Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г





Скачать 486.1 Kb.
НазваниеАвторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г
страница2/4
Дата публикации03.09.2014
Размер486.1 Kb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Культура > Программа
1   2   3   4

Требования к уровню подготовки учащихся второго класса:

Учащиеся должны знать: значение одежды; здоровье сберегающие техники, которые помогают восстановить работоспособность; что осанка – один из главных факторов здоровья.

Уметь: чистить одежду и обувь, быть опрятным и аккуратным; следить за своей осанкой; выполнять правила поддержания правильной осанки; провести физкультминутку; оказать первую помощь при укусах животных.
Приложение № 3

Календарно-тематическое планирование в 3 классе по программе «Формирование культуры ЗОЖ у младших школьников «Тропинка здоровья».

№\

П.

Тема

Кол-

во

часов

Цели

Формы занятий

1

Закаливание организма


1 час

Формировать знания и представления о пользе закаливания организма.

Классный час. Конкурс рисунков

«Мы дружим с физкультурой и сортом».

2

Я выбираю

движение

1 час

Формировать потребность в занятии сортом.

Урок – соревнование «В здоровом теле – здоровый дух». Конкурс рисунков «Я за здоровый образ жизни!»

3

Дружба

1 час

Формировать такие качества, как умение дружить, беречь дружбу.

Беседа «Без друга в жизни туго». Конкурс плакатов «Дружба – это важно!» Сочинение «Мой друг».

4

Нехорошие

слова.

Нехорошие

шутки.

1 час

Ознакомить с эстетическими нормами поведения;

дать представление о вежливом общении.

Беседа «Умеем ли мы вежливо общаться?» Подвижные игры на свежем воздухе.

5

Наша дружная

семья.

1 час

Формирование убеждения о важности и роли семьи в жизни человека.

Утренник. Конкурс рисунков «Моя дружная семья». Соревнование «В команде с чемпионом».

6

Поддержка и

помощь семьи.

1 час

Подвести детей к пониманию связей между членами семьи: действенное проявление любви, заботы, внимания.

Классный час «Родители тебя любят». «Рыцарский турнир». Конкурс фото из семейного альбома «Мои маленькие радости».

7

Вредной

привычке - нет!

2 час

Воспитывать негативное отношение к вредным привычкам: курение, алкоголизм, наркомания.

Беседа. Конкурс рисунков «Самое хорошее и самое плохое».

Требования к уровню подготовки учащихся третьего класса:

Учащиеся должны знать: что такое закаливание; правила закаливания своего организма; разнообразие подвижных игр; о безопасном поведении при выполнении физических упражнений.

Уметь: выполнять простейшие приемы закаливания (обтирание тела, полоскание горла холодной водой, хождение босиком по полу, летом – по траве и земле); различные физические упражнения.

Приложение № 4.
Календарно – тематическое планирование в 4 классе по программе «Формирование культуры ЗОЖ у младших школьников «Тропинка здоровья».

№\

п.

Тема

Кол-

во

часов

Цели

Формы занятий

1

Как ты питаешься.

2 час

Объяснить значение полноценного питания для формирования физического и нервно-психического здоровья человека.

Кл. час «Путешествие по городу Ням - Нямску». Сочинение «Сказка о правильном питании». Викторина «Кушайте на здоровье». Проект «Полезен ли завтрак?»

2

Что нужно знать о

лекарствах.

1 час

Формировать умения правильно поступать в ситуациях, связанных с приемом лекарств.

Урок здоровья. Конкурс рисунков «Зеленая аптека». Проект «Вредна или полезна жевательная резинка?» Викторина «Страна Витаминия».

3

Научись радоваться чужим успехам.

1 час

Помочь уч-ся осознать, что -зависть порочное чувство, приносящее вред собственному здоровью

Литературный ринг. Чтение и обсуждение стихов, рассказов, сказок.

4

Познай и оцени себя.

1 час

Учить анализировать свое поведение; способствовать формированию самооценки, самовоспитанию; сохранению психологического здоровья.

Классный час. Разучивание подвижных игр.

5

Родительский совет.

1 час

Воспитывать уважение к старшим; учить внимательно слушать старших.

Беседа. Веселые старты.

Сочинение «Самый счастливый день».

6

Волевое поведение.




Учить детей отличать поведение, способствующее укреплению здоровья, от поведения, вредного для здоровья.

Проект «Курение – главный враг здоровья!» Конкурс плакатов «Нет вредным привычкам!»

7

Устный журнал подводит

итог работы по формированию

у учащихся культуры ЗОЖ.

1 час

Подведение итогов 4-х летней работы по формированию культуры ЗОЖ.

Викторина «ЗОЖ».

Требования к уровню подготовки учащихся четвертого класса:

Учащиеся должны знать: о правильном, рациональном питании; о вреде самолечения.

Уметь: обращаться с лекарственными средствами; правильно вести себя за столом; провести зарядку; рассказать о своих поисковых заданиях.

Приложение № 5.
Календарно-тематическое планирование родительских собраний в 1 классе по программе «Формирование культуры ЗОЖ у младших школьников».

№\

п.

Тема

Задачи

Форма

проведения

1

Ваш ребенок пошел

в 1 класс.

Познакомить родителей с некоторыми

аспектами успешной адаптации детей

в школе; убедить родителей в необходимости

формирования у ребенка привычки выполнения режима дня.


Семинар –

практикум.

2

Эмоциональное состояние взрослого и ребенка. Что

стоит за ними?

Формировать у родителей понимание необходимости устранения у ребенка негативных эмоциональных состояний для успешной учебной деятельности.

Занятия в школе родительского авторитета.

3

Детские страхи.

Обсудить причины появления страхов у детей; совместно с родителями попытаться выработать конструктивные способы поведения в трудных для ребенка ситуациях, помочь овладеть приемами, позволяющими детям справиться с излишними страхами, тревогой.

Семинар.

4

Телевизор в жизни семьи и первоклассника.

Обратить внимание родителей на достоинства и недостатки общения ребенка с телевизором, показать влияние телевизионных просмотров на психику маленького ребенка.

Обмен мнениями.

5

Семейные традиции и способность ребенка трудиться.

Обсудить с родителями проблему формирования трудовых умений ребенка в семье; доказать родителям необходимость формирования у ребенка потребности выполнения трудовых обязанностей в семье.

Беседа.


Приложение №6.
Календарно-тематическое планирование родительских собраний в 2 классе по программе «Формирование культуры ЗОЖ у младших школьников».

№\

п.

Тема

Задачи

Форма

проведения

1

Причины и последствия

детской агрессии.

Обсудить с родителями причины детской

агрессии, ее влияние на поведение ребенка;

формировать у родителей культуру понимания проблемы детской агрессии и путей ее преодоления.

Беседа.

2

О разумной родительской любви…

Средствами совместного обсуждения нравственных проблем в общении формировать традиции культуры проявления родительской любви.

Дискуссионный

клуб.

3

Как вырастить ребенка нравственным?

Обсудить с родителями проблему воспитания нравственности в детях; формировать в родителях умение воспитывать в детях нравственные качества.

Родительский

форум.

4

Поощрение и наказание детей в семье.

Обсудить с родителями проблему поощрения и наказания ребенка в семье; формировать у родителей культуру поощрения и наказания ребенка в семье; показать нереализованные возможности поощрения детей в семье.

Обмен мнениями.


Приложение № 7.
Календарно – тематическое планирование родительских собраний в 3 классе по программе «Формирование культуры ЗОЖ у младших школьников».

№\

п.

Тема

Задачи

Форма

проведения

1

Как преодолеть застенчивость

и неуверенность ребенка.

Обсудить с родителями проблему влияния застенчивости и неуверенности на учебные успехи школьника; способствовать формированию у родителей желания помочь собственному ребенку в преодолении застенчивости и неуверенности.

Обучающий

тренинг.

2

Праздники и будни в нашей жизни.

Обратить внимание родителей на нравственные аспекты воспитания детей в семье; формировать культуру общения родителей и детей; развивать чувство юмора, уважение друг к другу.

Родительско -

ученический

капустник.

3

Что нужно знать

родителям о

физиологии младшего школьника? Советы на каждый день.

Ознакомить родителей с особенностями физического развития младших школьников; ознакомить родителей с результатами физических возможностей учащихся класса на уроках физической культуры.

Вечер вопросов и ответов.

4

Мой ребенок становится трудным.

Ознакомить родителей с причинами, стимулирующими плохое поведение детей; формировать у родителей культуру принятия трудностей, связанных с проблемами в воспитании их ребенка; развивать умения поиска выхода в трудных ситуациях общения с такими детьми.

Дискуссионный

клуб.


Приложение № 8.
Календарно – тематическое планирование родительских собраний в 4 классе по программе «Формирование культуры ЗОЖ у младших школьников».

№\

п.

Тема

Задачи

Форма

проведения

1

Роль самооценки

в формировании

личности.

Ознакомить родителей с причинами формирования как высокой, так и низкой самооценки ребенка; обратить их внимание на последствия низкой самооценки; рассказать о приемах, помогающих повысить самооценку ребенка.

Лекция.

2

Как научить своего ребенка жить в мире людей.

Обсудить с родителями проблемы поведения учащихся в школе и дома; формировать у родителей понимание значимости данной проблемы для становления характера их ребенка, его взглядов.

Дискуссионный

клуб.

3

Как уберечь ребенка от насилия.

Показать родителям на примере статистики актуальность обсуждаемой проблемы; обсудить с родителями возможные пути выхода из трудных жизненных ситуаций.

Дискуссионный

клуб.

4

Значение эмоций для формирования положительного взаимодействия ребенка с миром.

Совместно с родителями обсудить проблему значения в жизни человека развития эмоциональной сферы, положительных эмоций, способствовать приобретению практических знаний по развитию эмоций младших школьников.

Обучающий семинар.

1   2   3   4

Похожие:

Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г iconПрограмма внеурочной деятельности школьников в сфере духовно-нравственного...
Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....
Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г iconРабочая программа по химии 9 кл ас
Липецкой области на 2013-2014 учебный год и учебного плана мбоусош села Конь-Колодезь на 2013-2014 учебный год (автор составитель...
Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г iconПлан работы по проекту «острова в океане книг» на 2013 – 2014 учебный...
По популяризации чтения и вовлечению младших школьников в активную читательскую деятельность
Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г iconАнализ работы методического объединения учителей начальных классов...
Работа велась в рамках единой методической темы «Формирование ключевых компетенций младших школьников через внедрение новых педагогических...
Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г iconВоспитание культуры здоровья младших школьников. "Путешествие на остров Неболеек"
Состояние здоровья подрастающего поколения важнейший показатель благополучия общества и государства, не только отражающий настоящую...
Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г iconАнализ здоровьесберегающей деятельности за 2011-2012учебный год
Зож, использование полученных знаний в практике. Формирование у детей и их родителей ответственного отношения к здоровому образу...
Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г iconАнализ внеурочной деятельности в мбоу кордовская сош №14 за 2013-2014 учебный год
Работа по привлечению младших школьников во внеурочную деятельность осуществляется через посещение кружков, реализацию планов воспитательной...
Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г iconРабочая программа по музыке для 4 класса на 2013/2014 учебный год
Цель музыкального образования и воспитания в начальной школе – формирование музыкальной культуры учащихся как части их общей и духовной...
Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г iconФормирование зож на уроках иностранного (английского) языка
Однако время и жизнь расставили все по своим местам, доказав, что одному физическому воспитанию здесь не справиться. Так появилось...
Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г iconАнализ работы по здоровьесбережению по мбоу «Верхнеошминская сош» за 2012-2013 учебный год
Основной целью здоровьесберегающего сопровождения являлось сохранение и укрепление здоровья детей через обучение, и воспитание, формирование...
Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г iconГ. о духовно-нравственном воспитании младших школьников : урок
Об итогах научно-исследовательской работы за 2011-2012 учебный год и задачах ппс смольного института рао на 2012-2013 учебный год....
Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г iconПрограмма мобу сош №1 г. Якутска на 2013 2014 учебный год г. Якутск 2013
Образовательная программа мобу сош №1 г. Якутска направлена на формирование и развитие у школьников таких ценностей как свобода личности,...
Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г iconРабочая программа по русскому языку для учащихся 2 «Б» класса (на 2013-2014 учебный год)
Она разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта с учетом межпредметных и внутрипредметных связей, логики...
Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г icon«Здоровое питание – залог успешного обучения и крепкого здоровья школьников»
Цель: Обеспечение здорового питания школьников в целях сохранения и укрепления их здоровья, профилактика заболеваний. Развитие культуры...
Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г iconРабочая программа по литературному чтению для учащихся 2 «Б» класса (на 2013-2014 учебный год)
«Школа России»). Она разработана в целях конкретизации содержания образовательного стандарта с учетом межпредметных и внутрипредметных...
Авторская программа «Формирование культуры зож у младших школьников». «Тропинка здоровья». на 2010 -2014 учебный год Составитель: Панова А. Г iconРеферат на тему: «Формирование социальной компетентности у младших школьников»
Целью настоящего реферата является изучение особенностей формирования социальной компетентности у младших школьников


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск