному движению мордовского народа, культуры, языков.


1   2   3   4   5   6   7

Похожие:

Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья iconПрограмма курса «Культура и традиции народов Поволжья»
Курс «Культура и традиции народов Поволжья» предназначен для обучающихся 1-4 классов общеобразовательной школы
Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья iconНародов поволжья
Конференция состоится в Казанском государственном университете культуры и искусств по адресу: г. Казань, ул. Оренбургский тракт,...
Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья icon«Школьная библиотека как центр формирования информационной культуры личности»
Очень хочется, чтобы школьная библиотека занимала достойное место в образовательном и информационном пространстве. Соответственно...
Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья iconКультура здоровья народов среднего поволжья в XIX столетии
Охватывают XIX столетие. Оно выбрано потому, что в это время в Среднем Поволжье наиболее отчетливо проявились ценности традиционной...
Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья iconРабочая Учебная программа Дисциплина: «История культуры народов Поволжья»
Для студентов направлений 071800. 62 «Социально-культурная деятельность», 100400. 62 «Туризм»
Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья iconШкольная библиотека как центр формирования информационной культуры...
Гендина Н. И. Школьная библиотека как центр формирования информационной культуры личности (2002)
Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья iconРеферат на тему: «Многоликая мандолина»
Актуальность темы. В настоящее время проблемы сохранения, развития и возрождения традиционной народной культуры приобретают все большую...
Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья iconУрока Тема
Основные черты художественной культуры эпохи Возрождения. Античность и Возрождение. Человек – мера всех вещей. Периодизация культуры....
Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья iconОтчет об основных итогах деятельности Дома дружбы народов республиканского...
Дом дружбы народов – республиканский центр культуры и традиционного художественного творчества им. А. Е. Кулаковского
Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья iconМетодические рекомендации для проведения самостоятельной работы по дисциплине «культурология»
Переходная эпоха в истории культуры от Средневековья к культуре Нового времени. Литература, живопись, архитектура Эпохи Возрождения....
Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья iconТемы рефератов по предмету
Золотая Орда: правда и вымыслы. Концепция Л. Н. Гумилева о прошлом народов Поволжья
Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья iconАдминистрация муниципального района
С целью укрепления института семьи, материнства и детства, возрождения и сохранения духовно-нравственных традиций семейных отношений,...
Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья iconГ. С. Сабирзянова в сборнике представлены тексты докладов участников...
В сборнике представлены тексты докладов участников научно-практической конференции «Региональные энциклопедии: проблемы общего и...
Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья iconТема: «Человек «в центре мира» (Эпоха Возрождения)»
Цель: Создание условий для развития у учащихся способности к эмоционально-личностному восприятию, осмыслению и анализу особенностей...
Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья iconКонспект урока Мировой Художественной Культуры. Тема урока: Эстетические...
Скажите мне, пожалуйста, о чем пойдет сегодня речь на нашем уроке? Но не просто об эпохе Возрождения, а мы попытаемся выявить ряд...
Библиотека как центр возрождения и сохранения культуры народов Поволжья iconГражданско-патриотическое воспитание
В школе работает «Этнографический музей народов Среднего Поволжья». Руководитель Гаязова Р. Р. Создан музей в апреле1970 года


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск