Образовательная программа дополнительного образования Кружок «Итальянский для всех»

• 
  Устанавливать и поддерживать контакт с собеседником, соблюдая правила итальянского этикета;
  
• 
  Проявлять в разговоре инициативу и побуждать его к продолжению разговор;
  
• 
  Запрашивать информацию, в том числе уточняющего характера;
  
• 
  Переводить разговор на другую тему;
  
• 
  Использовать итальянскую мимику и жесты
  

Монологическая речь.

• 
  Сообщать, передавать информацию и рассказывать о ком-либо чём-либо, используя ключевые слова;
  
• 
  Давать пояснения, делать уточнения, выражать личное отношение, свою оценку к прочитанному и услышанному, используя эмоционально-экспрессивные средства;
  
• 
  Формулировать главную мысль прослушанного или прочитанного текста;
  
• 
  Строить развёрнутые сообщения, аргументируя собственную точку зрения;
  

Аудирование

• 
  Понимать основные факты и наиболее важные детали текста, опуская второстепенные;
  
• 
  Выборочно понимать необходимую информацию в сообщениях прагматического характера с опорой на языковую догадку и контекст;
  
• 
  Полно и точно понимать текст, конкретные факты, детали, подробности;
  
• 
  Понимать дополняющую, уточняющую, иллюстрирующую информацию к тексту;
  
• 
  Устанавливая логическую связь и последовательность фактов, событий;
  
• 
  Извлекать из аудио-текста нужную, важную, интересующую информацию;
  
• 
  Предвосхищать возможное развитие действий и событий.
  

• 
  Совершенствовать технику чтения вслух с учётом эмоционально-экспрессивного характера и типа текста;
  
• 
  Совершенствовать технику чтения про себя с учётом временного показателя скорости чтения;
  
• 
  Понимать основное содержание текста (ознакомительное чтение);
  
• 
  Фиксировать наиболее значимую информацию в соответствии с заданием (просмотровое/поисковое чтение);
  
• 
  Устанавливать логическую и хронологическую связь фактов, событий, явлений с целью полного и точного понимания теста (изучающее чтение).
  

Письмо

• 
  Владеть правилами орфографии;
  
• 
  Орфографически правильно заполнять анкету, формуляр, бланк прописными или печатными буквами (указывать имя, фамилию, пол, возраст, гражданство, адрес);
  
• 
  Делать выписки из текста в соответствии с заданием;
  
• 
  Уметь писать небольшое сочинение с опорой на план, ключевые слова и выражения из прочитанного или прослушанного текста;
  
• 
  Уметь писать короткое поздравление с днём рождения, праздником, выражать пожелания в соответствии с итальянскими традициями (объёмом до 15 слов, включая адрес);
  
• 
  Уметь писать личное письмо зарубежному другу по образцу и без опоры на образец, в том числе письмо по электронной почте (объёмом до 30 слов, включая адрес).