«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от





Скачать 279.82 Kb.
Название«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от
страница2/2
Дата публикации29.11.2014
Размер279.82 Kb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Культура > Пояснительная записка
1   2

ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ
ВЫПУСКНИКОВ СРЕДНЕЙ ПОЛНОЙ ШКОЛЫ


(базовый уровень)

В результате изучения технологии ученик должен

Знать/понимать

влияние технологий на общественное развитие; составляющие современного производства товаров или услуг; способы снижения негативного влияния производства на окружающую среду: способы организации труда, индивидуальной и коллективной работы; основные этапы проектной деятельности; источники получения информации о путях получения профессионального образования и трудоустройства.

Уметь

оценивать потребительские качества товаров и услуг; составлять планы деятельности по изготовлению и реализации продукта труда; использовать в технологической деятельности методы решения творческих задач; проектировать материальный объект или услугу; оформлять процесс и результаты проектной деятельности; выбирать средства и методы реализации проекта; выполнять изученные технологические операции; планировать возможное продвижение материального объекта или услуги на рынке товаров и услуг; уточнять и корректировать профессиональные намерения.

Использовать полученные знания и умения в выбранной области деятельности для

проектирования материальных объектов или услуг; повышения эффективности своей практической деятельности; организации трудовой деятельности при коллективной форме труда; решения практических задач в выбранном направлении технологической подготовки; самостоятельного анализа рынка образовательных услуг и профессиональной деятельности; рационального поведения на рынке труда, товаров и услуг; составления резюме и проведения самопрезентации.

Примерные темы семинаров (сообщения, доклады)

Тема 1. Менеджмент в деятельности предприятия.

Вопросы для обсуждения.

  1. Что такое управление?

  2. Сущность, виды и задачи управления.

  3. Эффективность управления.



Тема 3. Глобальные экологические проблемы.

Вопросы для обсуждения.

  1. Демографический взрыв.

  2. Обеспеченность человечества питьевой водой.

  3. Исчерпаемость минеральных ресурсов.

  4. Глобальное загрязнение окружающей среды.


Темы рефератов и проектов

Проекты:

1. Моя профессиональная карьера.

2. Бизнес-план ученической компании

3. Мои жизненные планы и профессиональная карьера.

Рефераты:

  1. Влияние рекламы на личность.

  2. Профессиональное становление личности.

  3. Экологическое сознание и мораль.

Формы контроля уровня достижений и критерии оценки

1. Объективные

Задания

Критерии оценки

Тестовые задания

Практическая работа

Терминологический диктант

За каждый правильный ответ - 1 балл, если задания однотипные. Более сложные задания – 2 или 3 балла.

30-50% - « 3»

51- 85% - «4»

86 -100% - «5».

2.Субъективированные

Задания

Критерии оценки

А) Логические задания

Б) Проблемные задания

В) Образные задания

Оценка выставляется по степени проявления необходимых в задании знаний, умений и навыков.


3. Итоговая оценка проектов

Критерии оценки

Самооценка

Коллективная оценка

Оценка преподавателя

1. Актуальность и новизна предлагаемых решений, сложность темы (1, 5, 10, 20 баллов)










2. Объем разработок и количество предлагаемых решений (1, 5, 10, 20 баллов )










3. Реальность и практическая ценность (0, 5, 10, 20 баллов)











4. Качество оформления (1, 5, 10, 20 баллов)










5. Оценка рецензентом










6. Качество доклада










7. Представление объёма знаний по этой теме (1, 5, 10, 20 баллов)










8. Проявление глубины и широты знаний по данному учебному вопросу(1, 5, 10, 20 баллов)










9. Ответы на ответы учащихся (1, 5, 10, 20 баллов)










10. Ответы на вопросы преподавателя (1, 5, 10, 20 баллов)










11. Оценка творческих способностей докладчика (1, 5, 10, 20 баллов)










12. Субъективная оценка деловых качеств докладчика (1, 5, 10, 20 баллов)










Итого:












Средняя арифметическая величина: Оценка:
N количество баллов – «отлично»

N количество баллов – «хорошо»

N количество баллов – «удовлетворительно»

N количество баллов - «неудовлетворительно»

Литература

Литература для учителей.

  1. Власова В. М. и др. Основы предпринимательской деятельности._ М.: Финансы и статистика, 1995.

  2. Джонс Дж. Методы проектирования. – М.: Мир, 1986.

  3. Климов Е.А. Как выбирать профессию. – М.: Просвещение, 1990.

  4. Кудрявцев Т. В. Психология творчества. - М.: Педакогика, 1974..

  5. Леонтьев А. В. Технология предпринимательства. Учебник для общеобразовательных учебных заведений. – М.: Дрофа, 2000.

  6. Симоненко В. Д. Методика обучения учащихся основам предпринимательства. – Брянск: Издательство БГПИ, 1994

  7. Симоненко В.Д., Матяш Н. В. Основы технологической культуры: Учебник для учащихся 10-11 классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий.- М.: Вента- Граф, 2003.

  8. Технология: Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательной школы / Под. ред. В.Д. Симоненко. – М. Вента- Граф, 2001.

  9. Технология: Учебник для учащихся 11 класса общеобразовательной школы / Под. ред. В.Д. Симоненко. – М. Вента- Граф, 2005.

  10. Толяко В. А. Психология решения школьниками творческих задач. – Киев: Рад. Школа, 1983.


Учебники

  1. Казаков А. П. Школьнику о рыночной Экономике. Учебное пособие для старшеклассников, - М.: Общество «Знание», 1993.

  2. Прощицкая Е. Н. Практикум по выбору профессии: Учебное пособие для 8-11 классов общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 1995.

  3. Твоя профессиональная карьера: Учебник для 8-11 классов общеобразовательных учреждений/ Под. ред. С. Н. Чистяковой. – М.: Просвещение, 1997.

  4. Технология: Учебник для учащихся 10 класса общеобразовательной школы / Под. ред. 28. В.Д. Симоненко. – М. Вента- Граф, 2001.

  5. Технология: Учебник для учащихся 11 класса общеобразовательной школы / Под. ред. В.Д. Симоненко. – М. Вента- Граф, 2005.

1   2

Похожие:

«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от iconОбразовательная программа «Охотничья тропа» (булчут ыыра) Возраст...
«утверждаю» «согласованно» «рассмотренно»
«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от iconПротокол №5 от «15» февраля 2012 г. Руководитель образовательного учреждения
Организационно-правовая форма: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от icon«Рассмотрено» Руководитель мо / / фио протокол № от «Согласовано»
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от iconПротокол №1 заседания мо учителей естественнонаучного цикла от 26 августа 2011 года
С информацией по данному вопросу выступил руководитель мо марковской В. А. Он сказал
«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от iconПротокол заседания научного студенческого общества
Присутствовали: руководитель нсо-хоц Н. П., зам директора по научной работе, студенты в количестве 9 человек
«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от icon«Рассмотрено» Руководитель мо ахтямова С. А протокол №1 от «27» августа 2013 г
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Чубуклинская средняя общеобразовательная школа» Заинского муниципального...
«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от icon«Рассмотрено» Руководитель мо ахтямова С. А протокол №1 от «27» августа 2013 г
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Чубуклинская средняя общеобразовательная школа» Заинского муниципального...
«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от icon«Рассмотрено» Руководитель мо ахтямова С. А протокол №1 от «27» августа 2013 г
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Чубуклинская средняя общеобразовательная школа» Заинского муниципального...
«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от icon«Рассмотрено» Руководитель мо ахтямова С. А протокол №1 от «27» августа 2013 г
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Чубуклинская средняя общеобразовательная школа» Заинского муниципального...
«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от icon«Рассмотрено» Руководитель мо ахтямова С. А протокол №1 от «27» августа 2013 г
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Чубуклинская средняя общеобразовательная школа» Заинского муниципального...
«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от icon«Рассмотрено» Руководитель мо ахтямова С. А протокол №1от «27» августа 2013 г
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Чубуклинская средняя общеобразовательная школа» Заинского муниципального...
«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от iconПротокол заседания координационного комитета и жюри областного фестиваля «Детство без границ»
Курского союза детских и пионерских организаций, руководитель программы «Содружество»
«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от icon«Согласовано» Руководитель мбо протокол № от
...
«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от icon«Согласовано» Руководитель мо /Савин С. В./ Фио протокол № от 200 г. «Согласовано»
Рабочая программа по физике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования
«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от iconЛожные понятия позитивима: общественные животные селина Е. Е. Научный...
Гос впо по специальности 080105. 65 Финансы и кредит, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., протокол №180...
«рассмотренно» Руководитель мо / Протокол № от iconКоровин В. А., Орлов В. А
«Рассмотрено» «Согласовано» «Утверждаю» Руководитель шмо заместитель Руководитель Г. И. Шайхуллина руководителя по увр мбоу «сош....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск