Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепция современного естествознания»
Скачать 435.59 Kb.
|
Волны — изменения состояния среды (возмущения), распространяющиеся в этой среде и несущие с собой энергию. В виде волн осуществляется перенос энергии без переноса вещества. Волны различаются по тому, как возмущение ориентировано относительно направления их распространения. Продольными называют волны, у которых направление возмущения среды совпадает с направлением распространения волны (например, звуковые волны); поперечными — волны, у которых направление возмущения среды перпендикулярно направлению распространения волны. Гелиоцентризм — учение, по которому Земля и другие планеты обращаются вокруг Солнца, и кроме того, Земля вращается вокруг своей оси. Генезис — происхождение, возникновение. Ген (от греч. genos — род, происхождение) — материальный носитель, единица наследственной (генетической) информации; у высших организмов (эукариот) входит в состав хромосом; участок молекулы ДНК (у высших организмов) и РНК (у вирусов и фагов), содержащий информацию о первичной структуре одного белка, в связи с чем ген оказывается ответственен за синтез именно этого белка. Контролируя образование последних, гены управляют всеми химическими реакциями организма и определяют таким образом его признаки. Совокупность всех генов организма составляет его генетическую конституцию — генотип. Геоцентризм — воззрение, согласно которому Земля неподвижно покоится в центре мира, а все небесные светила движутся вокруг нее. Гетерогенный (от греч. heterogenes — разнородный) — принадлежащий другому роду, составленный из неоднородных элементов. Противоположность — гомогенный. Гетеротрофные организмы (гетеротрофы) — организмы, использующие для своего питания готовые органические соединения (в отличие от автотрофов). К гетеротрофам относятся все животные и человек, а также некоторые растения (грибы, паразиты и др.) и микроорганизмы. Гоминиды — семейство отряда приматов. Включает современного человека и ископаемых людей, по всей вероятности, хабилисов, а также питекантропов, синантропов, неандертальцев. Гомология — сходство организмов, построенных по одному плану и развивающихся из одинаковых зачатков у разных животных и растений; такие гомологичные органы могут быть неодинаковы по внешнему виду и выполнять различные функции. Гравитационное излучение — излучение гравитационных волн неравномерно движущимися массами (телами). Пока экспериментально не обнаружено. Гравитационный коллапс — катастрофически быстрое сжатие звезды под действием собственных сил тяготения. Дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК) — высокомолекулярное природное соединение, содержащееся в ядрах клеток живых организмов и вместе с белками образующее вещество хромосом. ДНК — носитель генетической информации, ее отдельные участки соответствуют определенным генам. Молекула ДНК представляет собой очень длинную неразветвленную цепочку полимера, состоящую из звеньев, названных нуклеотидами. В каждый нуклеотид входят остатки сахара дезоксирибозы, фосфорная кислота и азотистое основание. Встречаются всего четыре типа нуклеотидов, в которых содержатся разные азотистые основания: аденин (А), гуанин (Г), цитозин (Ц) и тимин (Т). Цепочка ДНК состоит из чередующихся нуклеотидов с разными основаниями. Генетическая информация записана в определенных сочетаниях четырех остатков нуклеотидов. Последовательность нуклеотидов отражает первичную структуру ДНК (однонитчатую структуру). Во вторичной структуре две нити- нуклеотидов, направленные в противоположные стороны, «сшиты» связями между азотистыми основаниями, которые дополняют друг друга по принципу комплементарности: аденин с тимином, а цитозин с гуанином. Получившаяся двойная цепочка сворачивается в спираль (двунитчатую структуру). В одном витке спирали размещается 10 пар оснований, длина витка составляет 3,4 нм, диаметр витка — 2 нм. Макромолекула ДНК состоит из 10—15 тыс. и более нуклеотидов. Дивергенция —расхождение признаков у родственных организмов в процессе их эволюции (термин введен Ч. Дарвиным), а также разделение одного сообщества на два в результате внешних и внутренних причин. Противоположность - конвергенция. Диссипация — рассеяние; (в физике) диссипация энергии — переход энергии упорядоченного движения в энергию хаотического движения (теплоту). Доплера эффект — изменение частоты колебаний или длины волны, воспринимаемой наблюдателем (приемником колебаний), вследствие движения источника волн и наблюдателя относительно друг друга. Дуализм – философское учение, исходящее из признания равноправными, не сводимыми друг к другу двух начал — духа и материи, идеального и материального. Звездные скопления — гравитационно-связанные группы звезд, имеющих общее происхождение; движутся в поле тяготения галактики как единое целое. Изотопы — разновидности одного и того же элемента, различающиеся массой ядер при одинаковом атомном номере (заряде ядра). Конвергенция — схождение признаков в процессе эволюции неблизкородственных групп организмов, приобретение ими сходного строения в результате существования в сходных условиях и одинаково направленного естественного отбора. Космогония — наука о происхождении и развитии космических тел и их систем (звезд, звездных скоплений, галактик, туманностей, Солнечной системы и всех входящих в нее тел). Космология — наука о Вселенной как едином целом и о всей охваченной астрономическими наблюдениями области Вселенной как части целого. Красное смещение — увеличение длин волн линий в спектре источника (смещение линий в сторону красной части спектра) по сравнению с линиями эталонных спектров. Креационизм — концепция, трактующая многообразие форм органического мира как результат творения их Богом. Кроссинговер — взаимный обмен участками парных хромосом, происходящий в результате разрыва и соединения в новом порядке их нитей; приводит к перераспределению (рекомбинации) сцепленных генов; механизм, обеспечивающий комбинаторную изменчивость, а следовательно — один из главных факторов эволюции. Лептоны — общее название класса элементарных частиц, не обладающих сильным взаимодействием, т. е. участвующих лишь в электромагнитном, слабом и гравитационном взаимодействиях. Мезоны – нестабильные сильно взаимодействующие частицы (адроны) с нулевым барионным зарядом; состоят из кварка и антикварка. Механицизм — метод познания и миропонимания, основывающийся на представлении о том, что все многообразные формы движения материи могут быть сведены к закономерностям одной механической формы движения. Митоз — наиболее распространенный способ воспроизведения клеток, обеспечивающий тождественное распределение генетического материалa между дочерними клетками и преемственность хромосом в ряду клеточных поколений. В митозе хромосомы удваиваются путем продольного расщепления их и равномерного распределения между дочерними клетками. Морфогенез — возникновение и развитие органов, систем и частей тела организмов как в индивидуальном, так и в историческом развитии. Мутагенез — процесс возникновения наследственных изменений -мутаций, появляющихся естественно или вызываемых различными физическими и химическими факторами — мутагенами. Мутации — стойкие изменения наследственных структур живой материи, ответственных за хранение и передачу генетической информации. Нестационарные звезды — звезды, характеризующиеся заметными изменениями физического состояния внешних слоев в сравнительно короткие интервалы времени, что проявляется в изменении их спектров. Нуклеиновые кислоты – важнейшие биологически активные биополимеры, имеющие универсальное распространение в живой природе. Различают два типа нуклеиновых кислот: дезоксирибонуклеиновая кислота (ДНК), содержащаяся преимущественно в ядрах клеток; ДНК является тем генетическим материалом, в последовательности структуры которого записана наследственная информация всех живых организмов; рибонуклеиновая кислота (РНК), находящаяся главным образом в цитоплазме. Нуклеотиды — молекулы, состоящие из пяти азотистых оснований (цитозин, урацил, тимин, аденин и гуанин), рибозы (или дезоксирибозы) и остатка фосфорной кислоты. Нуклеотиды могут соединяться между собой, образуя поли-нуклеотиды (см.: нуклеиновые кислоты). Онтогенез — индивидуальное развитие организма; последовательность морфологических, физиологических и биохимических преобразований, претерпеваемых организмом от момента его зарождения до конца жизни. Открытые системы — системы, способные к свободному обмену веществом с окружающей средой, к которым могут быть отнесены физические (термодинамические), химические, биологические системы, в том числе живые организмы, в которых наблюдается метаболизм. Состояния систем могут быть далекими от равновесных. Панспермия – гипотеза занесения живых существ на Землю из Космоса. Параллакс — видимое перемещение светил на небесной сфере, обусловленное перемещением наблюдателя в пространстве вследствие вращения Земли (суточный параллакс), обращения Земли вокруг Солнца (годичный параллакс) и движения Солнечной системы в Галактике (вековой параллакс). Парсек — применяемая в астрономии единица длины. Звезда, расположенная на расстоянии 1 пк, имеет годичный параллакс, равный одной угловой секунде (1 пк = 3, 26 световых лет). Применяются и более крупные единицы: килопарсек (кпк), равный 1000 пк, и мегапар-сек (Мпк), равный 1 млн пк. Перигелий — ближайшая к Солнцу точка орбиты небесного тела, движущегося вокруг Солнца. Вследствие действия возмущающих сил планет происходит изменение положения перигелия в пространстве (прецессия). Популяция — совокупность особей одного вида, более или менее длительно занимающая определенное пространство и воспроизводящая себя в течение многих поколений; особи одной популяции с большей вероятностью скрещиваются друг с другом, чем с особями других популяций. Пульсары – источники космического радиоизлучения с очень большой стабильностью периода. Редупликация конвариантная -самовоспроизведение с изменениями, осуществляемое на основе матричного принципа синтеза макромолекул (ДНК, РНК). Релятивный (релятивистский) — относительный. Световой год – единица расстояния, равная пути, проходимому светом за один год. Световой год равен 0,3 парсека. Сингулярность — начальное сверхплотное состояние Вселенной. Синергетика — научное направление, исследующее проблемы самоорганизации в системах как живой, так и неживой природы, в системах состоящих из множества составных элементов (частей). Синергетика описывает процессы, в которых целое обладает такими свойствами, которых нет у его частей, она рассматривает окружающий мир как множество локализованных процессов различной сложности и ставит задачу отыскать единую (трансдисциплинарную) основу организации мира, как для простейших, так и для сложных его структур. Ключевые положения синергетики, сформулированные ее основателем немецким физиком Германом Хакеном, таковы: 1) исследуемые системы состоят из нескольких или многих, одинаковых или разнородных частей, которые находятся во взаимодействии друг с другом; 2) эти системы являются нелинейными; 3) при рассмотрении физических, химических и биологических систем речь идет об открытых системах, далеких от теплового равновесия; 4) эти системы подвержены внешним и внутренним колебаниям; 5) системы могут стать нестабильными; 6) происходят качественные изменения; 7) в этих системах обнаруживаются эмерджентные (внезапно возникающие) новые качества; 8) возникают пространственные, временные, пространственно-временные или функциональные структуры; 9) структуры могут быть упорядоченными или хаотическими; 10) во многих случаях возможна математизация. Все рассматриваемые процессы в системах необратимы во времени. Синтетическая теория эволюции — теория органической эволюции путем естественного отбора признаков, детерминированных генетически; эволюция, механизм которой состоит из двух частей: случайных мутаций на генетическом уровне (микроэволюция) и наследование наиболее удачных, с точки зрения приспособления к окружающей среде, мутаций (макроэволюция), поскольку их носители выживают и оставляют потомство; эволюция, которая описывается формулой: мутация — появление нового признака — борьба за существование — естественный отбор. Термодинамика — наука о физических свойствах объектов, которые состоят из очень большого числа беспорядочно движущихся частиц, об их различных состояниях и о процессах, в которых они участвуют. Важнейшее значение в термодинамике играет такая физическая величина как температура, а среди процессов — взаимопревращения тепловой и механической энергий. Фенотип — совокупность всех признаков организма, обусловленных его генотипом. Филогенез — процесс исторического формирования некоторой систематической группы организмов (таксона). Флуктуация — случайное отклонение системы от ее закономерного состояния. Холизм: 1) принцип целостности; 2) идеалистическая концепция, согласно которой миром управляет процесс творческой эволюции, созидающий новые целостности. Хромосомы — элементы ядра клетки, содержащие гены (молекулы ДНК); ДНК хромосом содержит информацию о наследственности и отвечает за передачу ее вновь образованным клеткам. Эволюция — 1) непрерывное, постепенное количественное изменение» развитие, в отличие от революции, коренного, качественного изменения; 2) различного рода движения, связанные с перемещением, перестроением определенных элементов, единиц структуры, системы; 3) (в биологии) основные характерные черты эволюции: во-первых, преемственность, во-вторых, возникновение в эволюционном процессе целесообразности (одно из наиболее уязвимых мест в теории эволюции), в-третьих, усложнение и совершенствование структур организмов от одной геологической эпохи к другой Элементарные частицы — фундаментальные частицы (микрообъекты), структурные единицы физического мира Вселенной. Классификация частиц осуществляется по типам взаимодействий, в которых они участвуют, и на основе законов сохранения ряда физических величин их характеризующих. Включает в себя фотон, лептоны, адроны (барионы и мезоны), кварки и глюоны. Последние образуют лептоны и адроны, являясь самыми «элементарными». Энтропия — физическая величина, определяющая меру хаоса (беспорядка) в изолированной системе (как правило, в термодинамических системах); мера внутренней неупорядоченности системы, она остается либо постоянной (для обратимых процессов), либо возрастает (для необратимых процессов). .Ядерные силы — силы, действующие между нуклонами; представляют собой проявление сильного взаимодействия — одного из фундаментальных физических взаимодействий. Дополнительные материалы по дисциплине «Концепция современного естествознания» 1. Пространство и время в физике Ньютона. Пространство – вместилище тел. Абсолютно, однородно, изотропно, эквивалентно, трехмерно. (Примеры неэвклидовых пространств – поверхность сферы, эллипсоида вращения и т.д.). Время – абсолютная длительность. Однородность времени и его направленность. Измерения. Первый закон Ньютона – следствие симметрии пространства! Инерциальные системы отсчета и первый закон Ньютона. Способы определения координат частицы, понятия скорости и ускорения. Принцип относительности Галилея. Особенно отметить ковариантность уравнений Ньютона по отношению к преобразованиям Галилея как особый случай симметрии. 2. Пространство и время в специальной теории относительности (СТО). Уравнения Максвелла как пример уравнений, не ковариантных по отношению к преобразованиям Галилея. «Светоносный эфир» как «неподвижная» система отсчета. Опыт Майкельсона. Преобразования Лоренца. Принцип относительности Эйнштейна. Преобразования Галилея как предельный случай преобразований Лоренца. Принципы соответствия. Кинетические следствия из преобразований Лоренца. Релятивистски – инвариантные уравнения динамики в четырехмерном абсолютном пространстве – времени Минковского. Релятивистская инвариантность как правило отбора правильных теорий. Отсутствие эфира как выделенной системы отсчета. 3. Микромир. Волновые свойства микрочастиц. Появление квантов в физике. Равновесное излучение, фотоэффект. Спектр атома водорода. Волновая функция, ее смысл. Принцип суперпозиции. Соотношение неопределенностей. Дискретный спектр физических величин. Энергия гармонического осциллятора. Энергия атома водорода. Квантование механического момента. 4. Собственный механический момент элементарной частицы (тождественные частицы).Волновая функция системы тождественных частиц, спин и симметрия. Фермионы и бозоны. Принцип запрета (принцип Паули). Частицы и античастицы. Понятие об обменной энергии, причинах ковалентной связи, ферромагнетизма. Фундаментальные взаимодействия и фундаментальные частицы. Квантовые числа и законы сохранения. Лептоны, адроны, кварки, фундаментальные бозоны. Электрослабое взаимодействие и попытки объединения всех взаимодействий. 5. Эволюция вселенной. Однородность и изотропность в среднем. Решение Фридмана, критическая плотность и три возможности развития Вселенной. Закон Хаббла. Теория «Большого взрыва». Фазовые переходы. Эволюция Вселенной на начальной стадии. Реликтовое излучение. 6. Законы термодинамики. Понятие об энтропии. Принцип возрастания энтропии в замкнутых системах. Энтропия как мера порядка. Возможность уменьшения энтропии в открытых системах. Диссипативные системы и самоорганизация. Примеры самоорганизации (ячейки Бенара, обратимые химические реакции, система волки – зайцы). Что такое аттрактор и что такое бифуркация. 7. История геологического развития Земли. Методы исследования. Строение Земли. Ядро, мантия, земная кора. Земной магнетизм, геомагнитное поле. Инверсии геомагнитного поля. Основные представления тектоники плит. Интернет-ресурсы: 1. http://elementy.ru - Популярный сайт о фундаментальной науке. 2. http://elib.ispu.ru/library/lessons/Tihonov_1 - Тихонов А.И. Концепции современного естествознания: Курс лекций. 3. http://home.lanet.lv/~iga/sun.html - Абакумов И.Е. Сайт по строению Солнца 4. http://milogiya2007.ru - Беляев М.И. Единое знание: Лекции по "Концепциям современного естествознания". 5. http://nrc.edu.ru/est - Аруцев А.А., Ермолаев Б.В., Кутателадзе И.О., Слуцкий М.С. Концепции современного естествознания: Учебное пособие / Московский государственный открытый университет. 6. http://tsun.sscc.ru/tsulab/H_School/p1.htm - Лорка Э., Рекабаррен М. Землетрясения и цунами: Учебное пособие. Глава 1: Поверхность и внутреннее строение Земли. 7. http://www.astronet.ru - Российская астрономическая сеть 8. http://www.fepo.ru - Тезаурус 2009 г. по дисциплине «Концепции современного естествознания» для специальностей с числом часов по ГОС меньше 130 (уровень 1). 9. http://www.nkj.ru – Журнал «Наука и жизнь». 10. http://www.philosophy.ru/edu/ref/kse/siparov - Сипаров С.В. Концепции современного естествознания: Лекции. 11. http://www.ugatu.ac.ru/ddo/KSE - Красногорская Н.Н. Концепции современного естествознания / Уфимский государственный авиационный технический университет. 12. http://www.xumuk.ru – Сайт по химии. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины концепция современного естествознания(физическая... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Р. 2 Концепция современного естествознания ... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины ен. Р. 2 Концепция современного естествознания ... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине Концепции современного... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Концепции современного естествознания» составлен в соответствии с требованиями Государственного... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «Концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс дисциплины концепции современного естествознания... ... |
| Учебно-методический комплекс на модульной основе дисциплины «концепции... Целью курса «Концепции современного естествознания» является обеспечение фундаментальности и целостности высшего образования, что,... | | Пояснительная записка требования гос к уровню знаний, умений и навыков,... Т. В. Сазанова. Концепции современного естествознания: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов озо специальности... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины «концепции современного естествознания» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс дисциплины Протокол согласования рабочей программы дисциплины «Концепции современного естествознания» |
