Мбоу «шаховская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено Утверждаю на заседании Директор школы

Скачать 0.55 Mb.

Название	Мбоу «шаховская средняя общеобразовательная школа» Рассмотрено Утверждаю на заседании Директор школы
страница	4/5
Дата публикации	20.11.2014
Размер	0.55 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Культура > Документы

1 2 3 4 5

План

антитеррористических мероприятий и мероприятий,

направленных на безопасность учебного процесса

и всех его участников

в 2012-2013 уч. году.

№ п/п	Сроки	Содержание деятельности	Ответственные
1.	Сентябрь	Издать приказ о создании АРГ. Разработать положение и план работы	Администрация школы.
2.	1 раз в квартал	Проводить заседания АРГ	Рязанов С.М.
3.	В течение Года	Изучить руководящие документы по антитеррористической деятельности и ЧС с административным составом школы.	Рязанов С.М
4.	Сентябрь	Составить схему оповещения о ЧС	Рязанов С.М
5.	Сентябрь	Разработать планы и графики проведения учений и тренировок по эвакуации при пожаре, в случаях обнаружения бесхозных предметов и вещей, веществ, которые могут являться химически или биологически опасными, угрозы взрыва и других ЧП	Рязанов С.М
6.	Сентябрь, Январь	Разработать графики дежурств администрации и персонала школы	Администрация школы
7.	в течение года	Разработать инструкции и памятки о порядке действий в случае угрозы совершения террористического акта, захвата в заложники, звонка о заложенном взрывном устройстве	Рязанов С.М
8.	По графику	Провести комплексные тренировки по действиям в условиях ЧС в масштабе школы	Рязанов С.М
9.	В течении года и при необходимости	На период повышенной опасности террористических акций перейти на особый режим работы школы	Маматова С.А.
10.	В течение года	Провести комплекс необходимых организационных, воспитательных и хозяйственных мероприятий по защите помещения школы и его контингента работающих и обучающихся от непредвиденных ситуаций и террористических выступлений	Администрация школы
11.	В течение года	Провести первые занятия по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» во всех классах школы, посвященные поведению в случае возникновения угрожающей ситуации, находок неопознанных и потенциально опасных предметов, а также других сопутствующих тем.	Рязанов С.М
12.	В течении года и при необходимости.	Провести собрание обучающихся в школе с целью мобилизации их бдительности. Обязать всех учащихся строго выполнять правила внутреннего распорядка в части пропускного режима. Обратить внимание обучающихся дежурных классов на особые условия дежурства в настоящий период, нахождения посторонних в школе, находка посторонних предметов	Администрация школы
13.	Сентябрь	Оформить общешкольный уголок безопасности	Рязанов С.М.
14.	Ноябрь	Провести декаду по безопасности	Администрация школы, Рязанов С.М.
15.	В течение года	Усилить контроль над дежурством сотрудников при входе в школу.	Администрация школы
16.	Август	Подготовить документацию для сотрудника охраны и дежурного администратора по антитеррористической деятельности	Рязанов С.М.
17.	Сентябрь	Провести совещание сотрудников школы по повышению бдительности на рабочих местах и вне рабочего времени. Обязать всех сотрудников школы, а особенно дежурных учителей строго выполнять правила внутреннего трудового распорядка в части пропускного режима, нахождения посторонних в школе, находок посторонних предметов.	Маматова С.А.
18.	Сентябрь, Январь	Провести инструктаж персонала школы, дежурных администраторов школы, дежурных учителей и сторожей по действиям в ЧС с записью в журнал инструктажа	Рязанов С.М.
19.	В течение года	Провести собрание родителей обучающихся в школе с целью мобилизации их бдительности. Обратить внимание родителей на правила внутреннего распорядка в школе и в частности на особые условия пропускного режима.	Администрация школы
20.	Сентябрь, январь	Корректировать паспорт безопасности	Рязанов С.М.
21.	Сентябрь	Издать приказ об организации пропускного режима в школе	Маматова С.А.
22.	В течение года	Издать приказы об усилении безопасности в праздничные дни	Маматова С.А.
23.	В течение года	Проводить проверки совместно с ОВД и др. службами с составлением акта	Рязанов С.М.
24.	В течение года	Контролировать ежедневную проверку кнопки тревожной сигнализации, с обязательной записью в журнал	Рязанов С.М.
25.	В течение года	Не допускать парковки бесхозного транспорта вблизи школы	Завхоз
26.	В течение года	Своевременно вести учет и хранение документации по безопасности	Рязанов С.М.

Организация внеурочной деятельности.

Внеурочная деятельность - это все виды деятельности школьника (кроме учебной), в которых возможно и целесообразно решение задач их воспитания и социализации; это форма творческого целенаправленного взаимодействия ученика, учителя и других субъектов воспитательно-образовательного процесса по созданию условий для освоения обучающимися социально-культурных ценностей общества.

Внеурочная деятельность тесно связана с основным образованием и является неотъемлемой частью системы обучения в начальной школе.

Внеурочная деятельность в МБОУ «Шаховская СОШ» организуется по 4 направлениям развития личности:

спортивно-оздоровительное,
духовно-нравственное,
общекультурное,
общеинтеллектуальное.

Четыре направления внеурочной работы реализуются в следующих видах деятельности:

игровая деятельность;
познавательная деятельность;
проблемно-ценностное общение;
досугово-развлекательная деятельность ( досуговое общение);
художественное творчество;
спортивно-оздоровительная деятельность;
туристско-краеведческая деятельность.

Виды и направления внеурочной деятельности школьников тесно связаны

между собой.

Содержание занятий, предусмотренных как внеурочная деятельность, сформировано с учётом пожеланий обучающихся и их родителей (законных представителей) и направляется на реализацию различных форм её организации, отличных от урочной системы обучения, таких как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, конкурсы, соревнования, поисковые и научные исследования и т. д.
Внеурочная деятельность учащихся 1 класса

МБОУ «Шаховская средняя общеобразовательная школа»

в 2012-2013 уч. году.

Организация внеурочной деятельности в 1 классе по направлениям

№ п/п	Название направления	Общее количество часов	Кадровое обеспечение
1.Спортивно-оздоровительное направление
1.	Кружок «Корригирующая гимнастика»	66	Учитель физической культуры
2.Научно-познавательное направление
1.	Кружок «Занимательный английский»	66	Учитель английского языка
2.	Кружок «Клуб юных знатоков: мыслим – творим – исследуем»	33	Учитель начальных классов
3.Духовно-нравственное направление
1.	Кружок «Этика: азбука добра»	33	Учитель начальных классов
4.Художественно-эстетическое.
1.	Кружок «Смотрю на мир глазами художника»	33	Учитель начальных классов

Организация внеурочной деятельности во 2 классе по направлениям.

№ п/п	Название направления	Общее количество часов	Кадровое обеспечение
1.Спортивно-оздоровительное направление
1.	Кружок «Корригирующая гимнастика»	66	Учитель физической культуры
2.Научно-познавательное направление
1.	Кружок «Клуб юных знатоков: мыслим – творим – исследуем»	33	Учитель начальных классов
3.Духовно-нравственное направление
1.	Кружок «Этика: азбука добра»	33	Учитель начальных классов
4.Художественно-эстетическое.
1.	Кружок «Смотрю на мир глазами художника»	33	Учитель начальных классов

Организация

дополнительного образования в 4 -11 классах

МБОУ «Шаховская СОШ»

в 2012-2013 уч году.
Дополнительное образование дает ребенку реальную возможность выбора своего индивидуального образовательного пути, получение возможности достижения успеха в соответствии с собственными способностями независимо от уровня успеваемости. В дополнительном образовании ребенок сам выбирает содержание, форму занятий, может не бояться неудач. Все это создает благоприятный психологический для достижения успеха, что, в свою очередь, положительно влияет на учебную деятельность. Приоритетными направлениями в организации внеурочной работы и дополнительного образования в школе являются:

совершенствование нравственного, гражданского и патриотического воспитания учащихся;

-обновление содержания деятельности кружков;

создание благоприятных условий для развития объединений художественно-эстетического направления;
формирование здорового образа жизни, активизация спортивно-массовой и оздоровительной работы;
формирование демократической культуры обучающихся в системе школьного самоуправления.

Развитие дополнительного образования в школе предполагает решение следующих задач:

изучение интересов и потребностей обучающихся в дополнительном образовании детей;
определение содержания дополнительного образования детей, его форм и методов работы с учащимися с учетом их возраста, социокультурного окружения;

- формирование условий для создания единого образовательного пространства;

-расширение видов творческой деятельности в системе дополнительного образования детей для наиболее полного удовлетворения интересов и потребностей учащихся в объединениях по интересам;

создание максимальных условий для освоения учащимися духовных и культурных ценностей, воспитания уважения к истории и культуре своего и других народов;
обращение к личностным проблемам учащихся, формирование их нравственных качеств, творческой социальной активности.

Дополнительное образование в школе реализуется руководителями различных творческих объединений по интересам, которые обязательно руководствуются рабочими образовательными программами.

Направления школьного дополнительного образования МБОУ «Шаховская СОШ» в 2012-2013 уч. году:

художественно – эстетическое;
физкультурно - спортивное;
военно-патриотическое.

1 2 3 4 5

Похожие:

	«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 г. Ворсма		«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №2 г. Ворсма
	Программа развития моу «Шаховская сош №1» На 2008-2013 г г. п. Шаховская Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с Уставом Муниципальное общеобразовательное учреждение «Шаховская...		Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя... Частное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа «Альтернатива»
	Утверждаю Директор школы Веретёхина Н. М. Приказ №22 от «29» апреля... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Косицынская средняя общеобразовательная школа		Рабочая программа учителя мбоу «Средняя общеобразовательная школа №30» Директор мбоу «Средняя заместитель директора на заседании мо общеобразовательная школа №30» по учебно-воспитательной
	Рассмотрено «утверждаю» на педагогическом совете Директор мбоу «Сысоевская... Формирование фундаментальных черт личности, доминирующих мотивов и потребностей происходит в процессе накопления ребенком социокультурного...		Расписание уроков для обучающихся 1 4 классов на 2012-2013 учебный... ...
	Согласовано заместитель директора по увр утверждаю директор школы Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №3 г. Ак-довурак		Программа спецкурса по теме: "Подготовка к гиа по русскому языку" Утверждаю. Директор школы: Рассмотрено на заседании мо от Протокол №1...
	«Утверждаю» Директор школы Рогалева Н. В. Приказ №115 Управление образования Вологодского муниципального района Вологодской области мбоу вмр «Березниковская основная общеобразовательная...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрено согласовано утверждаю на заседании мо учителей Заместитель директора по увр директор мбоу сош №34
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рассмотрено согласовано утверждаю на заседании мо учителей Заместитель директора по увр директор мбоу сош №34		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Рассмотрено» “Согласовано” “Утверждаю” на заседании мо зам директора Директор школы
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Рассмотрено» “Согласовано” “Утверждаю” на заседании мо зам директора Директор школы		Согласовано Утверждаю Председатель директор мбоу «Яйская совета школы... Общая характеристика общеобразовательного учреждения. Условия осуществления образовательного процесса

Школьные материалы