Учебно-воспитательного распорядка для учащихся гоу сош с углубленным изучением иностранного языка и информационных технологий №1347
Скачать 416.3 Kb.
|
7. Поощрения и ответственность учащихся Учащиеся поощряются и несут ответственность согласно «Положению о поощрениях и ответственности учащихся». (см. приложение №4) 8. Самоуправление учащихся Самоуправление учащихся осуществляется на основании «Положения об Ученическом Совете». 9. Решение спорных вопросов 9.1. Учащиеся имеют право обращаться самостоятельно или через своих родителей к администрации школы: 9.1.1. С жалобами на учащихся и работников школы; 9.1.2. Заявлениями: по совершенствованию учебного процесса, качества преподавания, порядка пользования библиотекой, столовой, медпунктом и другими структурными подразделениями школы, по обеспечению безопасности учащихся и по любым другим вопросам, затрагивающим интересы учащихся; 9.1.3. На апелляцию полученных оценок. 9.2. Рассмотрение обращений учащихся по спорным вопросам или претензиям происходит при наличии заявления от учащегося или его родителя, в котором должна быть изложена суть вопроса с конкретными фактами. 9.3. Анонимные обращения администрацией школы не рассматриваются. 10. Заключительные положения 10.1. Настоящие Правила принимаются на первом собрании общешкольного родительского комитета, принимаются педагогическим советом школы и утверждаются руководителем школы. 10.2. Изменения и дополнения в настоящие Правила вносятся в порядке, установленном для их принятия. 10.3. Настоящие Правила ежегодно доводятся до сведения всех учащихся школы и их родителей. 10.4. Действие настоящих Правил распространяется на всех учащихся школы. 10.5. Настоящие Правила вывешиваются на первом этаже школы, размещаются на сайте школы, находятся в достаточном количестве в школьной библиотеке. ПРИЛОЖЕНИЕ №1 ТРЕБОВАНИЯ, ПРЕДЪЯВЛЯЕМЫЕ К ВНЕШНЕМУ ВИДУ УЧАЩИХСЯ 1. Одежда и обувь 1.1. Учащимся запрещается находиться в школе в верхней одежде (пальто, куртка, плащ и т. п.) и в головном уборе (шапке, кепке, панаме, косынке и т.п.). 1.2. Уличная обувь у учащихся должна быть чистой. 1.3. Учащиеся должны иметь, кроме уличной обуви, сменную обувь, не оставляющую на полу черных полос и надёжно фиксирующуюся на ноге учащегося (туфли, босоножки с застежками и т. п.). В связи с этим, учащимся запрещается в качестве сменной обуви носить обувь, не имеющую задников (шлёпки, «сланцы» и т. п.). Запрещается иметь в качестве сменной обуви туфли на высоких каблуках. 1.4. На учебных занятиях в школе принята школьная форма, или деловой стиль одежды и обуви у учащихся: для мальчиков (юношей) - пиджак, жилетка (по желанию) и классические брюки однотонного темного цвета (синий, чёрный, серый), светлая однотонная рубашка, галстук темного цвета, обувь - туфли, босоножки на небольшом каблуке в тон костюму; для девочек (девушек) - пиджак и юбка средней длины, или жилетка и юбка средней длины, или пиджак и брюки классического покроя однотонного темного цвета (синий, чёрный, серый), светлая однотонная блузка, обувь - туфли, босоножки на небольшом каблуке в тон костюму. 1.5. Ношение джинсов и джинсовых костюмов во время учебных занятий не рекомендуется, кроме субботы. 1.6. Для торжественных мероприятий у учащихся должна быть следующая форма: для мальчиков (юношей) - пиджак, жилетка (по желанию) и классические брюки однотонного темного цвета (синий, чёрный, серый), белая рубашка, галстук темного цвета, обувь - туфли в тон костюму; для девочек (девушек) -пиджак и юбка средней длины однотонного темного цвета (синий, чёрный, серый), белая блузка, обувь - туфли в тон костюму. Обувь на высоком каблуке («шпильки», «платформа») учащимся носить не рекомендуется. 1.7. На внеклассные мероприятия, вечера отдыха, дискотеки и т. п. учащимся разрешается носить одежду свободного стиля, но при этом запрещается носить: 1.7.1. Одежду с элементами, открывающими область декольте, спину, живот, а также мини-юбки; 1.7.2. Шорты, лосины, майки; 1.7.3. Пляжную одежду и обувь (купальники, плавки, «сланцы» и т. п.); 1.7.4. Одежду с атрибутикой партий, общественных объединений, религиозных и антирелигиозных сект, нацистских, анархических и антисемитских организаций; 1.7.5. Грязную одежду и обувь, которая может испачкать окружающих. 1.8. На занятия по физкультуре учащиеся должны приходить в спортивной форме (спортивные трусы, майка, футболка, спортивные брюки или спортивный костюм) и в спортивной обуви: кроссовки, кеды. 1.9. Дежурные учащиеся обязаны носить на своей одежде бэйдж с указанием своей фамилии, имени, класса. 2. Прическа 2.1. Запрещается учащимся ношение челок, если они закрывают глаза. 2.2. Запрещается учащимся окрашивать волосы в разные цвета. 2.3. Волосы у учащихся должны быть чистыми и аккуратно причесанными. 3. Макияж 3.1. Запрещается учащимся при нахождении на учебных занятиях использовать яркий макияж (ярко красить губы, щеки, веки и т.п.). 4. Парфюмерия 4.1. Не рекомендуется учащимся при нахождении на учебных занятиях использовать сильно пахнущую парфюмерию (духи, одеколоны, туалетную воду и т.п.). 5. Маникюр 5.1. Запрещается учащимся при нахождении на учебных занятиях носить яркий маникюр ( наклеивать накладные ногти и т.п.). ПРИЛОЖЕНИЕ №2 ПРАВИЛА КУЛЬТУРЫ ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ В ШКОЛЕ 1. Культура взаимоотношений 1.1. При встрече со взрослыми учащийся обязан остановиться (если учащийся сидит - встать), уступить дорогу, поздороваться при необходимости. Мальчики (юноши) обязаны уступать дорогу девочкам (девушкам). 1.2. Старшие учащиеся должны заботиться о младших, помогать им, когда они нуждаются в помощи; 1.3. Учащиеся обязаны быть вежливыми, тактичными, учтивыми и доброжелательными по отношению к учителям, ровесникам, работникам школы и гостям школы. При разрешении любой конфликтной ситуации учащиеся обязаны быть сдержанными, корректными, не применять физическую силу и нецензурные слова. 1.4. Учащимся запрещается: 1.4.1. Вмешиваться в личную жизнь других учащихся, работников школы; 1.4.2. Распространять заведомо ложные измышления, порочащие честь и достоинство других учащихся и работников школы; 1.4.3. Брать без разрешения хозяина чужие вещи; 2. Культура обращения учащихся 2.1. Учащиеся обязаны обращаться к работникам школы в доброжелательной и уважительной форме на Вы или по имени и отчеству. 2.2. Учащиеся обязаны обращаться к другим учащимся в доброжелательной и уважительной форме по имени или по имени и фамилии. 3. Культура приветствия учащихся 3.1. Учащиеся обязаны словесно здороваться с работниками школы при их первой в день встрече. 4. Культура прощания учащихся 4.1. Учащиеся обязаны после окончания уроков, занятий, мероприятий словесно прощаться с работниками школы и учащимися. 5. Культура общения. 5.1. Выражая свои взгляды, учащийся не должен задевать честь и достоинство других учащихся и работников школы. 5.2. При разговоре со старшими учащийся должен встать, вынуть руки из карманов. Переход в свободный режим общения допускается с разрешения взрослого. 5.3. Когда старшие люди ведут разговор, а учащемуся нужно срочно обратиться к одному из них или к обоим, то необходимо попросить извинения за прерывание их разговора («Простите, что перебиваю», «Извините, что вмешиваюсь») и вступить с ними в разговор. Если разговор несрочный, необходимо дождаться окончания разговора старших. 5.4. В споре запрещается оскорблять собеседника, в том числе за то, что собеседник не поддерживает чью-либо сторону. 6. Культура речи 6.1. Учащиеся в общении с другими учащимися, работниками и гостями школы обязаны следить за культурой своей речи. В связи с чем им запрещается: 6.1.1. Употреблять грубые выражения, нецензурные слова и выражения, оскорбления, клички; 6.1.2. Вести разговор на повышенных тонах, кричать, в том числе по мобильному телефону; 7. Культура приёма пищи 7.1. Учащимся в школе запрещается принимать пищу за пределами столовой, буфета, а также грызть семечки, есть мороженое, жевать «жвачку», и в том числе: 7.1.1. В классах, кабинетах, библиотеке, туалетах, в коридорах и т.п.; 7.1.2. Во время занятий, проведения мероприятий и по завершению их. 7.2. При посещении буфета, столовой учащиеся обязаны соблюдать культуру приема пищи. 8. Культура нахождения в помещениях и на пришкольной территории 8.1. При нахождении учащихся в школе и на пришкольной территории им запрещается: 8.1.1. Бегать, кричать; 8.1.2. Царапать, делать надписи, рисунки, наносить «граффити» на стенах, мебели, оборудовании; 8.1.3. Приклеивать наклейки, «жвачки» на стены, мебель, оборудование. 8.2. Учащиеся обязаны соблюдать чистоту во всех местах своего пребывания в школе и на пришкольной территории. В связи с чем им запрещается: 8.2.1. Мусорить, в том числе оставлять после себя остатки пищи, обертки, упаковки и посуду от пищи и напитков и т.п.; 8.2.2. Плеваться и сморкаться на пол. ПРИЛОЖЕНИЕ №3 ПРАВИЛА ПОЛЬЗОВАНИЯ ЭЛЕКТРОННЫМИ СРЕДСТВАМИ СВЯЗИ, ЗАЩИТЫ, ЗАПИСИ И ВОСПРОИЗВЕДЕНИЯ ЗВУКА И ИЗОБРАЖЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ В ШКОЛЕ 1. Общие положения 1.1. Настоящие Правила разработаны с целью: 1.1.1. Повышения качества и эффективности получаемых образовательных услуг; 1.1.2. Создания психологически комфортных условий для учебно-воспитательного состава в проведении образовательного процесса в школе; 1.1.3. Защиты школьного пространства от попыток пропаганды культа насилия, жестокости и порнографии; 1.1.4. Минимизировать вредное воздействие сотовых телефонов на здоровье учащихся; 1.1.5. Защиты гражданских прав учащихся на пользование сотовыми телефонами; 1.1.6. Сохранности личного имущества учащихся; 1.1.7. Обеспечения личной безопасности учащихся. 2. Сохранность сотовых телефонов 2.1. Ответственность за обеспечение сохранности сотовых телефонов лежит на его владельце. Школа не несёт ответственности за сохранность телефонов, принадлежащих учащимся, кроме случаев передачи их на хранение работникам школы. 2.2. Школа не занимается расследованием похищенных или потерянных сотовых телефонов у учащихся и работников школы. Случаи хищения мобильных телефонов рассматриваются по заявлению собственника телефона в местном отделении милиции. 3. Порядок пользования электронными средствами связи в школе 3.1. Перед началом учебных занятий, мероприятий учащиеся обязаны: 3.1.1. Отключить сотовый телефон; 3.1.2. Спрятать телефон в портфель. 3.2. В перерыве между занятиями, мероприятиями учащийся имеет право: 3.2.1. Включить в сотовом телефоне режим «вибровызов»; 3.2.2. Позвонить или послать sms-сообщение, если в этом будет оправданная и безотлагательная необходимость. 3.3. В образовательном учреждении учащимся разрешается пользоваться сотовыми телефонами (звонить и посылать sms-сообщения) только с целью оперативной связи учащегося: 3.3.1. Со своими родителями, родственниками, руководителями внешкольных учреждений, в которых они занимаются, и только в случаях оправданной и безотлагательной необходимости. Если звонки по мобильному телефону могут быть сделаны после окончания занятий, мероприятий, то они должны быть сделаны только после окончания занятий, мероприятий; 3.3.2. Специальными и экстренными службами города (милиция, отдел по чрезвычайным ситуациям, скорая медицинская помощь и т.п.). 3.4. В школе учащимся запрещается включать сотовый телефон в следующие режимы: 3.5.1. Звуковоспроизведения (прослушивать музыку, речь (режим «плеер»), в том числе через наушники) на учебных занятиях и внеклассных мероприятиях; 3.5.2. Фото- и видеовоспроизведения (играть в игры, просматривать изображения (текст, рисунки, видеозапись, фотографии, режимы «калькулятор», «часы», «дата», «секундомер», «календарь», «блокнот», «записная книжка» и т.п.) на учебных занятиях и внеклассных мероприятиях ; 3.5.3. Звукозаписи (режим «диктофон»); 3.5.4. Фото- и видеозаписи (фотографировать (режим «фотоаппарат», снимать на видео (режим «камера»)). Примечание. Перерыв (перемена) между уроками, занятиями учащемуся дана: 1) для отдыха (динамическая разминка (передвижение по коридору), разминка глаз); 2) подготовки к следующему уроку (обсуждение выполнения домашнего задания, повторение правил, подготовка школьных принадлежностей к уроку и т.п.). 3.6. Учащимся запрещается: 3.6.1. С помощью телефона демонстрировать окружающим видео и фото, пропагандирующие культ насилия, жестокости и порнографии; 3.6.2. С помощью телефона наносить вред имиджу школы, а именно: снимать в стенах школы отрежиссированные (постановочные) сцены насилия, вандализма, в том числе с целью дальнейшей демонстрации окружающим. ПРИЛОЖЕНИЕ №4 ПОЛОЖЕНИЕ О ПООЩРЕНИЯХ И ОТВЕТСТВЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ ШКОЛЫ 1. Поощрения учащихся 1.1. Учащиеся школы поощряются: 1.1.1. За отличную учебу; 1.1.2. Участие и победу в учебных, творческих конкурсах и спортивных состязаниях; 1.1.3. Активное участие в общественной жизни класса, школы, города; 1.1.4. Добровольный труд на благо школы, города; 1.1.5. Благородные, героические поступки. 2. В школе применяются следующие виды поощрений: 2.1. Объявление благодарности учащемуся на общешкольной линейке; 2.2. Награждение учащегося благодарственным письмом; 2.3. Занесение благодарности в дневник учащегося; 2.4. Награждение учащегося почетной грамотой или дипломом; 2.5. Награждение учащегося ценным подарком; 2.6. Награждение билетом на праздничное представление или спектакль; 2.7. Награждение правом участия в коллективной экскурсии за счет школы; 2.8. Занесение фамилии учащегося на Доску почета школы, в Книгу почета школы. 2.9. Представление учащегося к награждению знаками отличия, государственными орденами и медалями. 2.10. В качестве дополнительного поощрения учащихся используется поощрение его родителей в виде: 2.10.1. Благодарственного письма родителям по месту их работы; 2.10.2. Занесение благодарности родителям в дневник их ребенка; 2.10.3. Награждение родителей учащегося почетной грамотой. 3. Ответственность учащихся 3.1. Дисциплинарная ответственность: 3.1.1. Дисциплинарным проступком признается виновное неисполнение или ненадлежащее исполнение учащимся обязанностей, изложенных в Правилах внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся школы. 3.1.2. Учащиеся привлекаются к дисциплинарной ответственности за виновное неисполнение требований Правил внутреннего учебно-воспитательного распорядка для учащихся, и в том числе: 3.1.2.1. Систематические (более трех раз в четверть, триместр или семестр) опоздания или неявка учащегося без уважительных причин на уроки, лабораторные работы, практические или иные обязательные занятия; |
Похожие:
 | П рограмма информатизации гоу сош №111 с углубленным изучением немецкого... Гоу сош №111 с углубленным изучением немецкого языка г. Калининского административного района г. Санкт-Петербурга |  | Методическая разработка урока по теме «Двоичная система счисления» Гоу основная общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка |
| Рабочая программа по учебному предмету «Английский язык» для учащихся... «Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов» | | Материально-техническая, ресурсная обеспеченность учебно-воспитательного... Повышение компьютерной грамотности учителей и обучающихся, использование в образовании современных информационных технологий дают... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гоу основная общеобразовательная школа с углубленным изучением иностранного языка при Посольстве России в Дании | | Выпускная работа по «Основам информационных технологий» Использование информационных технологий в преподавании русского языка как иностранного |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... | | Отчет о работе шмо учителей иностранного языка средней школы №8 с... Повышать образовательный уровень и профессиональную компетенцию учителей иностранного языка |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учитель немецкого языка гоу сош №1211 с углубленным изучением немецкого языка сао г. Москва Клюкина Изида Сергеевна | | Доклад о деятельности мбоу «сош №57 с углубленным изучением английского... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №57 с углубленным изучением английского... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательной программе гоу сош №1223 с углубленным изучением английского языка | | Публичный отчет за 2011-2012 учебный год гбоу сош с углубленным изучением... Государственное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского языка... |
| Уроки английского языка в начальной школе Средняя общеобразовательная школа №22 была открыта в 1938 году. В 1962 году нашей школе был присвоен статус школы с углубленным изучением... | | «использование интерактивных технологий mimio на уроках химии» Средняя школа с углубленным изучением итальянского языка (гбоу сош №318), Санкт-Петербург |
| Общая характеристика учреждения, ступени его развития Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением немецкого... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вниманию учителей иностранного языка! Подведены итоги областных конкурсов на лучшую методическую разработку «Интеграция современных... |
