Календарно-тематический план
по программе «Я в мире природы»
творческого объединения «Игровая экология» (рук. Федоровских А.Б.)
первый год обучения (__ группа)
№ п/п
|
Тема. Содержание.
|
Количество часов
|
Дата проведе-ния
|
Приме-чание
|
все-го
|
тео-
рия
|
прак-
тика
|
1.
1.1.
1.2.
|
Введение.
Что такое экология? Основные экологические понятия.
Зарождение природных законов.
|
2
2
|
2
2
|
-
-
|
|
|
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
|
Природа живая и неживая
Природа живая и неживая. Взаимосвязи в природе.
Основные компоненты живой природы: животные, птицы, рыбы, растения.
Компоненты неживой природы: воздух, вода, полезные ископаемые.
Взаимосвязи в природе.
Как три волшебника спасли детей матушки-Земли (урок-сказка).
|
10
2
2
2
2
2
|
5
2
1
1
1
-
|
5
-
1
1
1
2
|
|
|
3.
3.1.
3.2.
3.3.
|
Планеты солнечной системы
Мы – жители планеты земля.
История Земля. Я и время.
Ритмы и циклы.
|
6
2
2
2
|
3
1
1
1
|
3
1
1
1
|
|
|
4.
4.1.
4.2.
4.3
4.4
|
Осенние изменения в природе
Осенние изменения в жизни растений.
Осенние изменения в жизни животных.
Осень в произведениях поэтов, писателей, художников.
КВН «По лесной тропинке».
|
8
2
2
2
2
|
2
1
1
-
-
|
6
1
1
2
2
|
|
|
5.
5.1
5.2
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
|
Природа зимой
Зимние изменения в жизни растений. Зимние ветки.
Зимующие птицы нашего края. Викторина «Помоги зимующим птицам».
Защитные приспособления у животных и растений.
У природы нет тайн. Следы.
Уют в снегу.
Где и как зимуют насекомые.
Зима в произведениях художников, поэтов, писателей.
|
14
2
2
2
2
2
2
2
|
6
1
1
1
1
1
1
-
|
8
1
1
1
1
1
1
2
|
|
|
6.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
6.6.
6.7.
6.8.
|
Среда обитания
Среда обитания. Биоценоз леса. Этажи леса.
Биоценоз поля и луга.
Биоценоз водоема. Круговорот воды в природе.
Охрана воды. Природные ресурсы воды.
То такое почва? Как происходит почвообразование?
Почва и растительный мир.
Почва и животный мир.
Экологическая кругосветка (урок-путешествие).
|
16
2
2
2
2
2
2
2
2
|
7
1
1
1
1
1
1
1
-
|
9
1
1
1
1
1
1
1
2
|
|
|
7.
7.1
7.2
7.3.
7.4
7.5
7.6.
|
Загрязнение атмосферы
Загрязнение атмосферы. Пылью. Экологические проблемы Кузбасса.
Экологические проблемы Яшкино.
Экологическая тревога. Негативные последствия природообразующей деятельности человека.
Волшебный воздух. Природные воздушные явления.
Погода. Как появляется погода. Животные и растения-барометры.
«На лесном перекрестке» (игровая программа).
|
12
2
2
2
2
2
2
|
5
1
1
1
1
1
-
|
7
1
1
1
1
1
2
|
|
|
8.
8.1
8.2
8.3
8.4
8.5.
8.6.
8.7.
8.8.
|
Охрана растений
Растительный мир Кузбасса и его охрана.
Этажи леса. Знакомство с деревом.
Дерево-дом для лесных животных.
Разнообразие кустарниковых и травянистых растений.
Цветы в легендах, поэзии, музыке.
Зеленая аптека Кузбасса.
Сохраним зеленый океан.
«Цветочная почемучка» (викторина).
|
16
2
2
2
2
2
2
2
2
|
6
1
1
1
1
-
1
1
-
|
10
1
1
1
1
2
1
1
2
|
|
|
9.
9.1
9.2
9.3.
9.4
9.5
9.6
9.7
9.8
|
Охрана животных
Животные и птицы нашего края.
Звери. Почему их называют млекопитающими. Внешнее строение.
Такие разные звери. Что едят? Где живут?
Рыбы. Внешнее строение. Цикл развития рыб. Почему гибнут рыбки.
Птицы. Внешнее строение. Голоса птиц.
Кто ты муравей? Какую пользу приносишь природе?
Животные-барометры.
«Царство Фауны» (игра-путешествие).
|
16
2
2
2
2
2
2
2
2
|
7
1
1
1
1
1
1
1
-
|
9
1
1
1
1
1
1
1
2
|
|
|
10.
10.1
10.2
10.3
10.4
10.5
|
Весенние изменения в природе
Весенние изменения в жизни растений.
Весенние изменения в жизни животных.
Первоцвет.
Весна в произведениях поэтов, писателей, художников.
Викторина «Звери и птицы нашего края».
|
10
2
2
2
2
2
|
3
1
1
1
-
-
|
7
1
1
1
2
2
|
|
|
11.
11.1
11.2
11.3
11.4
11.5
11.6
11.7
11.8
11.9
11.10
|
Моя родина-Кузбасс
Географическая характеристика Кузбасса.
Ресурсы живой и неживой природы.
Черневая тайга как уникальное сообщество.
Растительный мир Кузбасса и его охрана.
Добыча полезных ископаемых Кузбасса.
Экологические связи Кузбасса.
Кузбасс – промышленное сердце России.
Особо охраняемые территории Кузбасса.
Животные и растения, внесенные в Красную Книгу Кузбасса.
Знай и люби родную природу (праздник).
|
20
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
|
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
-
|
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
|
|
|
12.
12.1
12.2
12.3
|
Правила поведения в природе
Правила поведения в лесу, на лугу, на берегу водоема.
Чем опасны лесные пожары.
Фенологические рассказы.
|
6
2
2
2
|
3
2
1
-
|
3
-
1
2
|
|
|
13.
13.1
13.2
13.3
|
Экология сообществ
Природа вокруг нас. Что можно назвать природой, а что сделано руками человека.
«Сказ о мудрой матушке-Земле, о самом волшебном волшебнике Солнце» (урок-игра).
Жизнь и мир едины.
|
6
2
2
2
|
1
1
-
-
|
5
1
2
2
|
|
|
ИТОГО
|
144
|
61
|
83
|
|
|
Календарно-тематический план
по программе «Тайны зеленого леса»
объединения Школьное лесничество «Муравей» (Федоровских А.Б.)
первый год обучения (__ группа)
№ п/п
|
Тема. Содержание.
|
Количество часов
|
Дата проведе-ния
|
Приме-чание
|
все-го
|
тео-
рия
|
прак-
тика
|
1.
1.1.
1.2.
1.3
1.4
1.5.
1.6
1.7.
|
Введение. Проблемы окружающей среды
Что такое экология? Экологические проблемы поселка Яшкино.
Природные зоны Кузбасса. Черневая тайга как уникальное природное сообщество.
Экологические проблемы Кузбасса.
Особо охраняемые территории Кузбасса.
Причины исчезновения лесов и значение восстановления лесов.
Знакомство с жизнью людей, посвятивших свою жизнь спасению живого мира планеты.
Экскурсия в лесхоз. В чем заключается работа лесничего.
|
14
2
2
2
2
2
2
2
|
11
2
2
2
2
2
1
-
|
3
-
-
-
-
-
1
2
|
|
|
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6
2.7
2.8.
|
Основные сведения о лесе и лесном хозяйстве
Народнохозяйственное защитное, водоохранное, санитарно-гигиеническое значение леса.
Лесной фонд России. Наука лесоводство, ее отличие от ботаники.
Общие понятия о лесе и его элементы.
Биоценоз леса. Взаимосвязь растений, животных, микроорганизмов, почвы, атмосферы.
Растительный мир как составная часть природной среды.
Условия жизни растения (вода, воздух, свет, тепло, минеральные соли).
Понятия о растительном сообществе. Растительные сообщества, как часть ландшафта.
Занятие-викторина «Загадки сибирского леса».
|
16
2
2
2
2
2
2
2
2
|
8
2
1
1
1
1
1
1
-
|
8
-
1
1
1
1
1
1
2
|
|
|
3.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
|
Значение леса в природе и в жизни человека.
Роль растений в природе и в жизни человека.
Необходимые меры по охране лесов и зеленых насаждений.
Значение леса в образовании кислорода.
КВН «По лесной тропинке».
|
8
2
2
2
2
|
3
1
1
1
-
|
5
1
1
1
2
|
|
|
4.
4.1.
4.2.
4.3
4.4
4.5
|
Лесные почвы
Взаимосвязь растительности леса и почвы. Понятие «гумус», его состав. Основная и поверхностная обработка почвы.
Характеристика органических и минеральных удобрений (способы внесения удобрений. Подкормка.
Морфологическое строение почвы, типы лесных почв.
Почва как среда жизни растений и животных.
Практическая работа «Типы лесных почв».
|
10
2
2
2
2
2
|
4
1
1
1
1
-
|
6
1
1
1
1
2
|
|
|
5.
5.1
5.2
5.3.
5.4.
5.5.
|
Животный мир леса
Животный мир леса. Многообразие животного мира.
Значение млекопитающих и охрана полезных зверей. Взаимосвязь растений и животных в природных сообществах.
Влияние деятельности человека на многообразие и численность животных.
Сезонные явления в жизни птиц: гнездование, перелеты и кочевки. Охрана и привлечение птиц.
Ролевая игра «Экологический суд».
|
10
2
2
2
2
2
|
5
2
1
1
1
-
|
5
-
1
1
1
2
|
|
|
6.
6.1.
6.2.
|
Вредители леса
Вредители и болезни леса. Биологический способ борьбы с вредителями
Распространение бактерий. Грибы-паразиты, вызывающие болезни растений.
|
4
2
2
|
3
1
2
|
1
2
-
|
|
|
7.
7.1
7.2
7.3.
7.4
7.5
7.6.
|
Основные хвойные и лиственные породы
Географическое распространение древесных и кустарниковых пород.
Хвойные породы: сосна обыкновенная, ель, лиственница, сосна сибирская, определение хвойных пород по образцам.
Лиственные породы. Различия в форме и размерах между деревьями в лесу и вне леса.
Развитие обновления леса. Характеристика хвойных, лиственных и смешанных лесов.
Положительное и отрицательное влияние деятельности человека на растительный мир.
Занятие-викторина «По страницам занимательной литературы».
|
12
2
2
2
2
2
2
|
5
1
1
1
1
1
-
|
7
1
1
1
1
1
2
|
|
|
8.
8.1
8.2
8.3
8.4
8.5.
8.6.
8.7.
|
Выращивание посадочного материала
Создание питомника для выращивания саженцев деревьев. Выбор места для лесного питомника. Подготовка почвы.
Строение и размножение голосеменных. Состав семян. Заготовка, хранение и подготовка семян.
Подготовка почвы. Подготовка семян к посеву. Способ посева, глубина заделки семян, сроки посева.
Посев и выращивание саженцев деревьев в комнатных условиях.
Экскурсия «Знакомство обучающихся с работой лесопосадочных машин.
Посадка сеянцев в шкалу. Особенности выращивания деревьев в многолесных регионах.
Экскурсия в питомник «Условия жизни растений».
|
14
2
2
2
2
2
2
2
|
5
1
1
1
1
-
1
-
|
9
1
1
1
1
2
1
2
|
|
|
9.
9.1
9.2
9.3.
9.4
|
Неживая природа
Воздушный океан. Значение воздуха в жизни животных и растений.
Водные ресурсы Кемеровской области. Проблема очистки воды.
Погода. Как можно предсказать погоду. Растения-барометры. Животные-барометры.
Простейшая классификация экологических связей между живой и неживой природой.
|
8
2
2
2
2
|
5
2
1
1
1
|
3
-
1
1
1
|
|
|
10.
10.1
10.2
10.3
10.4
|
Образ жизни – фактор здоровья
Особенности образа жизни современного человека, которые разрушают его здоровье.
Здоровый образ жизни современного человека. Экологически чистые продукты. Активный образ жизни.
Ландшафты как фактор здоровья, природный ландшафт, городской ландшафт, требования к экосистеме современного города.
Викторина «Экология и здоровье».
|
8
2
2
2
2
|
3
1
1
1
-
|
5
1
1
1
2
|
|
|
11.
11.1
11.2
11.3
11.4
|
Защитное полеразведение
Виды полезащитных полос, их конструкция, ассортимент древесных и кустарниковых пород.
Агротехника полезащитных полос.
Облесение песков и оврагов. Озеленение населенных пунктов.
Составление планов размещения полезащитных полос и озеленение участка.
|
8
2
2
2
2
|
3
1
1
1
-
|
5
1
1
1
2
|
|
|
12.
12.1
12.2
12.3
12.4
12.5
12.6
|
Уход за лесом
Задачи рубок ухода. Виды рубок ухода. Осветление, прореживание.
Выявление на конкретной площадке нежелательных деревьев, мешающих расти деревьям главной и вспомогательной пород.
Влияние различных условий на рост и развитие растений.
Уход за лесом: очистка от валежника, захламления и порубочных остатков.
Побочное пользование лесом: лекарственные травы, грибы.
Уход за лесом: очистка от валежника. Практическая работа.
|
12
2
2
2
2
2
2
|
3
1
-
1
-
1
-
|
9
1
2
1
2
1
2
|
|
|
13.
13.1
13.2
13.3
13.4
13.5
13.6
13.7
13.8
13.9
13.10
|
Охрана леса
Объекты природы, подлежащие охране.
Охраняемые территории Кемеровской области.
Виды и причины возникновения пожаров. Меры борьбы с лесными пожарами. Безопасность труда при их тушении.
Конституция России об охране природы.
Охрана природы и восстановление ее богатств для улучшения окружающей среды.
Изменение природных условий под влиянием хозяйственной деятельности людей.
Охрана лесов от пожаров. Разведение и тушение огня.
Пожарный сезон и уровень пожарной опасности.
Виды лесных пожаров. Польза предписанного выжигания и последствия сильных лесных пожаров.
Экскурсия в Томскую писаницу.
|
20
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
|
9
1
1
1
1
1
1
1
1
1
-
|
11
1
1
1
1
1
1
1
1
1
2
|
|
|
ИТОГО
|
144
|
67
|
77
|
|
|
Календарно-тематический план
по программе Я в мире природы»
творческого объединения «Игровая экология» (рук. Федоровских А.Б.)
второй год обучения (__ группа)
№ п/п
|
Тема. Содержание.
|
Количество часов
|
Дата проведе-ния
|
Приме-чание
|
все-го
|
тео-
рия
|
прак-
тика
|
1.
1.1.
|
Введение.
Войди в природу другом.
|
2
2
|
2
2
|
-
-
|
|
|
2.
2.1.
2.2.
2.3.
2.4.
2.5.
2.6
2.7
2.8
2.9
2.10
2.11
|
Азбука экологии
Наш дом – планета Земля.
Дом, в котором мы живем (экологическое лото).
Организм и окружающая среда.
Экология – наука о связях. Простейшая классификация экологических связей.
Экологические связи между живой и неживой природой.
Наука о природе и природных явлениях.
Зарождение природных законов.
Красная Книга России. Заповедники. Заказники. Национальные парки.
Знакомство с жизнью людей, посвятивших себя спасению живого мира планеты: Ж.И. Кусто, Дж.Даридел, Дж. Адамсон Моуэтт.
Современные экологические движения: «Зеленые», «Гринпис», юннатские движения, история возникновения.
Итоговое занятие. Кинолекторий «Явления природе».
|
22
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
|
7
1
-
1
1
1
1
1
1
-
-
-
|
15
1
2
1
1
1
1
1
1
2
2
2
|
|
|
3.
3.1.
3.2.
3.3.
3.4.
3.5
3.6
|
Сохраним зеленый океан
Общее понятие о лесе. Строение леса и его элементы: древостой, подрост, подлесок, живой напочвенный покров.
Взаимосвязь растений, животных, микроорганизмов, почвы, атмосферы.
Растительный мир как составная часть природной среды. Значение растений в природе, в жизни человека.
Условия жизни растений (вода, воздух, свет, тепло).
Понятия о растительном сообществе.
Урок-игра «Экологическая кругосветка».
|
12
2
2
2
2
2
2
|
5
1
1
1
1
1
-
|
7
1
1
1
1
1
2
|
|
|
4.
4.1.
4.2.
4.3
4.4
4.5.
|
Охрана животных
Животный мир. Многообразие животного мира птиц, млекопитающих.
Значение млекопитающих и охрана полезных зверей. Взаимосвязь растений и животных.
Охрана животного мира. Влияние человека на многообразие и численность животных.
Взаимосвязь растений и животных в природных сообществах. Животные из Красной Книги.
Игра-путешествие «Царство Фауны».
|
10
2
2
2
2
2
|
4
1
1
1
1
-
|
6
1
1
1
1
2
|
|
|
5.
5.1
5.2
5.3.
5.4.
5.5.
5.6.
5.7.
5.8.
5.9
|
Моя родина – Кузбасс
Экологические проблемы Кузбасса.
Географическая характеристика Кузбасса.
Природная зоны Кузбасса. Ресурсы живой природа.
Черневая тайга как уникальное природное сообщество.
Добыча полезных ископаемых. Экономические связи Кузбасса.
Угольные предприятия. Их влияние на окружающую среду.
Химические предприятия. Их влияния на окружающую среду.
Особо охраняемые территории. Заповедник Кузнецкий Алатау. Заказники.
Викторина «Что мы знаем о полезных ископаемых.
|
18
2
2
2
2
2
2
2
2
2
|
9
2
1
1
1
1
1
1
1
-
|
9
-
1
1
1
1
1
1
1
2
|
|
|
6.
6.1.
6.2.
6.3.
6.4.
6.5.
|
Красная книга
Животные, вымершие по вине человека.
Основные причины сохранения численности животных.
Красная книга России.
Красная книга Кузбасса.
Викторина «Мы из Красной книги.
|
10
2
2
2
2
2
|
3
-
1
1
1
-
|
7
2
1
1
1
2
|
|
|
7.
7.1
7.2
7.3.
7.4
|
Сохраним воздушный океан
Понятие «атмосфера». Природные воздушные явления.
Кинолекторий «Ураганы и смерчи».
Что такое радиация. Чем она опасна для организмов.
Кинолекторий «Проблема утилизации радиоактивных отходов».
|
8
2
2
2
2
|
3
1
-
2
-
|
5
1
2
-
2
|
|
|
8.
8.1
8.2
8.3
8.4
8.5.
|
Экология и здоровье
Особенности образа жизни современного человека, которые вызывают нарушение его здоровья.
Здоровый образ жизни современного человека, рациональное питание, экологически чистые продукты.
Спорт и активный образ жизни.
Ландшафт как фактор здоровья, природный и городской ландшафты.
Познавательно-игровая программа «Солнце воздух и вода – наши лучшие друзья».
|
10
2
2
2
2
2
|
4
1
1
1
1
-
|
6
1
1
1
1
2
|
|
|
9.
9.1
9.2
9.3.
9.4
|
Правила поведения в природе
Правила поведения в зимнем лесу.
Виды и причины возникновения лесных пожаров. Безопасность труда при их тушении.
Правила поведения у воды.
По страницам жалобной книги» (урок-игра).
|
8
2
2
2
2
|
3
1
1
1
-
|
5
1
1
1
2
|
|
|
10.
10.1
10.2
10.3
10.4
10.5
10.6.
|
Природа живая и неживая
Что такое тела, вещества, частицы.
Компоненты неживой природы: воздух, вода, полезные ископаемые.
Современное состояние природной среды.
Основные источники загрязнения биосферы на протекающие в ней процессы.
Влияние загрязнения биосферы на протекающие в ней процессы.
Загадочный мир Вселенной (игра-путешествие).
|
12
2
2
2
2
2
2
|
6
1
1
2
1
1
-
|
6
1
1
-
1
1
2
|
|
|
11.
11.1
11.2
11.3
11.4
11.5
11.6
11.7
11.8
11.9
11.10
|
Календарь природы Кузбасса
Рельеф. Салаирский кряж, Горная Шория, Кузнецкая котловина.
Гидрография. Наиболее крупные реки Кузбасса: Томь, Иня, Мрасу, Кондома.
Болота, подземные воды, минеральные источники.
Климат. Среднемесячная температура.
Ландшафт: горный, равнинный.
Животный мир.
Птицы, населяющие Кузбасс.
Рыбы, населяющие Кузбасс.
Сезонные изменения в природе.
Как живешь ты, край сибирский? Урок-конференция.
|
20
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
|
10
2
1
1
1
1
1
1
1
1
-
|
10
-
1
1
1
1
1
1
1
1
2
|
|
|
12.
12.1
12.2
12.3
12.4
12.5
12.6
|
Охрана леса
Объекты природы, подлежащие охране.
Охрана природы и восстановление ее богатств для улучшения окружающей среды.
Изменение природных условий под влиянием хозяйственной деятельности людей.
Пожарный сезон и уровень пожарной опасности.
Виды лесных пожаров: «хороший огонь», «злой огонь».
Итоговое занятие. Урок-сказка «Семь тайн жизни».
.
|
12
2
2
2
2
2
2
|
5
1
1
1
1
1
-
|
7
1
1
1
1
1
2
|
|
|
ИТОГО
|
144
|
61
|
83
|
|
| |
