Скачать 3.43 Mb.
|
Информационная справкапо результатам педагогического мониторинга эффективности реализации образовательной программы.В период с 2006 по 2008гг. с целью отслеживания эффективности реализации образовательной программы «Аритмия» информационно-методической службой ДДТ были проведены 2 комплексных исследования. Общее число воспитанников – участников исследования составило 12 человека (контрольная группа). Исследование творческого роста коллектива осуществлялось на основе мониторинговой карты №1. Цель исследования: определение динамики развития способностей воспитанников театра-студии «Аритмия» в сфере художественно-эстетической деятельности и творческих достижений объединения в целом. В ходе исследования педагогам предлагалось оценить по 5-ти балльной шкале следующие показатели: развитие ребенка в соответствии с требованиями образовательной программы (способности воспитанника в избранной сфере деятельности): 1б.- ниже среднего, 2б. - среднее, 3б. - выше среднего, 4б. - выраженные способности, 5б. - одаренность; творческие достижения коллектива (уровень конкурсных работ): 1б. – объединение / учреждение, 2б. – район / город, 3б. – область / регион, 4б. – Россия, 5б. – международный уровень. По результатам диагностики воспитанников объединения был выведен средний балл по указанным показателям: развитие способностей детей в соответствии с требованиями образовательной программы: 2,6 балла - у учащихся 1-го года обучения, 3,6 балла - у воспитанников 2-го года обучения, 4,1 балла - у выпускников театра-студии; творческие достижения учащихся: 2 - средний балл учащихся l-го года обучения, 3 - средний балл учащихся 2-го года обучения, 5 - средний балл учащихся 3-го года обучения. Выявление уровня освоения образовательной программы воспитанниками 3-го года обучения осуществлялось на основе мониторинговой карты наблюдений №2. В ходе исследования педагогам было предложено отразить свое мнение по следующим показателям: - уровень сформированности знаний, умений и навыков; - проявление познавательной активности; - уровень освоения содержания образования; - особенности общения. По результатам диагностики были получены следующие данные:
Выводы: по результатам исследований выпускники театра-студии владеют системой соответствующих знаний, умений и навыков, обладают достаточно высоким уровнем познавательной активности, эвристическим и креативным уровнями освоения содержания образования, коммуникабельны, легко устанавливают контакт с партнерами по общению и взаимодействию, наблюдается положительная динамика творческих достижений коллектива в целом, на основании чего можно сделать вывод об эффективности педагогической деятельности и положительном влиянии реализуемой образовательной программы на развитие личности воспитанников. Учебные года: 2005-2006, 2006-2007, 2007-2008 1. Карта творческого роста коллектива детский образцовый театр-студия «Аритмия» (название объединения)
Учебный год: 2007-2008 2. Карта наблюдений за уровнем освоения образовательной программы воспитанниками 3 года обучения объединения Детский образцовый театр-студия «Аритмия» (название объединения)
|
Главная особенность есенинской природы – ее очеловеченность Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов и... | Факультет повышения квалификации Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования ( повышения квалификации) специалистов «Кузбасский... | ||
Литература Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования ( повышения квалификации) специалистов «Кузбасский... | Самарская епархия русской православной церкви Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов... | ||
Служба по контролю в области образования Красноярского края Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)... | Урока по информатике в 5 классе согласно фгос по теме «Хранение информации» Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) специалистов «Кузбасский... | ||
Методическое пособие воронеж 2013 Государственное бюджетное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации) воронежской... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Краевое государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышения квалификации)... | ||
Изложение-вид письменных творческих работ Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования (повышение квалификации) специалистов. «Кузбасский... | «О порядках и сроках прохождения повышения квалификации и профессиональной... Кировское областное государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное образовательное учреждение дополнительного профессиональногообразования (повышения квалификации) специалистов «Кузбасский... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Гоудпо «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации работников образования» | ||
Федеральное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Государственная академия профессиональной переподготовки и повышения квалификации руководящих работников и | Государственное образовательное учреждение дополнительного образования... «Белгородский региональный институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки специалистов» |