Рабочая программа учебного курса по Изобразительное искусство для 5 7 классов Составитель: Слезка М. Н. г. Москва 2012 2013 учебный год Пояснительная записка Данная рабочая программа «Декоративно прикладное искусство в жизни человека»
Скачать 0.53 Mb.
|
| Пояснительная записка Рабочая программа по изобразительному искусству для 7 класса составлена на основе программы для образовательных школ «Изобразительное искусство и художественный труд 1-9 класс», которая разработана под руководством народного художника России, академика РАО Б.М. Неменского, Москва, «Просвещение», 2008 г.; Министерство образования Российской Федерации. Целью изобразительного искусства является формирование художественной культуры учащихся как неотъемлемой части культуры духовной. В задачи преподавания изобразительного искусства входит: - формирование у учащихся нравственно – эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и в искусстве; - формирование художественно – творческой активности; - овладение образным языком изобразительного искусства посредством формирования художественных знаний, умений и навыков; На начало учебного года у учащихся по учебному предмету сформированы следующие умения, навыки: - истоки и специфику образного языка декоративно – прикладного искусства; - особенности уникального крестьянского искусства; - семантическое значение традиционных образов, мотивов (древо жизни, конь, птица, солярные знаки); - несколько народных художественных промыслов России. В течение учебного года учащиеся изучают многие виды и жанры изобразительного искусства, и в первую очередь, основу основ – рисунок, живопись, композицию. Большое внимание уделено истории искусств, изучению искусствоведческого материала, знакомству с жизнью и творчеством великих художников, укреплению межпредметных связей. VI и VII классы посвящены изучению собственно изобразительного искусства. Здесь формируются основы грамотности художественного изображения (рисунок и живопись), понимание основ изобразительного языка. Изучая язык искусства, мы сталкиваемся с его бесконечной изменчивостью с истории искусства. Искусство обостряет способность чувствовать, сопереживать, входить в чужие миры, учит живому ощущению жизни, дает возможность проникнуть в иной человеческий опыт и этим преображает жизнь собственную. Рабочая программа предусматривает разные варианты дидактико- технологического обеспечения учебного процесса. В частности: в 6 классе дидактико-технологическое оснащение включает ПК, электронную энциклопедию, медиатеку и т.д. Применение этнокультурного регионального компонента: - изучение национальной культуры и традиций; - изучение творчество местных мастеров, художников; - посещение музеев, выставок. Для достижения требуемых результатов используются следующие технологии: - технология личностно – ориентированного обучения и воспитания; - технология дифференцированного обучения и воспитания; - информационно – коммуникационная технология обучения и воспитания. Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения изобразительного искусства ученик должен: Знать/понимать: - основные виды и жанры изобразительных (пластических) искусств; - основы изобразительной грамоты (цвет, тон, колорит, пропорции, светотень, перспектива, пространство, объем, ритм, композиция); - выдающихся представителей русского и зарубежного искусства и их основные произведения; - наиболее крупные художественные музеи России и мира; - значение изобразительного искусства в художественной культуре. Уметь: - применять художественные материалы (гуашь, акварель, тушь, природные и подручные материалы) и выразительные средства изобразительных (пластических) искусств в творческой деятельности; - анализировать содержание, образный язык произведений разных видов и жанров изобразительного искусства и определять средства художественной выразительности (линия, цвет, тон, объем, светотень, перспектива, композиция); - ориентироваться в основных явлениях русского и мирового искусства, узнавать изученные произведения; Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для: - восприятия и оценки произведений искусства; - самостоятельной творческой деятельности в рисунке и живописи (с натуры, по памяти, воображению), в иллюстрациях к произведениям литературы и музыки, декоративных и художественно-конструктивных работах (дизайн предмета, костюма, интерьера). Для учеников: Неменская Л.А. «Искусство в жизни человека»,– М.: Просвещение, 2008 г. Дополнительная литература: 1. Изобразительное искусство: Учебник для уч. 5-8 кл.: В 4 ч. – Обнинск: Титул, 1996 г. 2. 100 великих музеев мира. Автор – составитель Н.А. Ионина. – М.: Вече, 2005 г. 3. Серия «Эрудит». Изобразительное искусство. М.: ООО «ТД «Издательство Мир книги», 2006 г. 5. Энциклопедия для детей. Искусство. Ч. 3. / ред. коллегия: М. Аксенова, В. Володин, Д. Володихин и др. – М.: Аванта, 2006 г. 6. Изобразительное искусство: Учебник для уч. 5-8 кл.: В 4 ч. Ч.1. Основы рисунка. – Обнинск: Титул, 1996 г. 7. Изобразительное искусство: Учебник для уч. 5-8 кл.: В 4 ч. Ч.1. Основы живописи. – Обнинск: Титул, 1996 г. 8. Изобразительное искусство: Учебник для уч. 5-8 кл.: В 4 ч. Ч.2. Основы рисунка. – Обнинск: Титул, 1996 г. 9. Изобразительное искусство: Учебник для уч. 5-8 кл.: В 4 ч. Ч.3. Основы композиции. – Обнинск: Титул, 1996 г. 10. Изобразительное искусство: Учебник для уч. 5-8 кл.: В 4 ч. Ч.4. Краткий словарь. – Обнинск: Титул, 1996 г. 11. Михейшина М.В. Уроки для школьников 10-14 лет. – Мн.: Изд. В.М. Скакун, 1999 г. 12. Искусство и ты. – Под ред. Б.М. Неменского. – М.: Просвещение, 1997 г. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ (7 класс) Раздел 1:Изображение фигуры человека и образ человека (10 часов) Изображение фигуры человека и образ человека в истории искусств. Пропорции и строение фигуры человека. Лепка фигуры человека. Наброски фигуры человека с натуры. Понимание красоты человека в европейском и русском искусстве. Раздел 2 :Поэзия повседневности (7 часов) Поэзия повседневной жизни в искусстве разных народов. Тематическая картина. Бытовой и исторический жанры. Сюжет и содержание в картине. Жизнь каждого дня – большая тема в искусстве. Жизнь в моем городе в прошлые века. Праздник и карнавал (тема праздника в бытовом жанре). Раздел 3: Великие темы жизни (9часов) Исторические темы и мифологические темы в искусстве разных эпох. Тематическая картина в русском искусстве XIX века. Процесс работы над тематической картиной. Библейские темы в изобразительном искусстве. Монументальная скульптура и образ истории народа. Место и роль картины в искусстве XX века. Художественно-творческие проекты. Искусство иллюстрации. Слово и изображение. Раздел 4:Реальность жизни и художественный образ (8 часов) Конструктивное и декоративное начало в изобразительном искусстве. Зрительские умения и их значение для современного человека. История искусств и история человечества. Стиль и направление в изобразительном искусстве(импрессионизм и реализм). Личность художника и мир его времени в произведениях искусства. Крупнейшие музеи изобразительного искусства и их роль в культуре. Календарно – тематическое планирование по ИЗО – 7 класс (34часов)
Раздел 2: Поэзия повседневности – 7 часов
Раздел 3: Великие темы жизни – 10 часов
\\\\ Раздел 4: Реальность жизни и художественный образ – 8 часов
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Пояснительная записка Данная рабочая программа «Декоративно прикладное... Мо РФ.; Рабочая программа составлена с учетом Базисного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденному... | | Рабочая программа педагога филиновой Лидии Александровны первой квалификационной... Мо РФ.; Рабочая программа составлена с учетом Базисного плана общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденному... |
| Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» Данная рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» создана для учащихся 2а класса общеобразовательной школы мкоу... | | Островская О. В. Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное... Рабочая программа составлена применительно к учебной программе «Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под... |
| Рабочая программа по курсу «Изобразительное искусство» 2012/2013... Рабочая учебная программа по изобразительному искусству составлена на основе авторской программы: Кузин В. С., Ломов С. П., Шорохов... | | Рабочая программа по изобразительному искусству 7 класс Данная рабочая программа «Изобразительное искусство в жизни человека» составлена на основе программы курса «Изобразительное искусство... |
| Планирование составлено на основе образовательной программы фгос... Учебник «Декоративно-прикладное искусство в жизни человека». Н. А. Горяева, О. В. Островская Москва «Просвещение» 2011г |  | Островская О. В. «Изобразительное искусство. Декоративно-прикладное... «Изобразительное искусство»: прогр. /Сост. Б. М. Неменский. М.: Просвещение. Программа детализирует, раскрывает и определяет общую... |
| Рабочая программа учебного курса «Изобразительное искусство» Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Данная рабочая программа составлена на основе рабочей... | | Рабочая программа по изобразительному искусству учителя начальных классов Рабочая программа курса «Изобразительное искусство» для 3 класса на 2012 – 2013 учебный год составлена на основе |
| Рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» Данная рабочая программа учебного предмета «Изобразительное искусство» для 5 класса полностью составлена на основе авторской программы... | | Рабочая программа по (Изобразительному искусству) для учащихся 2... «Изобразительное искусство» разработана для 1-4 классов общеобразовательных учреждений на основе авторской программы «Изобразительное... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Данная рабочая программа «Изобразительное искусство в жизни человека» для 6 класса составлена на основе авторской программы Б. М.... | | Рабочая программа учебного курса Изобразительное искусство для 7... Рабочая программа для 7 классов создана на основе Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования... |
| Рабочая программа соответствует федеральному компоненту государственного... Данная рабочая программа «Изобразительное творчество и синтетические искусства (кино, театр, телевидение)» для 9 класса составлена... | | Приказ №235 от 26 августа 2013 г рабочая программа учебного курса... «Изобразительное искусство и художественный труд», разработанной под руководством и редакцией народного художника России, академика... |
