Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности

Скачать 2.25 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности
страница	10/25
Дата публикации	01.11.2014
Размер	2.25 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Культура > Учебно-методический комплекс

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 25

Тема 4. Христианский тип культуры: история и современность.

Практическое задание:

Подготовить краткий реферат или научное сообщение на семинаре по одной из предложенных тем:

1. Бог – символ средневековой культуры.

2. Светская культура средневековья.

3. Социально-экономические предпосылки формирования культуры Возрождения.

4. Особенности гуманизма эпохи Возрождения.

5. Религиозная и светская мораль в культуре Возрождения.

6. Социокультурный анализ реформационного движения.

7. Соотношение материального и духовного в культуре Ренессанса.

8. Возрожденческий гуманизм и проблема уникальной индивидуальности.

9. Мыслители Просвещения.

10. Роль Византии в развитии мировой культуры.

11. Вера и знание в творчестве Леонардо да Винчи.

12. Скепсис позднего Возрождения: Шекспир и проблемы гуманизма.

13. Особенности атеизма XVII в. и его влияние на художественную культуру.

14. Просветительство как явление культуры.

15. Основные направления культуры христианского мира Западной Европы в 19 в

Тестовые задания:

В какое время произошло разделение христианской церкви на две ветви

- 1054 г

- 1450 г

- 1300 г

Каковы были причины разделения церквей

- несходство взглядов на принципы теологии католиков и православных

- разногласия между Константинопольским патриархом и папским престолом в Риме, за

которыми стояли экономические и политические интересы феодалов

- языковые различия

По чьей инициативе в 17 веке произошел пересмотр богослужебных книг, который был воспринят значительной частью народа как отступление от канона и привело к церковному расколу?

- Иосифа Волоцкого

- Нила Сорского

- патриарха Никона

- старца Филофея

- протопопа Аввакума

Вставьте пропущенное слово в предложении:«Церковная реформа 17 века была проведена с целью устранения различий в богослужебной практике между ………………… и русской церквями».

- болгарской

- греческой

- сербской

- полькой

- римской

Кто из перечисленных был за «старую веру» во время церковного раскола 17 века?

- Соловецкий монастырь

- Нил Сорский

- протопоп Аввакум

- патриарх Никон

- царь Алексей Михайлович

Когда начался синодальный период Русской Православной Церкви?

- при Борисе Годунове

- при царе Алексее Михайловиче

- при Елизавете Петровне

- при Петре I

- при Екатерине II

Когда в Русской Православной Церкви было восстановлено патриаршество?

- в 1905 г

- в 1907 г

- в 1917 г

- в 1918 г

- в 1920 г

Кто из перечисленных является представителем русской религиозной философии?

- М.Булгаков

- А.Белый

- С.Булгаков

- А.Ахматова

- Н.Бердяев

- В.Соловьев

- К.Бальмонт

Кто первым в истории нашего Отечества ввел традицию освящения русских воинов?

- Ярослав Мудрый

- Дмитрий Донской

- Александр Невский

- Иван Грозный

- Владимир Мономах

Византия прекратила свое существование как государство в результате

- завоеваний турок-османов

- арабов

- римлян

Какой город был центром культурной жизни Византии

- Афины

- Александрия

- Константинополь

- Спарта

Какой памятник ранней византийской архитектуры стал прообразом многих

отечественных соборов

- церковь св. Виталия в Равенне

- церковь Пантократора в Константинополе

- собор св. Софии в Константинополе

В каком веке был выстроен собор св. Софии в Константинополе

- в 10 в

- в 6 в

- в 5 в

Как называлась воинствующая политика византийских императоров 8 в. в отношении церкви

- атеизм

- иконоборчество

- реформация

Характерной чертой украшения византийских храмов было использование

- каменной резьбы

- витражей

- цветной мозаики

Один из отцов церкви, разработавший вариант литургии, автор «Шестиднева»

- Иоанн Златоуст

- Василий Кесарийский (Великий)

- Григорий Нисский

Церковный писатель, участвовавший в разработке «Символа веры»

- Квинт Тертуллиан

- Григорий Нисский

- Василий Кесарийский

Принципы образования в Византии

- были унаследованы у греков

- остались римскими

- были заимствованы на Востоке

Годом закрытия учебных заведений, основанных на греческой традиции, были

- 330 г

- 529 г

- 725 г

Наука в Византии

- не смогла превзойти достижений эпох античности и эллинизма

- достигла небывалого до того времени расцвета

- заложила основы научных достижений эпохи Возрождения

В основе научных работ византийских ученых лежит

- изложение собственных данных научных экспериментов

- обобщение трудов ученых разных стран и времен

- пересказы трудов античных ученых, работ Аристотеля

На развитие науки в позднем периоде оказали влияние

- потоки греков-беженцев из завоеванных территорий Ближнего востока

- представителей арабской интеллигенции

- халдеев

Хронологические границы Средних веков

- с конца 5 в. н.э. - 16 в. н.э

- с 1 в. н.э. - 16 в. н.э

- 12 в. н.э. - 15 в. н.э

В Средние века на Западе языком учености и знания стал язык:

- Латинский
- Древнегреческий
- Арабский
- Английский
- Немецкий

Средневековье делят на

- два периода (раннее и позднее)

- три периода (ранее, среднее и позднее)

- не делят на подпериоды

Позднее Средневековье называют

- Возрождением

- Темными веками

- Просвещением

- Реформацией

Средневековый характер культуры разных европейских народов приобрели

- в одно и то же время

- в разное время

- в средние века культуры на отличались друг от друга

Социально-политическая культура Западной Европы в средние века характеризовалась

- образованием множества мелких государств

- объединением земель в единое государство

- слиянием земель разных феодалов

Крестовые походы средневековых рыцарей и народных масс

- оказали влияние на культурное развитие своих стран

- их влияние было незначительным

- они никак не повлияли на культуру Запада и Востока

Начало крестовых походов относят к

- 11 в

- 13-14 вв

- 6 в

- 10 в.

Условное число крестовых походов равно

- 12

- 8

- 3

- 4

Главным нравственным качеством, которым дорожили рыцари было

- щедрость

- рыцарская честь

- отвага

- умение сражаться

Слово «рыцарь» изначально означало

- боец

- дворянин

- всадник

- князь

Городом, который шли освобождать рыцари, был

- Иерихон

- Иерусалим

- Константинополь

Как называли укрепленное жилище феодала

- кремль

- замок

- крепость

Католическая церковь представляла собой

- независимое, самостоятельное целое

- она зависела от королей

- она была государством в государстве

В католических странах в эпоху раннего Средневековья верхушка феодальной знати в лице претендентов на престол

- получала власть из рук папы римского

- не зависела от римского папы

- сама вручала духовную власть римским папам

В период позднего Средневековья в католических странах

- изменяются взаимоотношения светских властей и Ватикана

- взаимоотношения светских властей и Ватикана остаются неизменными на протяжении

всего Средневековья

- Ватикан всегда стоял выше светских властей европейских государств

В эпоху средневековья оформляются основные мировые религии; таковых насчитывают

- три

- две

- бесконечное множество

Кому из крупнейших теологов 13 в. принадлежит труд «Сумма теологии»

- Франциску Ассизскому

- Фоме Аквинскому

- Альберту Великому

- Ансельму Кентерберийскому

Ранний средневековый стиль архитектурных сооружений называют

- романским

- готическим

- конструктивным

Как назывался архитектурный стиль, для которого были характерны стрельчатые своды, обилие каменной резьбы, скульптурных украшений, витражей

- ампир

- барокко

- готика

Характерными признаками готического храма являются

- мощные несущие стены

- ажурность каменной резьбы

- наличие портика

Развертывание каменного строительства началось

- с 11-12 вв

- с 13-14 вв. - эпохи Возрождение

- с 10 в

Известны готические соборы городов

- Рим, Неаполь, Венеция

- Амьен, Шартр, Кельн

- Хельсинки, Потсдам

С точки зрения грамотности Средневековье считается эпохой

- достаточно высокой грамотности

- «бесписьменной»

- средней грамотности населения

В средневековой Европе самым многочисленным было сословие:

- Крестьянство
- Священники и монашество
- Рыцарство
- Купечество
- Ремесленники

У европейского рыцарства существовал культ служения:

- Прекрасной даме
- Женщине-матери
- Деве Марии
- Прекрасной пастушке

Образ Тристана - характерное явление:

- Средних веков
- Античности
- Итальянского Возрождения
- Северного Возрождения
- Просвещения

Всех христиан на Западе в Средние века возглавляло церковное учреждение:

- Папство
- Экзархат
- Синод
- Совет церквей
- Патриархия
- Епархия

Престол св. Петра в средневековой Европе находился в:

- Риме
- Париже

- Равенне

- Константинополе

На Западе в Средние века попытался возродить Римскую империю:

- Карл Великий
- Св. Августин
- Ричард Львиное сердце
- Юстиниан
- Оттон II

Алхимия появилась в Европе в результате контактов с культурой:

- Арабской
- Китайской
- Германской
- Индийской

Новый тип учебного заведения, возникший в середине XI века в Италии, назывался:

- университет
- колледж
- институт
- семинария
- академия

Количество наук, изучавшихся в средневековом университете:

- семь
- двадцать шесть
- семнадцать
- четыре

В Средние века в Европе преобладало изучение области знания:

- физика
- медицина
- психология
- теология
- алхимия

Сорбоннский университет находится в стране:

- Франция
- Греция
- Нидерланды
- Италия
- Германия

Выдающимся художником эпохи Возрождения называют

- Рафаэля

- Аполлодора

- Мирона

- Брунеллески

Соответствие между произведениями и областью художественного творчества

L1: «Декамерон» Боккаччо

L2: «Весна» Боттичелли

R1: литература итальянского Возрождения

R2: живопись итальянского Возрождения

Первый проповедник, выдвинувший идеи Реформации

- Филиппе Альдехонде

- Мартин Лютер
- Эразм Роттердамский
- Игнатий Лойола

Среди литературных произведений эпохи Возрождения особое место занимает произведение Данте

- «Декамерон»

- «Божественная комедия»

- «Похвала глупости»

Итальянского скульптора, живописца, зодчего и поэта, автора росписи свода Сикстинской капеллы в Ватикане, статуи «Моисей», фрески «Страшный суд» и других звали

- Джорджоне

- Тициан

- Микеланджело

- Рафаэль

Кому из ученых эпохи Возрождения принадлежит идея гелиоцентризма

- Копернику

- Бруно

- Галилею

Возрождение - это

- светски-рационалистическое движение

- социально-политическое и религиозно-этическое движение

- философское движение

Реформация - это

Регулярный парк - это

- место отдыха городских жителей

- особо распланированное и эстетически организованное садово-парковое пространство

при дворцах

- то же, что обычный городской парк

Бульварные кольца в европейских столицах появились на месте

- развалин бывших замков рыцарей

- на месте городских оборонительных сооружений

- пустошей и выпасов для скота

Скверы и бульвары в Новое время оказались местом, где

- преодолевались сословные барьеры в ходе неофициального повседневного общения

людей разных сословий и достатка

- местом развития садово-огородной практики

- был чистый воздух

Характерным архитектурным стилем, получившим развитие в Новое время, является

- классицизм

- готика

- романский стиль

- дороманский стиль

В числе выдающихся деятелей эпохи Просвещения называют

- Вольтера

- Шекспира

- Байрона

- Рафаэля

Территориальное единство государства предполагает

- сильную центральную власть

- множество региональных структур, управляющих на местах

- единство территории и властные полномочия центра - две разные вещи

В политической культуре абсолютистских государств парламенты являются

- важным рычагом королевского управления страной

- органом, противостоящим своеволию королей

- самостоятельным органом управления и законотворчества

Для науки Нового времени характерны процессы

- отход от умозрительности и переход к эксперименту

- поиск «философского камня»

- развитие схоластики

Процесс образования в Новое время начинает выходить из-под контроля

- правительств

- умозрительности

- церкви

- частных учебных заведений

В художественной культуре Нового времени отмечено появление

- стиля маньеризм

- «больших стилей» как общеевропейского явления

- стиля готика

- романского стиля

Стилю барокко свойственны

- повышенная эмоциональность, аффектация и эксцентричность

- спокойная уравновешенность

- строгая размеренность и четкость формы

На смену стилю барокко в искусстве пришел стиль

- реализм

- классицизм

- романтизм

- модерн

Романтизму как большому художественному стилю предшествовало художественное течение

- псевдоготика

- сентиментализм

- ампир

- классицизм

Для романтизма как художественного стиля характерно обращение к

- античному времени

- средневековью

- эпохе Александра Македонского

Представители культуры Возрождения

- Франсуа Рабле
- Уильям Шекспир
- Мигель де Сервантес
- Леонардо да Винчи
- Жан-Батист Мольер

- Пьер Корнель

Художественные стили эпохи Просвещения

- Классицизм
- Барокко
- Романский
- Готический

Изображения «типичных характеров в типичных обстоятельствах» - черта:

- Реализма
- Классицизма
- Романтизма
- Модерна
- Сентиментализма

Соединение ученого, скульптора, архитектора, писателя и т.д. в одном лице («титанизм») является чертой:

- эпохи Возрождения
- эпохи Просвещения
- европейской культуры XIX в.
- русской культуры XVII в.
- русской культуры «серебряного века»

Созданная во Франции «Энциклопедия искусств, наук и ремесел» декларировала общественно-политические идеалы и нравственные ценности:

- Просвещения
- культуры XIX в.
- Возрождения
- культуры кон.XIX – нач. XХ вв.
- культуры XX в.

Художественный стиль (направление), предметом которого является только прекрасное и возвышенное, а этическим и эстетическим идеалом - античность

- классицизм
- критический реализм
- романтизм
- натурализм
- барокко

Художественные стили эпохи Просвещения

- классицизм
- барокко
- ампир
- романский
- готика

Романтизм – это:

- общекультурное движение («культура в культуре»), охватывающее все области

художественного творчества

- художественное направление только в литературе
- художественное направление только в живописи
- художественное направление только в литературе и живописи

Творчество Рабле принадлежит культуре:

- Западной Европы
- США
- Ближнего и Среднего Востока
- Дальнего Востока

Творчество Ван Эйка принадлежит культуре:

- Нидерландов
- Англии
- Германии
- Испании
- Италии

Мировоззрение и система ценностей, возникшие в позднем Средневековье в Западной Европе под влиянием интереса к античности, назывались:

- гуманизм
- масонство
- экзистенциализм
- просвещение

Леонардо да Винчи был:

- изобретателем, инженером
- художником
- учёным
- литератором
- философом
- музыкантом

Микеланджело не был:

- живописцем
- литератором
- архитектором
- скульптором
- музыкантом
- актёром

Тициан был …

- художником
- философом
- изобретателем
- музыкантом

"Протестантская трудовая этика" утверждает, что труд - это:

- служение Богу и людям
- средство спасения души
- проклятие, наказание, наложенное Богом на всех потомков Евы и Адама
- путь к богатству
- способ добиться известности

Творчество Ван Дейка принадлежит культуре:

- Западной Европы
- США
- Ближнего и Среднего Востока
- Дальнего Востока

Творчество Н. Пуссена представляет стиль …

- классицизм (неоклассицизм)
- готический
- барокко
- рококо

Творчество Ван Дейка представляет стиль …

- барокко
- романский
- классицизм (неоклассицизм)
- романтизм

Творчество И.Г. Гердера - характерное явление …

- Античности
- Средних веков
- Итальянского Возрождения
- Северного Возрождения
- Просвещения
- Нового времени

Соответствие между произведениями и мастерами Возрождения

L1: Фреска «Тайная вечеря», портрет Моны Лизы

L2: Статуя «Давид», росписи Сикстинской капеллы в Ватикане

L3: «Даная», «Кающаяся Магдалина»

L4: «Сикстинская Мадонна»

L5: «Рождение Венеры»

R1: Леонардо да Винчи

R2: Микеланджело Буонарроти

R3: Тициан

R4: Рафаэль Санти

R5: Сандро Боттичелли

Соответствие между именами и типом культуры

L1: Мартин Лютер, Жан Кальвин

L2: Вольтер, Монтескье, Дидро

L3: Петрарка, Боттичелли, Леонардо да Винчи

R1: Реформация

R2: Просвещение

R3: Возрождение

Соответствие между культурным памятником и типом культуры

L1: «Похвала глупости» Эразма Роттердамского

L2: «Кандид, или Оптимист» Вольтера

R1: Эпоха Возрождения

R2: Эпоха Просвещения

Соответствие между именами и художественными направлениями

L1: К. Моне, Э. Мане, Э. Дега, О. Ренуар

L2: Вольтер, Руссо, Дидро

L3: Дж. Байрон, Ж. Санд, В. Скотт

L4: Леонардо да Винчи, Рафаэль, Тициан

R1: импрессионизм

R2: западноевропейское Просвещение

R3: романтизм

R4: Возрождение

Соответствие между исторической эпохой и типом культуры

L1: эпоха перехода от Средних веков к Новому Времени, от общества феодального – к буржуазному

L2: становление буржуазных экономических отношений

R1: Возрождение и Реформация

R2: Просвещение

Соответствие между произведениями и их авторами

L1: "Дон Кихот"

L2: "Собака на сене"

L3: "Тартюф"

L4: "Кандид"

R1: Сервантес

R2: Лопе де Вега

R3: Мольер

R4: Вольтер

Соответствие между произведениями и их авторами

L1: "Король Лир"

L2: "Гаргантюа и Пантагрюэль"

L3: "Монахиня"

L4: «Моль Флендерс"

R1: Шекспир

R2: Рабле

R3: Дидро

R4: Дефо

Соответствие между произведениями и их авторами

L1: "Божественная комедия"

L2: "Книга песен" - сонеты к Лауре

L3: "Декамерон"

L4: "О счастье и достоинстве человека»

R1: Данте

R2: Петрарка

R3: Боккаччо

R4: Валла

Соответствие между произведениями и их авторами

L1: "Похвала глупости"

L2: «Утопия»

L3: «Корабль дураков»

L4: «Опыты»

R1: Эразм Роттердамский

R2: Томас Мор

R3: Брандт

R4: Мишель Монтень
Раздел III. Социодинамика русской культуры.

1 ... 6 7 8 9 10 11 12 13 ... 25

	Учебно-методический комплекс политология высшее профессиональное образование специальности Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс страховое право высшее профессиональное образование специальность Учебно-методический комплекс подготовлен Ермаковым Д. Н. доктором политических наук, профессором
	Учебно-методический комплекс экологический туризм высшее профессиональное... Учебно-методический комплекс подготовлен Малиновским Л. Ф. кандидатом экономических наук, доцентом		Учебно-методический комплекс по дисциплине документоведение высшее профессиональное образование Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс организация международного туризма Высшее... Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс история отечественного государства и... Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс этика и деловой этикет в гостиничном... Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования		Учебно-методический комплекс адвокатура высшее профессиональное образование... Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Предпринимательского права протокол от 18 января 2013 №3
	Учебно-методический комплекс международное право высшее профессиональное... Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Государственно-правовых дисциплин протокол от 16 января 2013 №5		Учебно-методический комплекс история экономики высшее профессиональное... Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс таможенное право высшее профессиональное... Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Государственно-правовых дисциплин протокол от 16 января 2013 №5		3. Древневосточная экономика: «азиатский» тип хозяйства При поступлении в аспирантуру (очная и заочная формы обучения) претенденты должны иметь высшее профессиональное образование. Лица,...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Культурология. Философия и теория культуры» Культурология: Учебно-методический комплекс для студентов очного отделения факультета русской филологии/ Автор- составитель Статкевич...		Учебно методический комплекс Для студентов специальности «культурология» содержание Учебная дисциплина «Культурная антропология» является фундаментальной культурологической дисциплиной, изучение которой входит в базовый...
	Учебно методический комплекс Для студентов специальности «культурология» содержание Учебная дисциплина «Культурная антропология» является фундаментальной культурологической дисциплиной, изучение которой входит в базовый...		Учебно-методический комплекс высшее профессиональное образование Кильдеевой Галины Ивановны, действующего на основании Положения о Межрайонной инспекции Федеральной налоговой службы №9 по Архангельской...

Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности

Похожие: