Программа разработана на пять учебных лет: 2004\2005 2008\2009 учебные годы. Для каждого учебного года разработаны задачи, которые необходимо решать в течение года.
Скачать 391.81 Kb.
|
1 2
1.Интеллектуально- познавательная деятельность. Формы работы: День знаний. Торжественная линейка. Классные часы, викторина, посвященная проведению в России Года русского языка Организация и проведение предметных кружков Проведение экскурсий в помощь учебной программы Краеведческая работа Классные часы на тему «Формирование учебных навыков» Исследование интересов учащихся (диагностика) В современном быстро меняющемся мире, который требует от людей широкого кругозора, высокой культуры, способности быстро переключаться на различные виды деятельности и принимать оптимальные решения в критических ситуациях, перед образовательными и учебными заведениями стоят особо сложные задачи. При этом, главнейшей из них является та, которая, будучи сформированной, в ст. 29 п. 1 «Образование ребенка должно быть направлено на развитие личности, талантов, умственных и физических способностей ребенка в их самом полном объеме». Современная педагогика и психология направлены на поиск путей совершенствования процесса формирования личности школьника через развитие его творческих способностей. У нас эта проблема решается через кружковую работу.
2.Нравственно – правовая деятельность. Основными формами работы являются: Выявление детей, не посещающих школу \начало учебного года \. Составление и подача списков учащихся МОУ СОШ, не приступившим по каким – либо причинам к занятиям. Подворный обход. Представление списков учащихся по школе, нуждающихся в оказании материальной помощи, для подготовки детей к школе. Подача списков неблагополучных малообеспеченных семей, опекаемых детей. Рейды в семьи, составление актов, оперативное реагирование. Подготовка материалов и участие в работе комиссии по делам несовершеннолетних при администрации Чулымского района. Семинар классных руководителей по предупреждению правонарушений учащихся. Выявление семей социального риска и асоциальных семей для комплексной реабилитационной работы с семьей. Проведение классных часов по данному направлению Оказание профориентационных услуг и психологической поддержки, трудоустройству. Заседания Совета профилактики. Составление отчета классными руководителями о занятости в летний период. Неделя по правовому воспитанию стала у нас традицией. 3..Художественно-эстетическая деятельность. Формы проделанной работы: Этические и эстетические беседы Экскурсии, посещение музеев (Русская изба, в детском саду; Украинская хата, в Досуговом центре села) Проведение конкурсов рисунков и плакатов Работа кружков Конкурсы чтецов Конкурс поделок Проведение тематических недель Традиционные праздники - Праздник Первого звонка - День учителя, День дублера - новогодние праздники - День Святого Валентина - День защитника Отечества - День Матери - Международный Женский день - День Победы - Праздник Последнего звонка \ 9,11 класс - Выпускной вечер \ 9,11 класс 4.Трудовая деятельность. Основные формы работы: Трудовой десант, субботники; Подготовка школьников к общественно-полезному труду; Изучение интересов детей, классные часы, экскурсии, игры, имеющие профориентационное значение; Проведение родительских собраний по данной тематике. Работа по трудовому воспитанию школьников проводится во всех возрастных категориях учащихся, начиная с начального, где малыши впервые знакомятся с орудиями труда, принадлежностями, изучают правила техники безопасности при работе с ними. В среднем звене идет работа по выявлению и развитию способностей учащихся в том или ином направлении. На уроках трудового обучения дается возможность учащимся проявить себя во многих видах трудовой и творческой деятельности. Ведутся уроки кулинарии, уроки по конструированию и моделированию одежды, вышивки, вязание крючком и спицами. Проводятся трудовые десанты по уборке территории школы, огорода, у памятника воинам – односельчанам. 5.Спортивно-оздоровительная деятельность. Основные формы работы: Проведение соревнований среди учащихся школы. Проведение спартакиад. Работа секций. Проведение Дня Здоровья в школе. Подвижные игры на переменках. Наши ребята постоянно участвуют школьных, районных спортивных мероприятиях показали неплохие результаты: Легкоатлетический кросс – 2место младшая группа 2место средняя группа 1место старшая группа Эстафета на призы Чулымской газеты, посвященной Дню Победы - 1место 2 место легкоатлетическое 4-х борье Волейбол игры на призы «Чулымского землячества» 2 место юноши и девушки, 1 место юноши и девушки 1992-1993 года рождения На призы героя Советского Союза В.Д.Черненко 2 место юноши и девушки Лыжные гонки «Лыжня надежды» - 1 место старшая группа, 1место – средняя группа Гиревой спорт – 1 место в 3-х весовых категориях 4 место по шахматам 4 место в гимнастике 2 место в районной спартакиаде Левченко Л, Жемейцева Т. приняли участие в составе сборной района 2 лиги в 1 зимней спартакиаде школьников Новосибирской области р.п. Колывань 6.Работа с родителями. Направление благодарственных писем в адрес родителей за добросовестное воспитание своих детей и помощь школе Оформлен в рекреации школы стенд со сменной информацией «Для вас, родители». Регулярная связь с родителями через дневники Использовали возможности общешкольного родительского комитета, комиссий при муниципальном образовании, участкового милиции для воздействия на родителей, уклоняющихся от своих обязанностей в деле воспитания детей. Выставка – конкурс семейных увлечений «Добрых рук мастерство»; «Моя семья в родном селе». Конкурс семейных фотографий. Спортивно – развлекательная программа «Стартуем вместе – детки плюс предки»; Творческий отчет ( мультимедийная презентация) на общешкольном родительском собрании «По страницам школьной жизни»., концертная программа «Неразлучные друзья – родители и дети». Конкурсно – развлекательная программа «Мама в доме, что солнышко на небе». 7.Военно-патриотическая деятельность. Традиционным в нашей школе является проведение мероприятий, посвященных Дню защитника Отечества : праздник маршевой песни / 5 – 8 класс спортивно – игровая программа «А ну-ка, парни!». Краеведческая группа продолжила свою поисковую работу по созданию и обновлению «Летописи школы» .
В исполнении Закона РФ « О Государственных символах Российской Федерации» на самом видном месте лестничной площадки, оформлен уголок, в котором располагаются текст гимна, флаг, герб России. Подготовка к празднованию Победы в ВОВе .Была проведена традиционная работа \ уроки мужества, на которые были приглашены ветераны тыла, посещение школьного музея, участие в митинге, подготовка и проведении литературно – музыкальной композиции «Наследники Победы». 8 .Профориентационная деятельность. Классные руководители 9,10,11 классов проводят большую работу по профориентации и самоопределению личности через работу, связанную со знакомством с различными профессиями, наиболее приоритетными на сегодняшний день. У них ведется работа по оформлению уголка профориентации, в котором вниманию детей предлагаются различные проспекты, информационные справочники специальных образовательных учреждений, ПТУ, ПУ, техникумов и ВУЗов. В рекреации школы оформлен стенд по профориентации со сменной информацией «Мы выбираем». По итогам проведения классных часов оформлен стенд «Профессии моих родителей». 9.Деятельность органов самоуправления. Инструментом самореализации и самовоспитания является деятельность школьного органа самоуправления: парламент. Дети выбрали разнообразные секторы – министерства школьной жизни. Эта система позволила учащимся ощутить себя организаторами своей жизни в школе – организация дежурства, проведение дискотек и других школьных мероприятий. Организация выставок рисунков, плакатов, оформительская работа и многое другое. Выпуском школьной газеты занимаются учащиеся. 1 раз в месяц проходит заседание «Совета старшеклассников», старшеклассники участвуют в заседаниях «Совета профилактики». 10.Методическая деятельность. В 2007/2008 учебном году было проведено 4 заседания МО классных руководителей, в 2008/2009 - 2 .На этих заседаниях разбирались вопросы организационной работы классных руководителей, составление отчетности, организация классных органов самоуправления, проведение классных часов, профориентационная работа, взаимосвязь с семьей и другие текущие вопросы. МО посещалось активно. В течение этого года были выслушаны несколько интересных докладов, отчетов, которые с интересом обсуждались всем коллективом. Цель подпрограммы «Воспитание здорового образа жизни» : мобилизация всех возможностей школы для формирования здорового , социально адаптированного , физически развитого выпускника. Прогнозируемый результат: здоровый психически, физически, нравственно , адекватно оценивающий свое место и предназначение в жизни выпускник. Подпрограмма проводилась по следующим направлениям: 1.Спортивно-массовая работа и физкультурно-оздоровительная. 2.мероприятия по сохранению и укреплению здоровья детей. 3.Гигиенические , санитарно-просветительское воспитание учащихся. 4. Профилактика вредных привычек. 1.Спортивно-массовая работа и физкультурно-оздоровительная. Спортивно – развлекательная программа «Стартуем вместе – детки плюс предки» стала ежегодной. В школе работают кружки и спортивные секции по лыжной подготовке, легкой атлетике. На занятиях кружка «Будь здоров» учатся оказывать первую медицинскую помощь. Основные формы работы: Проведение соревнований среди учащихся школы. Проведение спартакиад. Работа секций. Проведение Дня Здоровья в школе. Подвижные игры на переменках. Проведение «Веселых стартов». 2.мероприятия по сохранению и укреплению здоровья детей. Беседы, лекции по вопросам профилактики заболеваний, привитие культурно – гигиенических навыков. Участие в районной спартакиаде. Без обеспечения безопасности жизнедеятельности учащихся функционирование школы невозможно. Ежедневно в деятельности образования находили место создание безопасных условий труда и учебы, проблема охраны здоровья и жизни учащихся, профилактика травматизма. В этом году проведены беседы на темы: «Безопасное поведение в школе, на улице, дома», «Безопасное поведение на новогодней елке», «Безопасное поведение на дороге в зимнее время», «Первая медицинская помощь», «Чрезвычайные ситуации», беседы по правилам дорожного движения и др. Пришкольный огород «кормит» детей в столовой. С него мы собираем свеклу, капусту, морковь, картофель, лук. Выступление перед ребятами с агитационной программой о здоровом питании, бережном отношении к природе. работал оздоровительный Лагерь дневного пребывания «Улыбка» для учащихся до 15 лет в количестве 125 человек под руководством Горячевской Е.А. (1 сезон), Золотовой Т.В. (2 сезон). Трудовая практика на пришкольном участке была организована и проводилась по отдельному графику. Дети пололи грядки, сажали овощи и цветы, боролись с вредителями. Руководителем практики являлась Валембахова Н.А., руководителем УПБ – Осипова Л.И. 3.Гигиенические , санитарно-просветительское воспитание учащихся. На занятиях кружка «Будь здоров» (Лелюх Н.И.) - дети знакомились с правилами оказания первой помощи, взаимопомощи. Занятия кружка способствовали формированию у детей здорового образа жизни, развивали представления о пользе и целесообразности физической активности и личной гигиены. В.Г.Осипов («Спорт») повышает эффективность и расширяет возможности спортивно – оздоровительной работы. Эти занятия позволяют интересно организовывать досуг учащихся и активно влиять на реализацию их здорового образа жизни, на физическую подготовку девушек и юношей. 4. Профилактика вредных привычек. Большое значение придается профилактической работе по предупреждению вредных привычек: курение, алкоголь, наркомания. Используем такие формы работы, как проведение классных часов, беседы, родительские лектории, анкетирование, выставки рисунков и плакатов, психологический мониторинг. Вследствие этого появляется возможность овладения детьми дополнительных знаний, а также выработки негативного отношения к вредным привычкам. Акция «Меняем сигарету на конфету» проводится ежегодно 20 ноября. Подпрограмма «Прогресс» Цель:
Одним из перспективных направлений модернизации образования РФ является его информатизация. Успех этого процесса во многом зависит от компетентности педагогов в сфере информационно-коммуникационных технологий (ИКТ). Сегодня высокая информационная культура учителя рассматривается как необходимое условие профессиональной педагогической деятельности. Достижение ребенком нового качества образования в условиях информационного общества невозможно без использования ИКТ в учебно-воспитательном процессе образовательного учреждения. В период с 2004 по 2009 год 100% учителей МОУ Ужанихинской СОШ прошли курсы по использованию средств ИКТ в учебном процессе на базе Рай ЦИТа. 20% учителей и 25 % руководителей прошли повышение квалификации с использованием дистанционных форм обучения. 35% учителей и 75% старшеклассников освоили программу Microsoft Publisher, и используют её для демонстрации наглядного материала при проведении уроков, защиты проектов, рефератов, участия в конференциях. Современный педагог должен владеть основами работы в операционной системе Windows, основами подготовки методических материалов в программе Microsoft Word, уметь выстроить педагогически обоснованную презентацию с использованием программы Microsoft PowerPoint, знать общие принципы работы с электронными тaблицами Microsoft Excel, владеть основами навигации в сети Internet, уметь воспользоваться информационными ресурсами сети Internet в профессиональных целях и её обучающими возможностями.В практику внедрено использование разработок уроков с использованием компьютерной техники, создание, распространение и внедрение в учебный процесс современных электронных учебных материалов, их интеграция с традиционными учебными пособиями. Количество методических материалов, подготовленных учителями-новаторами школы – 590 разработок. 4 % обучающихся, получили образовательные услуги дистанционно, с применением ИКТ. 10 % учителей постоянно участвуют в районных, и Всероссийских конкурсах по информационным технологиям: «Применение ИКТ в образовательном процессе – необходимое условие современного урока», «Мультимедиа урок в современной школе», «Инновационные технологии в школе». Компьютер для 60 % учителей стал использоваться в качестве «пишущей машинки» с памятью, он регулярно используется для создания дидактических материалов, планов уроков, планирования. 45% учителей и 16% учащихся постоянно пользуются ресурсами Интернета для подготовки материалов к урокам, дистанционного обучения, подготовке к экзаменам. Происходит поэтапное увеличение количества обучения пользования компьютерами учащихся за счет увеличения количества кружков, элективных курсов: «Занимательная информатика», «Делопроизводство» и т. д.. В школе создан компьютерный класс, в котором объёдинены в локальную сеть8 компьютеров, имеется выход в глобальную сеть. В классе для работы используется мультимедийный проектор, 2 МФУ, 1 принтер, накоплены ЦОР на дисках, размножена 2 поставка ЦОР, которая широко применяется на уроках. 3 учебных класса (кабинет химии, истории, начальных классов) оборудованы компьютеризированным местом учителя. В кабинете истории имеется интерактивная доска. Постепенно происходит замена устаревшей школьной мебели на новую (75%), закуплены столы для проведения лабораторных работ на уроках химии. В 100% учебных кабинетов произошла замена старых школьных досок на новые. В школе создана в электронном виде полная номенклатура дел образовательного учреждения и всех других необходимых документов. |
1 2
Похожие:
 | Анализ работы методического объединения учителей начальных классов... В течение этого учебного года было проведено пять заседаний методического объединения учителей начальных классов. Учителя принимали... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... В моу ильинской средней общеобразовательной школе на начало 2008-2009 учебного года насчитывалось 399учеников, что составляло 20... |
| Публичный отчёт директора муниципального образовательного учреждения сош №21 В течение 2008-2009 учебного года коллектив школы продолжал работу над развитием и самореализацией индивидуальных способностей каждого... |  | Анализ работы методических объединений. Методическое объединение... В течение учебного года проведено пять заседаний, на которых рассматривались следующие вопросы |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Неделя естественных наук проходила с 14 по 18 декабря 2009 года. Подготовка мероприятий осуществлялась в течение учебного года, план... | | Принято на педагогическом совете протокол №1 от 30. 08. 2013 Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом не менее 8 недель. Для обучающихся... |
| Рабочая программа для обучающихся 11 а класса по информатике и информационно-коммуникационным... Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 22 августа 2004 года с изменениями, внесенными Федеральным законом от 17... | | Рабочая программа для обучающихся 10 а, в классов по информатике... Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 22 августа 2004 года с изменениями, внесенными Федеральным законом от 17... |
| Рабочая программа для обучающихся 8 классов по информатике и информационно-коммуникационным... Закон РФ «Об образовании» №122-фз в последней редакции от 22 августа 2004 года с изменениями, внесенными Федеральным законом от 17... | | Доклад муниципального учреждения средней общеобразовательной школы... Свидетельство об аккредитации № аа 192997. Регистрационный номер – 96. Дата выдачи 31. 12. 2005 года |
| Конкурсы Наша благодарность День традиционно начался с общешкольной линейки, на которой подводились итоги прошлого учебного года, объявлялись благодарности хорошистам... | | Кафедра эпизоотологии и организации ветеринарного дела С 1933 года по 1937 годы кафедрой эпизоотологии Троицкого ветеринарного института заведовал А. И. Филиппов, который 2-го декабря... |
| План учебно-воспитательной работы моу «Рыбно-Слободская средняя общеобразовательная... Педагогический анализ итогов 2008-2009 учебного года. Задачи на новый учебный год стр | | Программа по русской литературе написана в соответствии с действующей... Министерства образования и молодежной политики чр от 16. 04. 2009 года и федерального компонента государственного стандарта общего... |
| Программа по русской литературе написана в соответствии с действующей... Министерства образования и молодежной политики чр от 16. 04. 2009 года и федерального компонента государственного стандарта общего... | | Информация Торгпредства РФ в Федеративной Республике Германия за... Ввп германии в I квартале 2009 года составил 591,5 млрд евро и сократился на 3,8% по сравнению с предыдущим периодом – IV кварталом... |
