Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности





НазваниеУчебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности
страница11/25
Дата публикации01.11.2014
Размер2.25 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Культура > Учебно-методический комплекс
1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   25
Тема 5. История становления и основные этапы развития оте­чественной культуры. Русская культура от принятия христианства до «Золотого века».

Практическое задание:

  1. Подготовить краткий реферат или научное сообщение на семинаре по одной из предложенных тем:

1. Язычество как форма мировоззрения восточных славян.

2. Культура Киевской Руси как часть европейской христианской культуры.

3. Культурологические аспекты крещения Руси.

4. Культура Византии и ее влияние на культурные традиции Руси.

5. Социокультурные последствия татарского владычества.

6. Органическое единство культуры Московского царства.

7. Петровские реформы в области образования и развития на­учного знания.


Тестовые задания:

  1. На чем основывалась языческая культура восточных славян

- христианской вере;

- родоплеменных отношениях и многобожии;

- власти старейшин;

- традиции.


  1. Какая религия стала стержнем древнерусской культуры?

- ислам;

- иудаизм;

- православие;

- католицизм.


  1. Что можно считать главным вкладом христианства в формирующуюся древнерусскою культуру?

- письменность и книжную культуру;

- идею предопределенности;

- новые праздники;

- новую обрядность.


  1. Какой была культура Киевской Руси по основным параметрам её развития?

- языческой;

- тоталитарной;

- городской;

- аграрной.


  1. Что было самым развитым элементом культуры Московского царства?

- живопись и зодчество;

- философия;

- математика;

- общественная мысль.


  1. Какой архитектурный стиль характерен для второй половины ХVII в.?

- классицизм;

- барокко;

- рококо;

- теремной стиль.


  1. Какой основной процесс в области культуры получил развитие в результате реформаторской деятельности Петра 1?

- образование крестьян;

- развитие светской культуры;

- развитие театра;

- развитие живописи.


  1. Как определил сущность русской интеллигенции философ Г.П.Федотов?

- последовательна в своих действиях;

- буржуазная;

- беспринципная;

- идейна и беспочвенна.


  1. Какой период в развитии культуры России называют серебряным веком?

- XVIII в.;

- рубеж XIX – XX в;

- конец XVII в.:

- середина XIX в.


  1. Какой художественный стиль олицетворял собой культуру «Серебряного века»?

- русский ампир;

- русский классицизм;

- русское барокко;

- русский модернизм.


  1. Геополитическое положение русской культуры между Западом и Востоком предопределило её специфическую характеристику:

- соборность;

- общинный характер;

- евразийский характер;

- двойственный характер;

- чувственный характер.


  1. Длительный процесс утверждения христианского учения на Руси сопровождался этой особенностью духовной жизни:

- монизмом;

- двоеверием;

- фатализмом;

- гедонизмом;

- стоицизмом.


  1. Главным вкладом христианства в формирующуюся древнерусскую культуру можно считать:

- письменность и книжную культуру;

- идею предопределенности;

- новые праздники;

- новую обрядность;

- государственное устройство.



  1. В формировании древнерусской литературы главную роль сыграла духовная

культура этой страны:

- Хазарии;

- Византии;

- Чехии;

- Болгарии;

- Польши.


  1. Личностное начало не стало самостоятельным фактором развития русской культуры в силу:

- природно-климатических условий;

- сохранения языческих пережитков;

- монархической системы правления;

- принятия христианства;

- утвердившегося азиатского способа производства.


  1. Главным фактором, обеспечивающим культурный процесс в истории русской культуры были:

- церковь;

- государство;

- община;

- армия;

- искусство.

  1. Всесторонне обосновал связь национального характера народа с его исторической судьбой русский мыслитель:

- А.И. Герцен;

- В.О. Ключевский;

- Л.Н. Толстой;

- Н.А. Бердяев;

- Н.О. Лосский.


  1. Это обстоятельство способствовало формированию такой особенности русской культуры как крайность в выражении эмоционального состояния:

- крепостнические отношения;

- ритм земледельческого труда, обусловленный природно-климатическими

особенностями;

- религиозные традиции;

- система семейно-брачных отношений;

- взаимоотношения с соседними народами.


  1. Этот русский мыслитель не участвовал в разработке философии идеи соборности:

- А.С. Хомяков;

- И.В. Киреевский;

- Ю.Ф. Самарин;

- Н.П. Огарев;

- К.С. Аксаков.

  1. Это явление в системе ценностей русской культуры можно считать ее духовным стержнем, мерой духовной самобытности:

- православие;

- самодержавие;

- соборность;

- народность;

- общинность.


  1. Эта религия стала стержнем древнерусской культуры:

- ислам;

- иудаизм;

- православие;

- католицизм;

- буддизм.


  1. Летописец Нестор создавал "Повесть временных лет" в:

- Ростове;

- Киеве;

- Владимире;

- Суздале;

- Ярославле.


  1. Этот памятник церковного зодчества был воздвигнут в XI в.:

- Софийский собор в Киеве;

- храм Василия Блаженного в Москве;

- церковь Вознесения в Коломенском;

- Успенский собор московского Кремля;

- Десятинная церковь в Киеве.


  1. Первым сооружает каменные стены московского Кремля:

- Иван III;

- Иван Грозный;

- Дмитрий Донской;

- Иван Калита;

- Борис Годунов.


  1. Время расцвета шатрового зодчества относится к:

- Х в.;

- ХII в.;

- вторая половина ХV в.;

- первая половина ХVI в.;

- ХVII в.


  1. Этот иконописец работал в Москве во второй половине ХVII в.:

- Симон Ушаков;

- Феофан Грек;

- Андрей Рублев;

- Дионисий;

- Никифор Савин.


  1. Книгопечатание на Руси началось с книги:

- "Домострой ";

- "Деяние святых апостолов";

- "Сказание о великих князьях владимирских»;

- "Задонщина";

- "Сказание о мамаевом побоище".


  1. Для второй половины ХVII в. характерен архитектурный стиль:

- классицизм;

- нарышкинское барокко;

- рококо;

- теремной стиль;

- эклектика.


  1. Симеон Полоцкий прославился в этой сфере деятельности:

- зодчество;

- иконопись;

- наука;

- публицистика;

- мореплавание.


  1. Переходным периодом российской истории от эпохи средневековья к новому времени был

- 14 в

- 15 в

- 16 в

- 17 в

- 18 в

- 19 в


  1. Дата крещения Руси - это

- 936 г

- 986 г

- 968 г

- 988 г

- 990 г

- 995 г


  1. Ранняя история России нашла отражение в литературном жанре:

- былина

- сказ
- роман
- повесть

  1. Христианство на Руси было принято в ... в. н.э.

- X
- I
- V
- XV


  1. В домонгольской Руси преобладал тип христианского храма:

- крестово-купольный
- базилика
- пирамидальный
- шатровый


  1. Для средневековой Руси наиболее характерен тип живописи:

- портрет
- миниатюра
- пейзаж

- икона



  1. Строил сохранившийся до наших дней московский Кремль:

- Карло Росси
- Иван Калита
- Аристотель Фиораванти
- Сергий Радонежский
- Федор Конь


  1. Вставьте пропущенное слово: «Выбор древнерусским обществом в качестве государственной религии именно восточного христианства был продиктован территориальной близостью …………………»

- Сербии

- Византии

- Римской империи

- восточно-славянских племен

- южно-славянских племен


  1. Какой город был для средневековой Руси ближе в культурно-политическом и духовно-религиозном смысле?

- Иерусалим

- Рим

- Медина

- Константинополь

- Мекка


  1. Рюрик, Сингвус и Трувор были призваны на Русь из:

- Швеции

- Дании

- Норвегии

- Англии

- Франции



  1. В каком произведении Древней Руси описывается история принятия кн.Владимиром христианства в его восточном варианте?

- Повесть временных лет

- Повесть о Борисе и Глебе

- Сказание о Мамаевом побоище

- Моление

- Киево-Печерский патерик


  1. Благодаря Кириллу и Мефодию, на Руси стала использоваться азбука славянского языка

- кириллица

- глаголица

- латиница


  1. Дополните предложение: «С православием на русскую почву была перенесена идея ………………, под которой понимается коллективное жизнетворчество и согласие, единодушное участие верующих в жизни мира и церкви».

- старчества

- соборности

- секуляризации

- сектантства

- евразийства


  1. Какие из перечисленных признаков являются характерными чертами Московского государства, сложившегося к началу 16 века?

- демократия

- господство власти-собственности

- самодержавие

- вечевое правление

- либерализм

- функционирование всей общественной системы на основе жестких вертикальных связей

и отношений подданства


  1. Кто из русских князей совершил в 1375 г. успешный поход на Тверь и тем самым упрочил значение Москвы как общерусского центра?

- Александр Невский

- Дмитрий Донской

- Иван Калита

- Михаил Ярославич

- Даниил Александрович


  1. Кто из великих московских князей стал первым именоваться царем?

- Александ Невский

- Василий I

- Василий III

- Иван Грозный

- Иван III


  1. В «Сказании о князьях Владимирских» осуществляется попытка исторически доказать преемственность Московского великого князя непосредственно от:

- императора Ромула

- императора Августа

- императора Нерона

- императора Аврелия

- императора Константина


  1. Какие вопросы были в центре полемики между Иваном Грозным и кн.Андреем Курбским?

- о характере царской власти и ее взаимоотношениях с подданными?

- об экспроприации церковных земель

- о войне с Польшей

- о войне со Швецией

- о канонизации древнерусских полководцев


  1. Успенский собор Московского Кремля построен:

- Аристотелем Фиорованти
- Постником и Бармой
- В.В. Растрелли
- И.Е. Старовым
- В.И. Баженовым


  1. Именем Василия Блаженного назван:

- Покровский собор на Красной площади
- Успенский собор Московского Кремля
- Благовещенский собор Московского Кремля
- Архангельский собор Московского Кремля


  1. Решительный форсированный сдвиг от Средневековья к Новому Времени и европеизация всех областей жизни являлись главным содержанием русской культуры:

- первой четверти XVIII в.
- кон. XIV в. - нач. XV вв.
- XIII в.ъ
- нач. XIV в.ъ



  1. В 1783 г главой Российской академии стал (а):

- Е.Р. Дашкова
- М.В. Ломоносов
- С.Я. Разумовский
- И.И. Шувалов
- Л.Эйлер


  1. Классицизм был стилем (направлением):

- литературы, архитектуры, скульптуры, живописи, театрального искусства
- только литературы
- только театрального искусства
- только архитектуры и скульптуры
- только живописи


  1. Первым высшим учебным заведением в России был (а):

- Славяно-греко-латинская академия
- Московский университет
- Школа математических и навигацких наук
- Морская академия



  1. Петербургская академия наук, открывшаяся в 1725 г., была создана по инициативе…

- Петра I
- М.В. Ломоносова
- И.И. Шувалова

- Екатерины II
- Е.Р. Дашковой


  1. Какие функции должна была выполнять церковь при Петре I?

- контроль за деятельностью светской власти

- запись актов гражданского состояния

- руководство начальным образованием

- награждение чиновничества

- наблюдение за политической благонадежностью подданных


  1. Отличительной особенностью культуры 17 века стал процесс:

- обмирщения

- воцерковления

- принятия христианства

- возврата к язычеству

- освобождения крестьянства


  1. Кто был первым императором России?

- Алексей Михайлович

- Петр I

- Петр III

- Александр I

- Николай II


  1. Кто из перечисленных относится к «ученой дружине» Петра I?

- В.Н.Татищев

- А. Д. Кантемир

- А.Н.Радищев

- А.М.Курбский

- М.В.Ломоносов

1   ...   7   8   9   10   11   12   13   14   ...   25

Похожие:

Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс политология высшее профессиональное образование специальности
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс страховое право высшее профессиональное образование специальность
Учебно-методический комплекс подготовлен Ермаковым Д. Н. доктором политических наук, профессором
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс экологический туризм высшее профессиональное...
Учебно-методический комплекс подготовлен Малиновским Л. Ф. кандидатом экономических наук, доцентом
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине документоведение высшее профессиональное образование
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс организация международного туризма Высшее...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс история отечественного государства и...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс этика и деловой этикет в гостиничном...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс адвокатура высшее профессиональное образование...
Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Предпринимательского права протокол от 18 января 2013 №3
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс международное право высшее профессиональное...
Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Государственно-правовых дисциплин протокол от 16 января 2013 №5
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс история экономики высшее профессиональное...
Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс таможенное право высшее профессиональное...
Обновления учебно-методического комплекса одобрены кафедрой Государственно-правовых дисциплин протокол от 16 января 2013 №5
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности icon3. Древневосточная экономика: «азиатский» тип хозяйства
При поступлении в аспирантуру (очная и заочная формы обучения) претенденты должны иметь высшее профессиональное образование. Лица,...
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Культурология. Философия и теория культуры»
Культурология: Учебно-методический комплекс для студентов очного отделения факультета русской филологии/ Автор- составитель Статкевич...
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно методический комплекс Для студентов специальности «культурология» содержание
Учебная дисциплина «Культурная антропология» является фундаментальной культурологической дисциплиной, изучение которой входит в базовый...
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно методический комплекс Для студентов специальности «культурология» содержание
Учебная дисциплина «Культурная антропология» является фундаментальной культурологической дисциплиной, изучение которой входит в базовый...
Учебно-методический комплекс культурология высшее профессиональное образование специальности iconУчебно-методический комплекс высшее профессиональное образование
Кильдеевой Галины Ивановны, действующего на основании Положения о Межрайонной инспекции Федеральной налоговой службы №9 по Архангельской...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск