Пояснительная записка Программа «Историческое краеведение»

№	Раздел программы	Количество часов
		теория	практика	всего
1.	Вводные занятия	2	6	8
2.	История Петербурга	24	72	96
2.1	Петербург XIX века	12	36	48
2.2	Петербург XX века	12	36	48
3.	Основы экскурсионного дела	12	30	42
4.	Исследовательская работа	12	30	42
5.	Организационно-массовая работа	-	24	24
6.	Итоговая диагностика	-	4	4
	Итого:	50	166	216

• 
  правила техники безопасности на занятиях, противопожарной безопасности;
  
• 
  правила дорожного движения и поведения в чрезвычайных ситуациях;
  
• 
  первоначальное тестирование;
  
• 
  искусство (виды, общая характеристика; архитектура, живопись, музыка, театр).
  

2. История Петербурга.

2.1 Петербург XIX века.

Теоретические занятия:

• 
  основные исторические события, мир города;
  
• 
  искусство (архитектурные стили, литература);
  
• 
  живопись, музыка, театр обзор;
  
• 
  топонимика города и Невского района, легенды;
  
• 
  знакомство с картой Петербурга XIX века;
  
• 
  петербургские встречи;
  
• 
  особые памятники XIX века;
  
• 
  город с высоты птичьего полета;
  
• 
  наводнения;
  
• 
  прогулки по Адмиралтейству, Дворцовой и Сенатской площадям;
  
• 
  Стрелка Васильевского острова;
  
• 
  Зимний дворец.
  

• 
  занятия-экскурсии (Стрелка Васильевского острова, Адмиралтейство, Дворцовая и Сенатская площади);
  
• 
  просмотр слайдов;
  
• 
  работа с картой-схемой, словарем терминов;
  
• 
  сообщения учащихся;
  
• 
  подготовка к конкурсам;
  
• 
  конкурс на лучший рассказ, сообщение, рисунок, стихотворение;
  
• 
  письменный рассказ «Мои впечатления после экскурсии».
  

2. 
   Петербург XX века.
   

• 
  Санкт-Петербург в преддверии грозных потрясений начала XX века;
  
• 
  освободительное движение рабочего класса;
  
• 
  в начале века за Невской заставой;
  
• 
  1917 год – переломный год для России;
  
• 
  Гражданская война и интервенция;
  
• 
  новая жизнь старой столицы – 20-е годы XX века;
  
• 
  первое социалистическое строительство в Ленинграде;
  
• 
  Невская застава и индустриализация страны;
  
• 
  «На бой ленинградцы идут…»;
  
• 
  «Это страшное слово блокада»;
  
• 
  «Подвигу твоему Ленинград!»;
  
• 
  «Возрожденный из пепла» – строительство в 50-60 годах XX века;
  
• 
  проблемы города, области и их жителей.
  

• 
  занятия-экскурсии (Невский район);
  
• 
  сообщения учащихся;
  
• 
  работа с иллюстративным материалом и обмен впечатлениями;
  
• 
  встречи с интересными людьми, ветеранами;
  
• 
  составление словаря топонимов Невской заставы;
  
• 
  работа с картой;
  
• 
  составление вопросов к викторине «Мы оставшимся помнить и жить завещали…»;
  
• 
  составление мини-экскурсий по микрорайону школы, району, городу
  

3. 
   Основы экскурсионного дела.
   

• 
  профессия – экскурсовод (коммуникативная культура, речь экскурсовода, техника проведения экскурсий);
  
• 
  основные этапы создания экскурсии.
  
• 
  охрана природы и памятников культурного наследия;
  
• 
  топография и ориентирование;
  
• 
  техника безопасности и правила организации движения в группе;
  
• 
  первая медицинская помощь.
  

• 
  занятие вопросов и ответов;
  
• 
  работа с картами;
  
• 
  подготовка и проведение экскурсий;
  
• 
  специальные тренинги и ситуационные игры;
  
• 
  самостоятельная подготовка виртуальных путешествий;
  
• 
  разработка мини-экскурсий, проектов.
  

• 
  организация научного труда;
  
• 
  постановка проблемы исследования;
  
• 
  формулировка цели и задач исследования;
  
• 
  методы исследования;
  
• 
  этапы исследования;
  
• 
  работа над рукописью исследования;
  
• 
  правила оформления реферата, тезисов статьи, исследовательской и проектной работы.
  

• 
  постановка цели и задач исследования;
  
• 
  выбор методов исследования;
  
• 
  планирование исследовательской деятельности;
  
• 
  оформление рукописи;
  
• 
  подготовка сообщений, рефератов, проектов;
  
• 
  защита творческих работ.
  

• 
  подготовка, проведение и участие в тематических массовых мероприятиях (учреждения, района, города, объединения).
  

• 
  промежуточный контроль (декабрь) – в форме зачетного занятия (тестирование, викторины);
  
• 
  итоговый контроль (май) – в форме зачетного занятия (участие в конкурсах, защита экскурсии, защита рефератов).
  

Ожидаемые результаты

• 
  углубят и систематизируют знания по истории Петербурга XIX и XX веков;
  
• 
  приобретут умения самостоятельно работать с разнообразными краеведческими источниками;
  
• 
  приобретут навыки экскурсионного дела;
  
• 
  сформируют бережное отношение к природе и любовь к родному краю.
  

• 
  учебный кабинет;
  
• 
  оборудование (столы, стулья, шкафы);
  
• 
  техническое оснащение (персональные компьютеры, принтер, медиапроектор, экран);
  
• 
  методический материал (программы, репродукции картин, СD, DVD, интернет-ресурсы, карты-схемы, образцы разработок экскурсий).
  

Список литературы

1. 
   175 лет на службе Отечеству. Александровский завод – ОАО «Пролетарский завод» 1826-2001 / Под общей редакцией академика Санкт-Петербургской инженерной академии, генерального директора ОАО «Пролетарский завод» И.А. Пашкевича. СПб.: «Гангут», 2001.
   
2. 
   90 лет. Невский район. 1917-2007. – СПб.: «Саваж», 2007.
   
3. 
   Авсеенко В.Н. История города С.-Петербурга в лицах и картинках 1703-1903. – СПб.: «Сопик», 1993.
   
4. 
   Архитекторы блокадного Ленинграда. СПб: «НП-Принт», 2005.
   
5. 
   Воронов Н. В., Дубова М. М. Невский хрусталь. Очерки основных этапов развития. – Л: «Художник РСФСР», 1984.
   
6. 
   Воронцов В.Л. Могущество знания. – М.: «Знание», 1979.
   
7. 
   Город можно как книгу читать. Рекомендуемый список литературы. – М., 1994.
   
8. 
   Грабарь И. Петербургская архитектура в XVIII-XIX вв. – СПб.: Лениздат, 1994.
   
9. 
   Гутнов А.Э. Мир архитектуры. Язык архитектуры. – М.: «Эврика», 1985.
   
10. 
    Даль В. Месяцеслов. – Л.: «Лениздат», 1992.
    

1. 
   Дмитриева Е.В. Санкт-Петербург: Учебное пособие по истории города с заданиями и тестами. – СПб.: «Коронапринт», 2000.
   
2. 
   Жуков В.П. Словарь русских пословиц и поговорок. – М.: «Русский язык», 1991.
   
3. 
   Каталог школьных музеев. – СПб.: ГОУ СПбГДТЮ, 2000.
   
4. 
   Кириков Б. М. Александр Дмитриев. СПб: «Белое и черное», 2004.
   
5. 
   Кормчие России. Адмиралтейские Верфи в трех веках: Судьбы и решения на переломе эпохи. СПб: «Мор Вест», 2005.
   
6. 
   Краеведческие ресурсы в информационном пространстве Санкт-Петербурга, ЦГПБ им. В.В.Маяковского – СПб., 2003.
   
7. 
   Ломакина И.И. Невский завод имени Ленина. История производственного объединения «Невский завод имени В.И.Ленина». – Л: «Лениздат», 1981.
   
8. 
   Мавродин В. Основание Петербурга. – Л., 1983.
   
9. 
   Маслаков А. Потерь не было. – СПб: Пальмира, 2005.
   
10. 
    ОАО «Звезда». История и современность. 1932-2002 / Под общей редакцией академика Санкт-Петербургской академии транспорта, генерального директора Открытого акционерного общества «Звезда» В.А. Радченко. – Калининград: «Янтарный сказ», 2002.
    
11. 
    Павленко Н.И. Петр I и его время. – М, 1989.
    
12. 
    Павленко Н.И. Птенцы гнезда Петрова. – М.: «Мысль», 1994.
    
13. 
    Памятники истории и культуры Петербурга. Исследования и материалы. Вып.8. – СПб: «Белое и черное», 2005.
    
14. 
    Памятники истории и культуры Санкт-Петербурга состоящие под государственной охраной. Справочник. СПб: «Альтсофт», 2005.
    
15. 
    Памятники истории и культуры Санкт-Петербурга состоящие под государственной охраной. Справочник. СПб: «Альтсофт», 2005.
    
16. 
    Подготовка и проведение экскурсий: Методические рекомендации. – М. ЦРИБ: «Турист», 1974.
    
17. 
    Праздники народного календаря. – СПб.,1993.
    
18. 
    Тихонов Л.П. Музеи Ленинграда. – Л.: «Лениздат», 1980.
    
19. 
    Экскурсии по Санкт-Петербургу с юными экскурсоводами / Путеводитель для школьников. Выпуск 2. – СПб.: ГОУ СПб ГДТЮ, 2004.
    

1. 
   Мультимедийный альбом. Петербург от Петра до Путина. 2500 лучших слайдов.
   
2. 
   «Царское Село». Мультимедийный диск. Государственный художественно-архитектурный дворцово-парковый заповедник «Царское Село». 2001.
   
3. 
   Кайсаров Е. А. История культуры Петербурга XVIII века. Мультимедийный учебник. СПБ: СПБГУП, 2002.
   
4. 
   Виртуальный Петербург. Мультимедийный диск.
   
5. 
   Экскурсия «По рекам и каналам». Мультимедийный диск.
   
6. 
   Эрмитаж. Искусство Западной Европы. Мультимедийный диск.
   
7. 
   Юности честное зерцало. Библиотека Стекольщикова. Мультимедийный диск.
   
8. 
   Информатика тесты. Мультимедийный диск. Новая школа. 2006.
   
9. 
   Честь тебе, Петербург. Клуб песни «Восток». Мультимедийный диск. – СПб. 2001.
   
10. 
    Образовательно-игровая программа «За детство счастливое наше». Музей С.М. Кирова. Государственный музей истории Санкт-Петербурга. Студия «Март», 2005.
    
11. 
    Городская скульптура Санкт-Петербурга на рубеже веков (XX-XXI). ЦГПБ им. В.В. Маяковского. ОАО Альт-Софт. Информационные и коммуникативные технологии. Мультимедийный диск.