О повышении роли физической культуры и спорта в развитии личности студентов материалы докладов конференции (17-18 ноября 2011года) Казань 2011 г

2 Физическая подготовка: учебное пособие. – М.: ИМЦ ГУК МВД России, 2003.

3 Ильинич В.И. Студенческий спорт и жизнь: учебное пособие для студентов в ВУЗах.- М: А.О. «Аспект пресс», 2010.-144 с.

4 Физическое воспитание: Учебник / Под. ред. Головина, Маслякова, Коробкова и др.- М.: Высшая школа, 1983-391 с.

5 Галеев И.Ш., Компоненты формирования здоровьесберегающей среды в высшем учебном заведении– Казань: КФУ, 2011. 62 с.

6 Настоящая статья подготовлена в рамках работы по проблеме «Совершенствование правового обеспечения спорта в современной России: межотраслевое правовое регулирование с гражданско-правовой составляющей, правовой режим инноваций и образовательной деятельности» по грантовой программе по конкурсу № НК-585П в рамках федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы», утвержденной постановлением Правительства РФ от 28 июля 2008 года № 568.

7 См., подробнее Распоряжение Правительства РФ от 07.08.2009 № 1101-р "Об утверждении Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года" // Собрание законодательства РФ, 2009. № 33. ст. 4110.

8 См.: п. 12) ст. 2 Федерального закона от 04.12.2007 № 329-ФЗ (ред. от 19.07.2011) "О физической культуре и спорте в Российской Федерации" // Собрание законодательства РФ, 2007. № 50. ст. 6242 (далее Закон о спорте).

9 См.: п. 13) Закона о сопрте.

10 См.: п. 26) Закона о сопрте.

11 См.: п. 25) Закона о сопрте.

12 См.: п. 27) Закона о сопрте.

13 Об этом см., подробнее: п. 6) ст. 2.1. Федерального закона от 22.08.1996 № 125-ФЗ (ред. от 06.10.2011) "О высшем и послевузовском профессиональном образовании" // Собрание законодательства РФ, 1996. № 35. ст. 4135; Приказ Минобрнауки РФ от 27.02.2009 N 66 "Об утверждении Порядка создания образовательными учреждениями высшего профессионального образования на базе научных организаций кафедр, осуществляющих образовательный процесс" // Российская газета, № 97. 29.05.2009.

14 Настоящая статья подготовлена в рамках работы по проблеме «Совершенствование правового обеспечения спорта в современной России: межотраслевое правовое регулирование с гражданско-правовой составляющей, правовой режим инноваций и образовательной деятельности» по грантовой программе по конкурсу № НК-585П в рамках федеральной целевой программы «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России на 2009-2013 годы», утвержденной постановлением Правительства РФ от 28 июля 2008 года № 568.

15 До недавнего времени категория «инновационная деятельность» рассматривалась исключительно как экономическое явление. Однако в последние годы ситуация изменилась, так как инновационное развитие экономики невозможно без наличия эффективных правовых механизмов осуществления инновационной деятельности. Инновация – это новое знание, преобразованное в нечто новое в любой сфере деятельности и дающее определенный экономический эффект. (См.: Зинов В.Г. Менеджмент инноваций: Кадровое обеспечение / В.Г. Зинов. – М.: «Дело». – 2005. – С.16.) С правовой точки зрения инновация это, прежде всего, вовлечение в экономический оборот результатов интеллектуальной деятельности, содержащих новые, в том числе научные, знания с целью удовлетворения общественных потребностей и (или) получения прибыли. (См.: Волынкина М.В. Правовая сущность термина инновация // Инновации. – 2006. – № 1.)

16 Распоряжение Правительства РФ от 07.08.2009 г. № 1101-р «Об утверждении Стратегии развития физической культуры и спорта в Российской Федерации на период до 2020 года» // СЗ РФ.  2009.  №33.  Ст. 4110.

17 СЗ РФ.  2007.  № 50.  Ст. 6242.