Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология»





НазваниеУчебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология»
страница14/25
Дата публикации05.01.2015
Размер0.99 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
100-bal.ru > Культура > Учебно-методическое пособие
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   25

Тема 15. «Голубая роза» и символическое движение в русской живописи 1900-1910-х годов.


1. Авторский состав участников выставки «Голубая роза» и причины ее появления.

2. Принципы творчества участников выставки «Голубая роза»:

  1. символистические идеи: зыбкость настроений, смутная непереводимая музыкальная ассоциация, утонченные цветовые соотношения;

  2. родственность художников «Голубой розы» принципам групп «Наби» и фовистов;

  3. желание проникнуть в тайны гармонии и красоты, иронически-гротескные миры;

  4. мифотворческие искания;

  5. смещения мечты и реальности;

  6. стремление к искусству возвышенного и строгого «лирического лада» (А.Блок).

3. Стилевое своеобразие творчества художников «Голубой розы»:

  1. обогащение станковых картин приемами декоративно-монументальной живописи;

  2. плоскостно-декоративная стилизация форм, прихотливость линейных ритмов;

  3. склонность к ориенталистским мотивам;

  4. лиризм;

  5. мерцающий колорит картин, использование художниками, приглушенных цветовых сочетаний;

  6. обновление живописного языка;

  7. создание образов, порожденных подсознательным чувством, их недосказанность;

  8. тяготение к индивидуализму и сверхчувственному;

  9. стремлением к непосредственной выразительности художественной формы.

Источники для изучения

  1. Павел Кузнецов (1878-1968). «Мираж в степи» (1912); «Спящая в кошаре» (1911).

  2. В.Э.Борисов-Мусатов (1870-1905). «Автопортрет с сестрой» (1898); «Гобелены» (1901); «Водоем» (1902); «Призраки» (1903); «Изумрудное ожерелье».

  3. М.С.Сарьян (1880-1972). «Озеро фей» (1905); «Улица. Полдень. Константинополь» (1910); «Идущая женщина» (1911).

  4. С.Ю.Судейкин (1882-1946). «Пантомима» (1914).

  5. Н.П.Крымов (1884-1958). «Туча» (1910); «Площадь Кирова».

  6. К.С.Петров-Водкин. «Купание красного коня» (1912); «Мальчики» (1911); «Утро» (1917).

Рекомендуемая литература

  1. Алешина, Л.С., Ракова, М.М., Горина, Т.Н. Русское искусство XVIII – начала ХХ века. –М.,1972.

  2. Алпатов, М., Гунст, Е. Н.Н.Сапунов. –М.,1965.

  3. В.Э. Борисов-Мусатов. Государственная Третьяковская галерея. Каталог выставки. –М.,1984.

  4. Будкова, Л.А., Сарабьянов, Д.В. П. Кузнецов. –М., 1975.

  5. Гофман, И. «Голубая роза». –М.,2000.

  6. Каменский, А. М. Сарьян. –М.,1968.

  7. Коган, Д. Н.Н.Сапунов. 1880-1912. –М.,1998.

  8. Кочик, С.Я. Живописная мистика В.Э.Борисова-Мусатова. –М.,1980.

  9. Кузнецов, П. (Альбом) / Составитель и автор вступит. статьи Д.Сарабьянова. –М.,1975.

  10. Русакова, А. В.Э.Борисов-Мусатов. –М.,1975.

  11. Русакова, А.П. В.Кузнецов. –Л.,1977.

  12. Русакова, А. Символизм в русской живописи. – М., 1995.

  13. Сарабьянов, Д. История русского искусства конца XIX – начала ХХ века. –М.,2001.

  14. Шилов, К. Борисов-Мусатов. –М.,1985.

Индивидуальные задания

  1. Прогностические тенденции в творчестве художников «Голубой розы».

  2. Символика красок и цветов в творчестве иенских романтиков и художников «Голубой розы».

  3. Словесные эмблемы у художников «Голубой розы».

  4. Декоративные панно Николая Милиота.

  5. Продумать сценарий одной из «исполнительских суббот», осуществлявших синтез искусств.

Вопросы и тесты для самопроверки

  1. Для художников «Голубой розы» Восток стал своеобразным мифом, вобравшим представления о неиспорченном цивилизацией мире. В начале 1910-х годов М.С.Сарьян и П.В.Кузнецов предприняли несколько путешествий «на Восток». Куда?

  2. Кто из художников «Голубой розы» оформлял драмы М.Метерлинка?

  3. Кому из художников «Голубой розы» принадлежит оформление блоковского «Балаганчика»?

  4. Какое известное место России стало источником живописных импровизаций В.Э.Борисова-Мусатова?

  5. Кто предложил название «Голубая роза» и в чем смысл этого названия?

  6. Какая выставка, устроенная в Саратове в 1904 году, считается предшественницей выставки «Голубая роза» в Москве в 1907 году?

  7. Какое учебное заведение закончили большинство художников «Голубой розы»?

  8. С какого года и на чьи средства выходил журнал «Золотое руно»?

  9. Художники каких двух городов вошли в объединение «Голубая роза»?

  10. Кто во второй половине прошлого века организовал в Саратове художественный музей?

  11. С какими композиторами символистской ориентации связаны были «голуборозовцы»?

  12. Кто из художников-саратовцев вошел в объединение «Голубая роза»?

  13. Назовите известных поэтов-символистов, создавших теорию символизма.

  14. Какая ранняя картина В.Э. Борисова-Мусатова говорит о знакомстве художника с творчеством Клода Моне?

  15. Назовите картины, в которых проявился мусатовский импрессионизм.

  16. Кого художники «Голубой розы» считали своими предшественниками и учителями?

  17. За три года до открытия первой выставки объединения «Голубая роза» в Саратове будущие «голуборозовцы» открыли выставку «Алая роза». Само название было характерно для русского символизма. Кто из известных деятелей культуры конца XIX – начала ХХ века использовал этот образ?

  18. У кого из художников «Голубой розы» учителями в Московском училище живописи, ваяния и зодчества были В.А.Серов и К.А.Коровин?

  19. Кто из художников «Голубой розы» любил изображать карусели?

  20. Кто из художников «Голубой розы» в 1910-х годах побывал в Константинополе, Египте, Персии?

  21. Кто из художников «Голубой розы» писал: «У меня была цель – понять Восток, найти его характерные черты, чтобы еще больше обосновать свои искания в живописи»?

Предлагаемая тематика курсовых и дипломных работ по творчеству художников «Голубой розы»

  1. Культура Востока в творчестве художников «Голубой розы».

  2. Функции цвета в творчестве художников «Голубой розы».

  3. Земля и космос в творчестве художников «Голубой розы».

  4. Образ женщины в искусстве художников «Голубой розы».


1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   25

Похожие:

Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Возрастная анатомия и физиология»
Оксо), «030100. 00 Информатика с дополнительной специальностью» (050202 по оксо), «032900 Русский язык и литература» (050301 по оксо),...
Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины Специальность 050301 «Русский...
Труфанова, С. Л. История русского языка : учеб метод компл дисц спец. 050301 «Русский язык и литература с дополнительной специальностью»...
Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconПланирование рейтинговой оценки знаний студентов на факультете славянской...
Специальность: «Русский язык и литература» с дополнительной специальностью «Иностранный язык»
Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconУчебно-методическое пособие для студентов факультета русской филологии...
Гаврилова И. В. Просеминарий по лингвистике: учебно-методическое пособие для студентов факультета русской филологии. – Чебоксары...
Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Зарубежная литература...
Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303....
Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconРабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение...
Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецккий)
Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconРабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение...
Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303....
Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Информатика»», (050202 по оксо) – «Информатика с дополнительной специализацией «Математика»», (050301 по оксо – «Русский язык и...
Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины теоретический курс второго...
Специальность : 050303. 65 «Иностранный язык с дополнительной специальностью иностранный язык»
Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconРабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение...
Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью
Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconРабочая учебная программа дисциплины учебно-методическое обеспечение...
Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий)
Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Литература Германии»...
Специальность 050303. 65 Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий)
Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины специальность : 050301. 65....
Протокол согласования рабочей программы дисциплины «История зарубежной литературы (средние века и эпоха Возрождения)» с другими
Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconМетодика преподавания литературы. Изучение творчества Н. В. Гоголя...
Задачи: Закрепить сведения о сфере употребления определенно-личных предложений
Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconРабочая учебная программа дисциплины Учебно-методическое обеспечение...
Иностранный язык (английский) с дополнительной специальностью 050303. 65 Иностранный язык (немецкий); 050303. 65 Иностранный язык...
Учебно-методическое пособие по дисциплине: специальность 032900. 00 (050301) «Русский язык и литература с дополнительной специальностью «Культурология» iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Культурология» для студентов заочной формы обучения по специальности 050301. 65 «Русский...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск