Учебник г и данилова. Мировая художественная культура. От истоков до ХVII века 10 класс Москва, «Дрофа»

Скачать 155.16 Kb.

Название	Учебник г и данилова. Мировая художественная культура. От истоков до ХVII века 10 класс Москва, «Дрофа»
Дата публикации	14.01.2015
Размер	155.16 Kb.
Тип	Учебник

100-bal.ru > Культура > Учебник

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №3» г. Рубцовска

«ПРИНЯТО»

Руководитель МО

_________________ Н. В. Сединкина

Протокол № ____ от ______________

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор МБОУ «Гимназия №3» __________________ А.В. Чикалов

приказ № ______ от _____________

Рабочая программа

Предмет МХК
Класс 10В (профильный)

Срок реализации 2012- 2013 учебный год

Количество часов: всего 35; в неделю 1_ час

Планирование составлено на основе авторской программы “Мировая художественная культур» для5-11 классов общеобразовательных учреждений Г И Даниловой М,; « Дрофа», 2011
Учебник Г И Данилова .Мировая художественная культура .От истоков до ХVII века 10 класс Москва, «Дрофа» 2008

Составитель: Архипова Л. И

.Учитель истории и обществознания

высшей квалификационной категории

Рубцовск, 2012

Пояснительная записка.
Настоящая рабочая программа по курсу «Мировая художественная культура» составлена на основе авторской программы “Мировая художественная культура» для 5-11 классов общеобразовательных учреждений Г И Даниловой М,; « Дрофа», 2011. Достоинством данной авторской программы является то, что она позволяет представить широкую панораму развития мировой художественной культуры от истоков до современности, что помогает учащимся выработать представления о целостных художественных моделях мира, а также дает возможность познакомиться с шедеврами мирового и отечественного искусства и именами их выдающихся творцов.

Рабочая программа рассчитана на 35 часов из расчета 1 час в неделю в 10 -В классе социально-гуманитарного профиля.

Используемый учебно - методический комплект:

Учебник Г И Данилова .Мировая художественная культура .От истоков до ХVII века 10 класс , Москва, «Дрофа» 2008

.Информационные технологии на уроках МХК (авт.- сост.Н.В. Кисилева) Волгоград, 20011
При изучении курса предполагается наряду с традиционными методами, использование таких активных форм обучения, как уроки - исследования, уроки - путешествия, практикумы, дискуссии, а также широкое применение информационно-коммуникативных технологий

Рабочая программа предусматривает следующие формы промежуточной и итоговой аттестации: контрольные работы, тестирование, обобщающие уроки, зачеты.
Реализация рабочей программы направлена на достижение следующих целей:

развитие чувств, эмоций, образного, ассоциативного, критического мышления;
воспитание художественно-эстетического вкуса и культуры восприятия произведения искусства, толерантности, уважения к культурным традициям народов России и других стран мира;
освоение знаний о закономерностях развития культурно-исторических эпох, стилей, направлений и национальных школ в искусстве; о ценностях, идеалах, эстетических нормах на примере наиболее значимых произведений; о специфике языка разных видов искусства;
овладение умением анализировать художественные произведения и вырабатывать собственную эстетическую оценку;
использование приобретенных знаний и умений для расширения кругозора, осознанного формирования собственной культурной среды.

В результате изучения курса учащиеся должны:

Знать и понимать:

особенности возникновения и основные черты стилей и направлений мировой художественной культуры;
шедевры мировой художественной культуры;
основные выразительные средства художественного языка разных видов искусства;
роль знака, символа, мифа в художественной культуре.

Уметь:

сравнивать художественные стили и соотносить их с определенной исторической эпохой, направлением, национальной школой, называть их ведущих представителей;
понимать искусствоведческие термины и пользоваться ими;
осуществлять поиск, отбор и обработку информации в области искусства;
уметь аргументировать собственную точку зрения в дискуссии по проблемам мировой художественной культуры;
уметь выполнять учебные и творческие задания (эссе, доклады, рефераты, отзывы, сочинения, рецензии)

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

определения путей своего культурного развития и профессионального самоопределения;
ориентации в классическом наследии и современном культурном процессе;
организации личного и коллективного досуга;
самостоятельного художественного творчества.

Тематическое планирование

№	Название раздела программы	Количество часов	Сроки изучения раздела	Кол-во лабораторных и практических работ	Кол-во контрольных работ	Экскурсии, внеклассное чтение, развитие речи
	Раздел 1 Художественная культура первобытного общества и древнейших цивилизаций	5	5.09-3.10
	Раздел 2 Художественная культура Античности	6	1010- 2111
	Раздел 3 Художественная культура Средних Веков	11	2811-2002
	Раздел 4 Художественная культура средневекового Востока	4	2702-2003
	Раздел 5 Художественная культура Возрождения	8	3.04 2205
	Резерв	1	29.05

Календарное планирование

№ урока	Дата	Корректировка программы	Тема урока	Количество часов	Применение ЦОР	Используемое оборудование
			Раздел 1 Художественная культура первобытного общества и древнейших цивилизаций	5
1	5.09		Искусство первобытного человека	1		Дем. таблицы
2	1209		Художественная культура Древней Передней Азии	1	презентация	Мультимедийный компьютер
3	1909		Архитектура Древнего Египта	1	презентация	Мультимедийный компьютер
4	2609		Изобразительное искусство и музыка Древнего Египта	1	презентация	Мультимедийный компьютер
5	3.10		Художественная культура Мезоамерики. Урок повторения по теме «Художественная культура первобытного общества и древнейших цивилизаций»	1
			Раздел 2 Художественная культура Античности	6
6	1010		Эгейское искусство	1
7	1710		Архитектурный облик Древней Эллады	1	презентация	Мультимедийный компьютер
8	2410		Изобразительное искусство Древней Греции	1	презентация	Мультимедийный компьютер
9	7.11		Архитектурные достижения Древнего Рима	1	презентация	Мультимедийный компьютер
10	1411		Изобразительное искусство Древнего Рима	1	презентация	Мультимедийный компьютер
11	2111		Театр и музыка Античности. Урок повторения по теме «Художественная культура Античности»	1
			Раздел 3 Художественная культура Средних Веков	11
12	2811		Мир византийской культуры	1
13	5.12		Архитектура западно-европейского Средневековья	1	презентация	Мультимедийный компьютер
14	1212		Изобразительное искусство Средних веков	1	презентация	Мультимедийный компьютер
15	1912		Театр и музыка Средних веков. Урок повторения по теме « Художественная культура Средних Веков»	1
16-17	2612 1601		Художественная культура Киевской Руси	2	презентация	Мультимедийный компьютер
18-19	2301 3001		Развитие русского регионального искусства	2
20-21	6.02 1302		Искусство единого Российского государства	2	презентация	Мультимедийный компьютер
22	2002		Театр и музыка. Урок повторения по теме «Искусство Древней Руси»	1
			Раздел 4 Художественная культура средневекового Востока	4
23	2702		Художественная культура Индии	1	презентация	Мультимедийный компьютер
24	6.03		Художественная культура Китая	1	презентация	Мультимедийный компьютер
25	1303		Искусство Страны восходящего солнца (Япония)	1	презентация	Мультимедийный компьютер
26	2003		Художественная культура исламских стран . Урок повторения по теме «Художественная культура средневекового Востока»	1	презентация	Мультимедийный компьютер
			Раздел 5 Художественная культура Возрождения	8
27	3.04		Изобразительное искусство проторенессанса и раннего Возрождения	1	презентация	Мультимедийный компьютер
28	1004		Архитектура итальянского Возрождения	1	презентация	Мультимедийный компьютер
29-30	1704 2404		Титаны Высокого Возрождения	2	презентация	Мультимедийный компьютер
31	1.05		Мастера венецианской живописи	1
32-33	8.05 1505		Искусство Северного Возрождения	2	презентация	Мультимедийный компьютер
34	2205		Музыка и театр эпохи Возрождения. Урок повторения по теме «Художественная культура Возрождения»	1
35	2905		Резерв	1

Содержание курса.

Раздел 1 Художественная культура первобытного общества и древнейших цивилизаций (5 час)..

Искусство первобытного человека Художественная культура Древней Передней Азии Идея Вечной жизни – основа древнеегипетской культуры. Пирамиды, наземные храмы (Гиза, Луксор). Живописное и скульптурное украшение саркофагов и гробниц. Художественная культура Мезоамерики.
Раздел 2 Художественная культура Античности(6 часов)

Архитектурный облик Древней Эллады Эстетика античности. Отражение поэтической мифологии греков в архитектуре (храмы архаики, Парфенон в Афинах), рельефе, скульптуре (Поликлет, Фидий, Мирон). Изобразительное искусство Древней Греции

Человек и рок в древнегреческом театре (Эсхил, Софокл, Еврипид).

Архитектура и скульптура как отражение величия Древнего Рима (Римский форум, Колизей, Пантеон,
Раздел 3 Художественная культура Средних веков.(11 час.)

Мир византийской культуры Отражение восточно-христианского мировосприятия в архитектуре византийского крестово-купольного храма.

Западно-христианская базилика – символ романского стиля.

Эстетика готики. Готический храм – образ мира. Синтез искусств в готике. Региональные варианты готического стиля (Германия, Франция, Италия, Испания). Театр и музыка Средних веков

Эпос и пример-проповедь – источники сюжетов в средневековой скульптуре, живописи, миниатюре

. Художественная культура Киевской Руси.

Искусство единого Российского государства
. Раздел 4 Художественная культура средневекового Востока (4 час.)

Художественная культура Индии. Художественная культура Китая

Искусство Страны восходящего солнца (Япония)

Художественная культура исламских стран
Раздел 5 Художественная культура Возрождения.(8 час.)

. Идеалы гуманизма в искусстве итальянского Ренессанса. Проторенессанс в литературе (Данте) и живописи Мастера архитектуры (Ф. Брунеллески, Д. Браманте, А. Палладио) и изобразительного искусства (Мазаччо, Донателло, Боттичелли, Леонардо да Винчи, Рафаэль, Микеланджело, Тициан, Тинторетто).

Северное Возрождение (Я.Ван Дейк, А.Дюрер, П. Брейгель Старший, школа Фонтенбло).

Расцвет полифонии (школа «строгого письма»). Трагедии В.Шекспира – вершина художественного обобщения характеров и ситуаций. Величие и трагизм утопических идеалов Возрождения.

Литература для учителя.

1.Виппер Б.Р. Искусство Древней Греции. М., 1979.

2.Гомбрих Э. История искусства. М., 1998.

3.Зотов А.И. Русское искусство с древних времен до начала 20 века.

4.Лисичкина О.Б.Мировая художественная культура. СПб.,1999.

5.Юхвидин П.А.Мировая художественная культура: От истоков до 17 века. М., 1996.

6.Информационные технологии на уроках МХК (авт.- сост.Н.В. Кисилева) Волгоград, 20011.

Рекомендуемая литература для учащихся
1.Лисичкина О.Б. Мировая художественная культура. СПб; 2000

2.Боннар А. Греческая цивилизация М;1995.

3.Гнедич П.П. Всемирная история искусств. М;1997.

4.Долгополов И.Г. Мастера и шедевры. М; 1986.

5.Лосев А.Ф. Эстетика Возрождения М;1982.

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Рабочая программа мировая художественная культура 10 -11 класс учебник:... Учебник: Г. И. Данилова «Мировая художественная культура. От истоков до XVII века» 10 класс, Дрофа, М., 2012		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Г. И. Даниловой «Мировая художественная культура. 10 класс» /М.; Дрофа, 2010г. Учебник «Мировая художественная культура: от истоков...
	Рабочая программа Учебного предмета «Мировая художественная культура» Г. И. Даниловой к учебнику «Мировая художественная культура. От истоков до XVII века». 10 класс, автор Г. И. Данилова		Рабочая программа по мировой художественной культуре для 10 класса... Учебник: Г. И. Данилова «Мировая художественная культура. От истоков до 17 века» (10 класс). М.: Дрофа, 2013
	Рабочая программа по мировой художественной культуре для 10 класса... Учебник: Г. И. Данилова «Мировая художественная культура. От истоков до 17 века» (10 класс). М.: Дрофа, 2013		Рабочая программа по мировой художественной культуре составлена на... Учебник: Г. И. Данилова «Мировая художественная культура. От истоков до XVII века» 10 класс, Дрофа, М., 2007
	Тематическое планирование по мхк в 11 «Б» классе средней общеобразовательной... Учебник – Данилова Г. И. Мировая художественная культура: от XVII века до современности. 11 класс. Учебник для общеобразовательных...		Рабочая программа Учебного предмета «Мировая художественная культура» Г. И. Даниловой к учебнику «Мировая художественная культура. От XVII века до современности». 11 класс, автор Г. И. Данилова
	Рабочая программа Мировая художественная культура для основного общего образования 10 класс Мировая художественная культура 5-11 кл. Составитель Данилова Г. И м.: Дрофа, 2009		Программа общеобразовательных учреждений «Мировая художественная культура» В основе данной рабочей программы использована программа общеобразовательных учреждений «Мировая художественная культура» 10-11 класс...
	Пояснительная записка рабочая программа «Мировая художественная культура... «Мировая художественная культура составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования...		Данилова Г. И. Мировая художественная культура. От истоков до XVII... «Средняя общеобразовательная школа №20 с углубленным изучением отдельных предметов»
	Куцман Н. Н. Поурочные планы к учебнику Даниловой Г. И ...		Рабочая программа Мировая художественная культура для основного общего... Мировая художественная культура 5-11 кл. Составитель Данилова Г. И. М.: Дрофа, 2010
	Рабочая программа составлена на основе программы для общеобразовательных... Мировая художественная культура 5-11 кл. Составитель Данилова Г. И м.: Дрофа, 2009		Рабочая программа составлена на основе программы для общеобразовательных... Мировая художественная культура 5-11 кл. Составитель Данилова Г. И м.: Дрофа, 2009

Школьные материалы