Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения





НазваниеПояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения
страница39/44
Дата публикации07.12.2014
Размер5.45 Mb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Культура > Пояснительная записка
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44
Раздел 7

Учебный план как механизм реализации основной образовательной программы
7.1.Пояснительная записка

Учебный план школы на 2011-2012 учебный год разработан на основе следующих нормативно-правовых документов:

1. Закон РФ «Об образовании»;

2. Закон РС(Я) «Об образовании»;

3. Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» (от 29.12.2010.);

4. Приказ МО и науки РФ от 3 июня 2011 г. №1994;

5. Приказ МО РС(Я) от25.08.11. №01-16/2516 «О работе образовательных учреждений РС(Я), реализующих программы общего образования по БУП РС(Я) 2005 г. в 2011-2012 учебном году»;

6. Устав школы;

7. Лицензия А №243486 от 14 января 2010 г.;

Цель учебного плана: реализация государственной политики по образованию, повышение качества образования и создание условий для всестороннего развития личности каждого обучающегося.

Задачи:

  • освоение обучающимися системы знаний, приемов самостоятельной деятельности, грамотности на уровне гос. стандартов;

  • формирование общей культуры обучающихся, приобщение их к общечеловеческим ценностям;

  • адаптация обучающихся к жизни в семье и обществе;

  • самоопределение и самореализация личности обучающихся;

Учебный план является нормативным документом, устанавливающим годовой объем освоения программ основного общего образования и санитарно-эпидемиологические нормы организации образовательного процесса, включает федеральный, региональный (национально-региональный) компонент, также предусмотрены часы для внеаудиторных занятий и предоставлены часы по выбору.

В школе 9 классов-комплектов. Учебный план для 1-4 классов ориентирован на 4-летний нормативный срок освоения образовательных программ начального общего образования, для 5-9 классов – на 5-летний нормативный срок освоения образовательных программ основного общего образования.

Продолжительность учебного года: 1 класс – 33 учебные недели, 2-4 классы – 34 учебные недели, 5-9 классы – 35 учебных недель.


Характеристика федерального компонента: в учебном плане школы количество учебных часов федерального компонента для 1-9 классов не нарушено.

Характеристика регионального компонента: количество предметов национально-регионального компонента с 1 по 9 классы согласно рекомендованному БУП не нарушено.

Характеристика внеаудиторной деятельности:

1. Начальное общее образование

Часы внеаудиторной деятельности во 2,3,4 отведены на дополнительные занятия по предмету математики.

В 1 классе часы внеаудиторной деятельности распределены следующим образом:

- кружок риторики – 1 час;

- кружок «Очумелые ручки» - 1 час;

- кружок «Веселая математика» - 1 час;

- кружок эстетики(вокал, рисование) – 1 час;

- кружок «Волшебный светофор» - 1 час;

- секция «Подвижные игры» - 2 часа;

- кружок «Правильные звуки» - 1 час;

- 2 часа отведены для занятий через образовательную сеть «Тит-Ары»;

2. Основное общее образование

В целях обеспечения всеобщей компьютерной грамотности за счет часов по выбору предоставлены часы для внеурочных занятий по информационно-коммуникационным технологиям:

- в 5 классе - 1 ч., в 6 классе - 1 ч., в 7 классе - 1 ч., в 8 классе – 1 ч.

Также за счет часов по выбору предоставлены часы для внеурочных занятий по математике (5 кл. – 1 ч.; 6 кл. – 1 ч.; 7 кл. – 1 ч.; 8 кл. – 1 ч.; 9 кл. – 1 ч.) и химии (9 кл. – 1ч.). в целях повышения результативности итогов экзаменов и подготовки в последующем поступлении в различные учебные заведения.

Для адаптации и подготовки обучающихся к бытовым условиям жизни, для самореализации и развития творческих способностей предоставлен 1 час по технологии в 9 классе.

Классы делятся на 2 группы (девушек и юношей) при изучении:

- «Технологии» в 5-8 классах

- «Физкультуры» в 8-9 классах

В 9 классе часы консультации отведены для подготовки обучающихся к итоговым экзаменам по предметам: русский язык, математика, якутский язык.

Часы проектной деятельности в 9 классе использованы для проведения элективных курсов «Тиэргэним эмтээх отторо» - 1 час в неделю, «Морфология и синтаксис русского языка» -1 час в неделю, «История отечества в лицах» - 1 час. Оставшиеся 10 часов (5-8 кл.) используются для проведения факультативов: русский язык – 2 ч.; якутский язык – 2 ч.; английский язык –

1 ч.; история – 1 ч.; биология – 1 ч.; и проведения кружков «Мичийэ» - 1 ч. (девочки), «Айтал» - 1 ч. (мальчики), «Юнкор» (5-9 кл.)
7.2. Учебный план образовательного учреждения
НАЧАЛЬНОЕ ОБЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ




Учебные предметы

Количество
часов (в год/в
неделю)



Всего

I

II

III

IV







Федеральный компонент

Русский язык

66

136

102

102

406

2

4

3

3

12

Литературное чтение

66

68

68

68

270

2

2

2

2

8

Иностранный язык




68

68

68

204




2

2

2

6

Математика

136

136

136

136

544

4

4

4

4

16

Окружающий мир

33

34

34

34

135

1

1

1

1

4

ОБЖ

33

34

34

34

135

1

1

1

1

4

Музыка

33

34

34

34

135

1

1

1

1

4

ИЗО

33

34

34

34

135

1

1

1

1

4

Технология (труд)

33

34

68

68

203

1

1

2

2

6

Физическая культура

99

102

102

102

405

3

3

3

3

12

Всего:

532

680

680

680

2572

16

20

20

20

76




Региональный (национально-региональный) компонент

Культура народов Республики Саха (Якутия)




34

34

34

102




1

1

1

3

Родной язык и
литература

165

170

170

170

510

5

5

5

5

20

Всего:

165

204

204

204

777

5

6

6

6

23

Итого (аудиторная нагрузка):

697

884

884

884

3349

21

26

26

26

99

Максимальный объем учебной нагрузки:

21

26

26

26







Внеаудиторная (внеурочная) деятельность




330

34

34

34

432

10

1

1

1

13

Итого:

1027

918

918

918

3781

31

27

27

27

112
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44

Похожие:

Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconИнформационная карта общеобразовательного учреждения
Полное наименование учреждения Новопавловский филиал муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная...
Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconПояснительная записка Нормативно-правовая основа формирования учебного...
Учебный план общеобразовательного учреждения мкоу нго «сош №2», расположенного по адресу: Свердловская область, г. Новая Ляля, ул....
Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconПояснительная записка к учебному плану государственного бюджетного...
Правительства Российской Федерации от 05. 07. 2001 №505, п. 11 Устава образовательного учреждения, решением Совета образовательного...
Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconОбразовательная программа муниципального общеобразовательного учреждения...
Организационно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения
Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconИнформационн0-аналитическая карта (паспорт) общеобразовательного...
Данный учебно-методический комплекс, студенты смогут систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе изучения...
Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconОбщеобразовательного учреждения
Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение...
Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconПлан работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения гимназии №25
Организация деятельности общеобразовательного учреждения, направленной на получение бесплатного общего образования 41
Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconОтчёт по самообследованию общеобразовательного учреждения
Полное наименование общеобразовательного учреждения в соответствии с Уставом. Муниципальное общеобразовательное учреждение Ломышкинская...
Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconДоклад о деятельности Муниципального бюджетного общеобразовательного...
Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения
Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconГодовой план работы на 2013-2014 учебный год муниципального бюджетного...
Организация деятельности общеобразовательного учреждения, направленной на обеспечение доступности общего образования
Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconОбщеобразовательного учреждения
Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения
Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconОбщеобразовательного учреждения
Финансовое обеспечение функционирования и развития общеобразовательного учреждения
Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconОтчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г
Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconАнализ положительных результатов работы общеобразовательного учреждения в отчетном год
Краткий анализ положительных результатов работы общеобразовательного учреждения в отчетном году
Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconАнализ потенциала развития муниципального автономного общеобразовательного...
...
Пояснительная записка раздел 1 Социокультурный анализ общеобразовательного учреждения Исторический аспект общеобразовательного учреждения iconПояснительная записка к образовательной программе школы. Нормативно правовая база
Организационно-правовое обеспечение деятельности общеобразовательного учреждения


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск