Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея»





НазваниеОбразовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея»
страница7/19
Дата публикации22.08.2014
Размер2.78 Mb.
ТипОбразовательная программа
100-bal.ru > Культура > Образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19


В конце первого года обучения обучающиеся будут знать:

  • Виды и свойства бисера

  • Роль бисероплетения в национальной культуре, историю развития промысла

  • Технику плетения проволокой

  • Правила оформления и отделки готового изделия

  • Некоторые особенности колористиче6ского решения изделия.

Уметь:

  • Применять основные приёмы плетения и составления узоров

  • Иметь первоначальные навыки составления композиции

  • Декоративно оформлять готовое изделие

  • Осуществлять визуальный контроль качества изготавливаемого изделия.


2 год обучения, младшая группа

Цель: Формировать дальнейшее раскрытие и реализацию устремлений в декоративно – прикладном творчестве.

Задачи: - Совершенствовать умения и навыки в бисероплетении и бисеронизании;

  • Формировать основы целостного эстетического мировоззрения, ощущения причастности к корневым духовным и эстетическим традициям;

  • Формировать творческое мышление, навыки совместного творчества;

  • Развивать пространственное мышление и координацию движения рук;

  • Развивать художественный вкус и ориентировать на качество изделия;

  • Воспитывать умение наблюдать и видеть красоту окружающего мира.





у

р

о

к

а

Календ.срокии


Наименование разделов и тем
Кол-во

часов


Инстр-ты

и

матер-лы



Краткое содержание занятия,

воспитательные задачи



Нагляд-

ные

пособия


т


п



в



1

2





Вводное занятие.


2



-



2


-


Знакомство с группой. Цели и задачи курса.

образцы изделий ДПИ.


Раздел I. Творчество и человек.


3

4




Бисер в русском традиционном костюме.

1

1

2

-

Народный праздничный костюм. Элементы русского народного костюма.

Показ образцов, открыток, книг, альбомов по народному костюму. Ознакомление с цветовыми особенностями узора, орнамента в народном костюме.


образцы изделий ДПИ.


5

6

сентябрь


Композиция и орнамент.


1



1



2



рабочая тетрадь, ручка

Определение композиции. Композиционные приёмы народного орнамента в издели

ях русских промыслов. Опреде

ление ритма. Спокойный и беспокойный, направленный в одну сторону и смещённый к центру, вертикальный и гори

зонтальный ритм. Основа рит

мического ряда. Пропорция в композиции. Художественное значение пропорций.


образцы изделий, таблицы



Раздел II. Бисероплетение.








Цветы и ягоды из бисера




7




Техника петельного плетения. Разнотравье.


0.5

0.5

1

бисер, проволока, кусачки, ножницы

Знакомство с техникой петельного плетения. Техника безопасности при работе с проволокой. Виды разнотравья (тимофеевка, подорожник, мышиный горошек, львиный зев, ежа, мятлик, пырей, репейник).

схемы, рисунки, технологические карты

8




Составление или выбор схемы растений.


-

1

1

бисер, проволока, кусачки, ножницы, тетрадь, карандаши

Составление или выбор схем разнообразных трав (на выбор обучающихся). Развивать умения и навыки самостоятельной разработке или подбору схем.

схемы, рисунки, технологические карты

9

11




Плетение основных деталей.

0.5

3.5

3

проволока, бисер, ножницы

Плетение основных деталей выбранного растения по схеме. Развивать умения читать схемы.

схемы, рисунки, технологические карты

12

13




Сборка растения. Оформление.

-

2

2

проволока, ножницы, нитки, клей ПВА

Сборка сплетённых элементов. Формирование растения. Оклеивание проволоки нитками определённого цвета.

схемы, рисунки, технологические карты

14




Техника параллельного плетения.

Плетение луговых цветов.

0.5

0.5

1

проволока, бисер, рабочая тетрадь, ножницы

Изучение техники параллельного плетения. Знакомство с разнообразием луговых цветов (одуванчик, ромашка, мак, незабудка).

схемы, рисунки, технологические карты

15




Составление или выбор схемы.

-

1

1

рабочая тетрадь, цв. карандаши

Составление или выбор схем цветов (на выбор обучающихся). Развивать умения и навыки самостоятельной разработке или подбору схем.

схемы, рисунки, технологические карты

16

19

октябрь

Плетение лепестков.

0.5

3.5

4

проволока, бисер, ножницы

Плетение лепестков выбранного цветка по схеме. Развивать умения читать схемы.

схемы, рисунки, технологические карты

20

23

Плетение листьев.

-

4

4

проволока, бисер, ножницы

Плетение листьев выбранного растения по схеме. Развивать умения читать схемы.

схемы, рисунки, технологические карты

24

Изготовление стебля цветка.

-

1

1

проволока, нитки, клей ПВА

Работа над изготовлением стебля цветка: обмотать проволоку нужной толщины нитками или бумагой зеленого цвета.

схемы, рисунки, технологические карты

25

Сборка цветка. Оформление.



-

1

1

ножницы.

нитки, клей ПВА

Сборка сплетённых элементов. Формирование растения.


схемы, рисунки, технологические карты

26




Плетение колосьев пшеницы. Составление схемы зернышек.

-

1

1

рабочая тетрадь, цв. карандаши

Технология плетения колосьев пшеницы. Составление схемы зернышек колосьев. Развитие образного мышления, творческого воображения.

схемы, рисунки, технологические карты

27

28




Плетение зернышек.

-

2

2

бисер, проволока, ножницы

Плетение зернышек по схемам. Развитие мелкой моторики рук, зрительной памяти, усидчивости.

схемы, рисунки, технологические карты

29

30




Присоединение зерен к стеблю. Обвивка стебля.

-

2

2

бисер, проволока, клей ПВА, бумага желтая.

Присоединение зерен к стеблю. Обвить стебель желтой бумагой. Воспитывать аккуратность, внимательность.

схемы, рисунки, технологические карты

31




Плетение клубники. Составление схемы.

-

1

1

рабочая тетрадь, цв. карандаши

Составление схемы лепестков ягод, чашелистика, листочков. Развитие образного мышления.

схемы, рисунки, технологические карты

32

33

Плетение ягодки спаренным способом.

-

2

2

бисер, проволока, ножницы

Технология плетения ягод спаренным способом. Развитие трудовых навыков плетения, зрительной памяти, мелкой моторики рук.

схемы, рисунки, технологические карты

34

35

Плетение чашелистика и листьев

-

2

2

бисер, проволока, ножницы

Технология плетения чашелистика и листьев. Развитие трудовых навыков плетения, зрительной памяти, мелкой моторики рук.

схемы, рисунки, технологические карты

36




Сборка ягодки. Обвивка ножки клубники.

-

1

1

бисер, проволока, клей ПВА, бумага желтая.

Собрать готовые ягодки в единую композицию, оформить. Развитие творческого мышления, композиционного решения.

схемы, рисунки, технологические карты







Объемные фигурки животных.




37

38

октябрь

Объёмное плетение.

Плетение домашних животных.

0.5

1.5

2

проволока, бисер, рабочая тетрадь

Знакомство с объёмным плетением. Особенности технологии объёмного пле-тения. Разнообразие домаш-них животных для плетения (кролик, свинка, коровка со-бака, кошка, овцы, петушок).


схемы, рисунки, технологические карты

39

40

Составление или выбор схемы.

-

2

2

рабочая тетрадь, цв. карандаши

Составление или выбор схемы домашнего животного (на выбор обучающихся).

схемы, рисунки, технологические карты
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   19

Похожие:

Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconРусский народный костюм хранитель эстетических традиций и источник...
Тема урока: Русский народный костюм – хранитель эстетических традиций и источник вдохновения. От истоков к современности
Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей творческого объединения
Факсимильная связь. Новые информационные технологии должны стать инструментом для познания мира и осознания себя в нем, а не просто...
Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconРабочая программа творческого объединения «Чудеса в пробирке»
...
Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconПримерная программа дисциплины «История драматического театра»
Овладение студентами – хореографами теоретическими знаниями по истории зарубежного и русского театра от истоков до современности
Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconОбразовательная программа творческого объединения «юный инспектор дорожного движения»
Содержание программы основывается на современной концепции безопасности дорожного движения с учетом системообразующих связей всех...
Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconОбразовательная программа дополнительного образования детей творческого объединения
Мир кукол, будто дивное царство, манит к себе, как детей, наделенных нежной непосредственностью и ярчайшей фантазией, так и взрослых....
Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconОбразовательная программа творческого объединения «Иррациональные неравенства»
Сложность задач нарастает постепенно. Прежде, чем приступать к решению трудных задач, надо рассмотреть решение более простых, входящих...
Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconСебя! Триумф Новой женщины
Наташа, выполни мое желание, ведь ты Фея! Я хочу увидеть страну, где все счастливы и радостны, где много света и улыбок, где радость...
Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconДополнительная образовательная программа По изучению основ изобразительной...
Дпи (городецкая, хохломская, семёновская, полхов-майданскя и др росписи) лепка, моделирование и конструирование из бумаги, выполнение...
Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconОбразовательная программа разработана с учетом современных образовательных...
Туристско-краеведческая направленность программы позволяет совместить учебно-познавательную деятельность с организацией досуга. Программа...
Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconПрограмма внеурочной деятельности «Азбука истоков»
Программа «Азбука истоков» разработана на основе программы «Истоки» доктора педагогических наук А. В. Камкина
Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconКалендарно-тематический план по программе «Я в мире природы» творческого...

Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconОрганизация деятельности творческого объединения юного журналиста
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconПрограмма реализуется в рамках творческого объединения детей «Юный Эколог»
Сформировать,систематизировать и углубить экологические знания учащихся,подготовить их к практической деятельности
Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Календарно – тематическое планирование занятий детского творческого объединения «традиция»
Образовательная программа «От истоков ремесла к современности» для творческого объединения «фея» iconОбразовательная программа по народной культуре «Волшебная мастерская»
Положение осложняется утратой значительной части культурных традиций, памятников, ценностей в результате искусственного отторжения...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск