Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» 1-4 класс

Скачать 439.41 Kb.

Название	Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» 1-4 класс
страница	1/4
Дата публикации	17.09.2014
Размер	439.41 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Культура > Рабочая программа

1 2 3 4

Муниципальное общеобразовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа №7»

г.о.Шуя Ивановской области

«РАССМОТРЕНО»

на заседании МО развивающего цикла

Руководитель МО________Костина Н. В.

«__23_» августа 2013г.

«СОГЛАСОВАНО»

заместитель директора по ВР______________

Хренова А. Ю.

«_26__августа______2013г.

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор школы________________

Задворочнова Е.Я.

«__30__»_августа_____2013

Приказ №84/01-10

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ

«Изобразительное искусство» 1-4 класс

Составитель:

Бодрова Светлана Анатольевна, учитель ИЗО, МХК и черчения высшей квалификационной категории

Пояснительная записка

1 класс

Программа разработана на основе примерной программы по изобразительному искусству и авторской программы Б. М. Неменского «Изобразительное искусство», М.:«Просвещение» 2011г. Она соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего начального образования (приказ Минобрнауки РФ № 373 от 6 октября 2009г.)
Изобразительное искусство в начальной школе является базовым предметом. По сравнению с остальными учебными предметами, развивающими рационально-логический тип мышления, изобразительное искусство направлено в основном на формирование эмоционально-образного, художественного типа мышления, что является условием становления интеллектуальной и духовной деятельности растущей личности.
Цели курса:

воспитание эстетических чувств, интереса к изобрази тельному искусству; обогащение нравственного опыта, представлений о добре и зле;

воспитание нравственных чувств, уважения к культуре народов многонациональной России и других стран; готовность и способность выражать и отстаивать свою общественную позицию в искусстве и через искусство;

развитие воображения, желания и умения подходить к любой своей деятельности творчески, способности к восприятию искусства и окружающего мира, умений и навыков сотрудничества в художественной деятельности;

освоение первоначальных знаний о пластических искусствах: изобразительных, декоративно-прикладных, архитектуре и дизайне — их роли в жизни человека и общества;

овладение элементарной художественной грамотой; формирование художественного кругозора и приобретение опыта работы в различных видах художественно-творческой деятельности, разными художественными материалами; совершенствование эстетического вкуса.
Задачи обучения:

совершенствование эмоционально-образного восприятия произведений искусства и окружающего мира;

развитие способности видеть проявление художественной культуры в реальной жизни (музеи, архитектура, дизайн, скульптура и др.);

формирование навыков работы с различными художественными материалами.

Класс: 1 базовый уровень

Количество часов: на учебный год: 34 в неделю: 1

Планирование составлено на основе:

Стандарта основного общего образования по искусству

Программы для общеобразовательных учреждений Неменский Б. М. , Горяева Н. А. Неменская Л. А./ под ред. Неменского Б. Н..

Учебник: Неменская Л.А. / Под ред. Неменского Б.М. Изобразительное искусство. 1 кл. Просвещение
Поурочное планирование

Сроки изучения	№ урока	Тема урока	Учащийся должен знать и уметь	Средства обучения	Примечание
	1	Изображения, красота всюду вокруг нас. Экскурсия «В парке». Урок – экскурсия.	Наблюдать жизненные явления. - Сопоставлять их с особенностями художественного воплощения в произведениях искусства.	Слово учителя.
	2	Мастер Изображения учит видеть. Урок – представление.	Знать/понимать смысл употребляемых терминов.	Слово учителя. ТСО
	3	Изображать можно пятном. Урок – импровизация.	Осмысление учебного материала, выделение главного, анализ и синтез.	Учебная презентация, слово учителя.
	4	Изображать можно в объеме	Обогащать опыт адекватного восприятия устной речи, ее интонационно-образной выразительности	Слово учителя. ТСО
	5	Изображать можно линией	Находить сходные и различные черт, выразительные средства, воплощающие отношение творца к природе	Учебная презентация
	6	Разноцветные краски	Осмысление учебного материала, выделение главного, анализ и синтез.	Слово учителя. ТСО
	7	Изображать можно и то, что невидимо	Обогащать опыт адекватного восприятия устной речи, ее интонационно-образной выразительности,	Слово учителя. ТСО , презентация
	8	Художники и зрители . Картина. Скульптура	Наблюдать жизненные явления. - Сопоставлять их с особенностями художественного воплощения в произведениях искусства.	Слово учителя. ТСО, презентация.
	9	Художники и зрители (обобщение темы). Художественный музей	Знать/понимать смысл употребляемых терминов. Различать виды, стили и жанры искусства .	Учебная презентация, слово учителя.
	10	Мир полон украшений	Воспринимать художественное произведение разных видов искусства.	Видеоматериал, слово учителя
	11	Цветы	- Осмысление учебного материала, выделение главного, анализ и синтез.	Слово учителя. ТСО
	12	Красоту надо уметь замечать	Передача настроения в творческой работе	Презентация, Слово учителя.
	13	Узоры на крыльях. Ритм пятен	Воспринимать художественное произведение разных видов искусства.	Слово учителя. ТСО
	14	Красивые рыбы. Монотипия	Находить сходные и различные черт, выразительные средства, Передача настроения в творческой работе	Слово учителя. видеоматериал
	15	Украшения птиц. Объёмная аппликация	Находить сходные и различные черт, выразительные средства, воплощающие отношение творца к природе	Слово учителя. ТСО
	16	Как украшает себя человек	Знать/понимать смысл употребляемых терминов.	Учебная презентация, видеоматериал
	17	Мастер Украшения помогает сделать праздник (обобщение темы)	Воспринимать художественное произведение разных видов искусства.	Музыкальный ряд, видеоматериал.
	18	Постройки в нашей жизни Домики, которые построила природа.	Передача настроения в творческой работе	Слово учителя. ТСО, учебная презентация.
	19	Дома бывают разными	Обогащать опыт адекватного восприятия устной речи, ее интонационно-образной выразительности,	Видеоматериал
	20	Форма и конструкции природных домиков	Осмысление учебного материала, выделение главного, анализ и синтез.	Учебная презентация, слово учителя.
	21	Домики, которые построила природа.	Находить сходные и различные черт, выразительные средства,	Видеоматериал
	22	Дом снаружи и внутри	Обогащать опыт адекватного восприятия устной речи, ее интонационно-образной выразительности,	Учебная презентация.
	23	Внутреннее устройство дома	Знать/понимать смысл употребляемых терминов.	Слово учителя. ТСО
	24	Внутреннее устройство дома	Наблюдать жизненные явления. - Сопоставлять их с особенностями художественного воплощения в произведениях искусства.	Учебная презентация
	25	Все имеет свое строение	- Осмысление учебного материала, выделение главного, анализ и синтез. Находить сходные и различные черт, выразительные средства, воплощающие отношение творца к природе	Слово учителя. ТСО Видеоматериал
	26	Строим вещи	Обогащать опыт адекватного восприятия устной речи, ее интонационно-образной выразительности,	Литературный ряд , слово учителя.
	27	Город, в котором мы живем (обобщение темы)	Различать виды, стили и жанры искусства Передача настроения в творческой работе	Учебная презентация
	28	Прогулка по родному городу	Воспринимать художественное произведение разных видов искусства.	Слово учителя. ТСО
	29	Три Брата-Мастера всегда трудятся вместе	Наблюдать жизненные явления. - Сопоставлять их с особенностями художественного воплощения в произведениях искусства.	Рисунки учителя на доске
	30	Времена года	Наблюдения над природой, жизненными явлениями, природными состояниями.	Учебная презентация
	31	Разноцветные жуки	Наблюдать жизненные явления. - Сопоставлять их с особенностями художественного воплощения в произведениях искусства.	Слово учителя. ТСО
	32	Сказочная страна	Обогащать опыт адекватного восприятия устной речи, ее интонационно-образной выразительности,	Литературный ряд
	33	Времена года	Передача настроения в творческой работе	Рисунки учителя на доске
	34	Здравствуй, лето! Урок любования (обобщение темы).	Осмысление учебного материала, выделение главного, анализ и синтез.	Рисунки учителя на доске

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа по учебному предмету «Изобразительное искусство» 6 «А», «Б», «В», «Г» классы Рабочая программа «Изобразительное искусство» 6 класс разработана на основе программы «Изобразительное искусство и художественный...		Рабочая программа по предмету «Искусству (изо)» 7 класс В основе программы обучения изобразительное искусство в 7 классе лежит программа В. С. Кузин, В. И. Сиротин изобразительное искусство...
	Рабочая программа по предмету «Искусству (изо)» 6 класс В основе программы обучения изобразительное искусство в 6 классе лежит программа В. С. Кузин, В. И. Сиротин изобразительное искусство...		Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» 1 класс... Учебник: «Изобразительное искусство. Ты изображаешь,украшаешь и строишь»Л. А. Неменская под редакцией Б. М. Неменского М. Просвещение...
	Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» «Изобразительное искусство» : Б. М. Неменского, В. Г. Горяева, Г. Е. Гуровой и др. Изобразительное искусство: Рабочие программы....		Рабочая программа по учебному предмету «Искусство. Изобразительное искусство» «О преподавании учебного предмета «Изобразительное искусство» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта...
	Рабочая программа по учебному предмету «Искусство. Изобразительное искусство» «О преподавании учебного предмета «Изобразительное искусство» в условиях введения федерального компонента государственного стандарта...		Искусство (изобразительное искусство) по программе В. С. Кузина. 1 класс Рабочая программа по предмету «Изобразительному искусству» в 1 классе разработана в соответствии
	Рабочая программа по предмету «Искусство (изо)» В основе программы обучения изобразительное искусство в 7 классе лежит программа В. С. Кузин, В. И. Сиротин изобразительное искусство...		Рабочая программа по предмету «Искусство (изо)» В основе программы обучения изобразительное искусство в 8 классе лежит программа В. С. Кузин, В. И. Сиротин изобразительное искусство...
	Рабочая программа «Изобразительное искусство» 1 класс Предмет «Изобразительное искусство» в гбоу цо «1465 имени адмирала Н. Г. Кузнецова изучается по программе «Изобразительное искусство...		Рабочая программа по предмету «изобразительное искусство» «Изобразительное искусство» для второго класса составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального...
	Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» 3 класс (1 час в неделю) Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2012 года, примерных программ Министерства образования России,...		Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство» в1 классе... Учебника «Изобразительное искусство» В. С. Кузина, Э. И. Кубышкиной. М.: Дрофа, 2010 г
	Рабочая программа по предмету «Изобразительное искусство и художественный... Федерального компонента государственного стандарта общего образования 2012 года, примерных программ Министерства образования России,...		Рабочая программа по изобразительному искусству 3а класс «Изобразительное искусство. 1 4 классы» В. С. Кузина (Изобразительное искусство. 3 кл.: книга для учителя / В. С. Кузин. – 2-е изд.,...

Школьные материалы