Скачать 460.28 Kb.
|
Тема (греч.) — предмет речи, сочинения, разговора и т. п. При актуальном членении — та часть высказывания, которая содержит известное и служит отправной точкой нового. Тембр (лат.) голоса — специфическая его окраска, создаваемая обертонами, сопутствующими основному звуковому тону. Отражает эмоции. Но может быть выработан специальными упражнениями (постановка голоса). Темп (лат.) речи — ее скорость; число звуков, слогов, слов в единицу времени; обычный темп устной русской речи — 120 слов в мин. Техника (греч.) речи — совокупность умений и навыков, главным образом, выразительной устной речи; владение приемами построения речи и выбора средств языка; построение типовых конструкций деловых бумаг; графические умения, каллиграфия; техника чтения. Тропы (греч.) — слова или обороты речи, употребленные в переносном значении с целью выразительности: эпитеты, метафоры, сравнения, гиперболы, перифразы, аллегории, олицетворения и пр. Ударение фразовое, логическое — выделение голосом наиболее важных слов; перемена ударения меняет смысл предложения и текста. Умозаключение — логическая конструкция; такая форма мышления, которая обеспечивает правильный вывод из двух или нескольких суждений. Обычно умозаключения строятся по свернутой модели; используются в рассуждениях. Умолчание — стилистическая фигура, заключающаяся в том, что начатая речь прерывается в расчете на догадку читателя, который должен мысленно закончить ее. Устная речь — речь в акустическом коде. В отличие от письменной речи она моментальна, одноразова, не подготовлена — импровизируется, ей свойственна быстрота реакций в диалоге, богатые возможности выразительности (интонации, паузы, темп и пр.). Устную речь считают первичной по отношению к письменной речи. Учебное красноречие — ветвь искусства общения, используется в педагогической деятельности, в педагогическом общении, в преподавании, воспитании. Фигуры речи — см. Стилистические фигуры. Фразеология (греч.) — совокупность устойчивых сочетаний, оборотов речи, значение которых отличается от простой суммы значений и составляющих их слов. Фразеологизмы иносказательны, часто окрашены юмором. Функции (лат.) речи: коммуникативная, т. е. функция общения; функция формирования и выражения мысли (на уровне внутренней речи), функция познавательная, сохранения информации; контактная функция; функция передачи эмоций; регулятивная, планирующая функция и др. Хрия (греч.) — в классической риторике — схема рассуждения. Подвергалась критике как формальная схема. Художественная речь — поэтическая, образная, выразительная; высший образец для изучения и подражания. Целеполагание — заключительная ступень мотивацион-ного этапа подготовки высказывания, целевая установка автора, основа плана речи; цель — это осознанная потребность; цель проходит ступени конкретизации и оценивается вероятностно, на основе прошлого опыта. Церковное (богословское) красноречие — см. Гомилетика. Цитата (лат.) — дословная выдержка из какого-то произведения, из устной речи авторитетного автора, используется в доказательстве или в полемике, в рассуждении. Частные риторики — области применения общих риторических установок в деятельности политической, судебной, академической, дипломатической, военной и пр. Чистота речи — отсутствие в ней жаргонных, просторечных вульгарных элементов — всего того, что выходит за рамки литературной нормы, а также слов-паразитов, ненужных призвуков и пр. Высокий уровень культуры речи. Эзоповский язык — язык иносказаний, намеков, недо-молвок£, каламбур0В) притч; высоко ценился в ораторских школах. Экспозиция (лат?.) — начальный композиционный элемент повествовательного произведения; в ней характеризуется обстановка и излагаются события, предшествовавшие основному действию. Может быть дана в начале рассказа (прямая), в середине и даже в конце как разгадка запутанного сюжета. Эллипсис (гр.) — стилистическая (риторическая) фигура: ппропуск в предложения, в тексте отдельных слов, их сочетаний, которые легко понимаются в диалоге, в известной Элокуция (лат.) — один из основных разделов классической риторики, "выдражение" и "украшение": в нем рассматриваете с я языковое о» формлешле подготовленного содержания речи. Эмоции — чувства; они могут быть выражены в речи как словеснао, так и средствами интонаций, темпа и тембра, а также жестами, мимикой. Эпилог (греч) — заключительная часть повествовательного произведения; в нем излагаются события, происшедшие после завершения основного сюжета. Эпифора — стилистическая фигура, одинаковая концовка предложений. |
Учебно – методический комплекс учебной дисциплины «методологические... Плешаков А. А., Сонин Н. И. Программы для общеобразовательных учреждений. Биология. 5-11 классы. / авт сост. И. Б. Морзунова. – М.:... | Учебно-методический комплекс дисциплины «коммерческое право» Программа учебной дисциплины «Коммерческое право» федерального компонента цикла опд (СД, дс) составлена в соответствии с государственным... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «исполнительное производство» Программа учебной дисциплины «Исполнительное производство» федерального компонента цикла опд (СД, дс) составлена в соответствии... | Учебно методический комплекс учебной дисциплины «философия религии»... Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры философии религии факультета философии и культурологии юфу от «23» апреля 2007 года... | ||
Учебно методический комплекс учебной дисциплины «онтология и теория... Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры философии и методологии науки факультета философии и культурологии юфу от «19» марта... | Учебно методический комплекс учебной дисциплины «философия и методология... Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры философии и методологии науки факультета философии и культурологии юфу от «19» марта... | ||
Учебно-методический комплекс для студентов специальности «культурология»,... Рекомендовано в качестве учебно-методического комплекса по курсу «этика» для студентов специальности 031401– культурология, квалификация... | Учебно-методический комплекс для студентов специальности 031401 «Культурология» Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Примерная программа дисциплины «Социологические проблемы изучения общественного мнения» федерального компонента цикла опд. Ф. 15... | Учебной дисциплины опд. Ф "Онтология и теория познания" специальность... Язык философии (гномы, поэма, диалог, лекция, исповедь, медитации, аффоризм, эссе, научный трактат) | ||
Учебно-методический комплекс для студентов специальности 031401.... Программа по учебной дисциплине «Мировая художественная культура» разработана в соответствии с требованиями государственного образовательного... | Учебно-методический комплекс дисциплины «культурология» Учебно-методический комплекс учебной дисциплины разработан на основе федерального государственного образовательного стандарта (далее... | ||
Программа учебной дисциплины стратегический менеджмент и реальные... Вузовского компонента цикла опд по специальности 08. 05. 07 «Менеджмент организации» (специализация «Финансовый менеджмент») | Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «Проблема истины... Материальное обеспечение дисциплины, технические средства обучения и контроля с. 7 | ||
Учебно-методический комплекс по курсу «Криминалистика» вузовского... Настоящая рабочая программа составлена в соответствии с гос впо по специальности «юриспруденция» и соответствует действующему учебному... | Образовательная программа «культура индии» Специальность 031401 культурология... Анализ истории восприятия и изучения индийской культуры, включая развитие индологической науки, а также специфики важнейших аспектов... |