Рабочая программа по мировой художественной культуре для 10-11 класса на 2013 2014 учебный год составлена с использованием: Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования

Скачать 428.73 Kb.

Название	Рабочая программа по мировой художественной культуре для 10-11 класса на 2013 2014 учебный год составлена с использованием: Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования
страница	3/3
Дата публикации	18.01.2015
Размер	428.73 Kb.
Тип	Рабочая программа

100-bal.ru > Культура > Рабочая программа

1 2 3

Требования к уровню подготовки учащихся

В результате изучения мировой художественной культуры ученик должен знать / понимать:

основные виды и жанры искусства;
изученные направления и стили мировой художественной культуры;
шедевры мировой художественной культуры;
особенности языка различных видов искусства;

роль знака, символа, мифа в художественной культуре.

Уметь:

узнавать изученные произведения и соотносить их с определенной эпохой, стилем, направлением.
устанавливать стилевые и сюжетные связи между произведениями разных видов искусства;
пользоваться различными источниками информации о мировой художественной культуре;
выполнять учебные и творческие задания (доклады, сообщения);
- сравнивать художественные стили и соотносить их с определенной исторической эпохой, направлением, национальной школой, называть их ведущих представителей;
- пользоваться искусствоведческими терминами;
- осуществлять поиск, отбор и обработку информации в области искусства;
- аргументировать собственную точку зрения в дискуссии по проблемам мировой художественной культуры;

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

выбора путей своего культурного развития;
организации личного и коллективного досуга;
выражения собственного суждения о произведениях классики и современного искусства;
самостоятельного художественного творчества.

КРИТЕРИИ ОЦЕНОК УЧАЩЕГОСЯ.
Оценка «5» ставится в том случае, если учащийся:

А) Обнаруживает полное понимание мировой культуры, рассматриваемых стилей и периодов, знание музыкальных и художественных произведений искусства и их анализ. Умеет подтвердить свой ответ конкретными примерами, сравнивать стили и делать выводы.

Б) Даёт точное определение и истолкование основных понятий, стиле, направлений и течений искусства, а также правильное их определение и соотношение.

В) Грамотно выполняет анализ произведения, пользуясь научными терминами и свободным их владением.

Г) При ответе не повторяет дословно текст учебника, а умеет отобрать главное, обнаруживает самостоятельность и аргументированность суждений, умеет установить связь между изучаемым и ранее изученным материалом по курсу мировой художественной культуре, а также с материалом, усвоенным при изучении других смежных предметов.

Д) Умеет подкрепить ответ несложными демонстрационным материалом.

Е) Умеет делать анализ, обобщения и собственные выводы по отвечаемому вопросу.

Ж) Умеет самостоятельно и рационально работать с учебником, дополнительной литературой и справочниками.

Оценка «4» ставится в том случае, если ответ удовлетворяет названным выше требованиям, но учащийся:

А) Допускает одну негрубую ошибку или не более двух недочётов и может их исправить самостоятельно, или при небольшой помощи учителя.

Б) Не обладает достаточным навыком работы со справочной литературой (например, ученик умеет всё найти, правильно работает в справочниках, но работает медленно)

Оценка «3» ставится в том случае, если учащийся правильно понимает культуроведческую сущность рассматриваемых закономерностей, но при ответе:

А) Обнаруживает отдельные пробелы в усвоении существенных вопросов курса МХК, не препятствующие дальнейшему усвоению программного материала.

Б) Испытывает затруднения в применении знаний, при объяснении конкретных стилей, направлений и течений в искусстве, или в подтверждении конкретных примеров практического применения теорий.

В) Отвечает неполно на вопросы учителя (упуская основное), или воспроизводит содержание текста учебника, но недостаточно понимает отдельные положения, имеющие важное значение в этом тексте.

Г) Обнаруживает недостаточное понимание отдельных положений при воспроизведении текста учебника, или отвечает неполно на вопросы учителя, допуская одну – две грубые ошибки.

Оценка «2»

ставится в том случае, если ученик:

А) Не знает и не понимает значительную или основную часть программного материала в пределах поставленных вопросов.

Б) Имеет слабо сформированные и неполные знания и не умеет применять их к решению конкретных вопросов и задач.

В) При ответе (на один вопрос) допускает более двух грубых ошибок, которые не может исправить даже при помощи учителя.

Оценка «1»

ставится в том случае, если ученик не может ответить ни на один из поставленных вопросов.

Литература:

1. Данилова Г.И. Мировая художественная культура. От истоков до XII века. Учебник для 10 класса общеобразовательных учреждений гуманитарного профиля. М., Дрофа, 2005,

2. Данилова Г.И. Мировая художественная культура. От XII века до современности. Учебник для 11 класса общеобразовательных учреждений. М., Дрофа, 2010.

2. Мировая художественная культура. От истоков до 17 века. В лекциях, беседах, рассказах. М., Новая школа, 1996.

3. Данилова Г.И. Мировая художественная культура. 10, 11 классы. Тематическое и поурочное планирование. М., Дрофа, 2004.

4. Химик И.А. Как преподавать мировую художественную культуру. Книга для учителя. М., Просвещение, 1992.

5. Лескова И.А. Мировая художественная культура. Конспекты уроков. Издательство «Учитель». Волгоград, 2000.

6. Картавцева М.И., Чернышева И.С. Уроки МХК. 10 класс. ТЦ. -Учитель, Воронеж,2003.

7. Энциклопедия для детей. «Аванта +» Искусство, 1999.

1 Курсивом в тексте выделен материал, который подлежит изучению, но не включается в Требования к уровню подготовки выпускников.

1 2 3

Похожие:

	Рабочая программа по Мировой художественной культуре для 10 класса на 2013 2014 учебный год Представленная программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...		Рабочая программа по мировой художественной культуре в 10 классе... Представленная программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...
	Рабочая программа по мхк для 10 класса на 2013 2014 учебный год Рабочая программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего...		Рабочая программа по мхк в 11 классе на 2013 2014 учебный год Представленная программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...
	Рабочая программа по мировой художественной культуре для 11 класса... Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и примерной программы среднего (полного)...		Рабочая программа по мировой художественной культуре для 10 класса... Федерального компонента государственного стандарта среднего (полного) общего образования и примерной программы среднего (полного)...
	Рабочая программа по мировой художественной культуре для 11 класса (Базовый уровень) Представленная программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...		Рабочая программа среднего (полного) общего образования по мировой... Примерная программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта среднего...
	Рабочая программа по мхк 11 класс сроки реализации 2012-2013 учебный год Разработчики Представленная программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...		Рабочая программа среднего (полного) общего образования по «Мировой художественной культуре» Представленная программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...
	Рабочая программа По мировой художественной культуре 11 класс Представленная программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...		Рабочая программа По мировой художественной культуре 10 класс Представленная программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...
	Рабочая программа по мировой художественной культуре для 10 класса... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования, утвержденного приказом Минобразования России «Об...		Пояснительная записка «рабочая программа по Мировой художественной... Ного компонента Государственного стандарта среднего (полного) общего образования на базовом уровне (утверждён приказом Минобразования...
	Примерная программа среднего (полного) общего образования по мировой... Представленная программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...		Примерная программа среднего (полного) общего образования по мировой... Представленная программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта...

Школьные материалы