Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д





НазваниеНекоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д
страница9/13
Дата публикации03.03.2015
Размер2.61 Mb.
ТипКнига
100-bal.ru > Культура > Книга
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
что декорации эти несовместимы с дей­ственной природой театра!

Но вернемся к концу XV — началу XVI века, «когда сценические представ­ления ушли с городских площадей и улиц в театральные здания» (см.: В. Бе-резкин. Театр И. Свободы, 1973, с. 11). В специальных зданиях театр упорно пытается сохранить привычную для своей жизни оболочку, живительную среду: городскую площадь с улицами и домами, небо и свет. Театр «втиски­вает» улицы и дома в тесные стены театральных помещений, в сценическое пространство. Так возникла великая иллюзия правды взамен самой правды. Эта иллюзия городской площади с ули­цами и домами на определенном исто­рическом этапе безжизненно повисает в виде больших живописных холстов.

Чтобы декорации могли выступать в роли реальности, актер не смел не только прикасаться, но и близко под­ходить к пим.

Огромная фигура актера по вмеща­лась в иллюзорный город. Единствен­ным, что еще напоминало площадь, оставался деревянный помост, располо­женный на передней части сцены. Он был настоящим! Таким же, каким он был в площадных театрах средневе­ковья. В XVI—XVII веке первопричина появления изображения площадей и улиц на сцене была забыта. А сам факт возможности изображать городской пей­заж потянул за собой традицию писать для сцены огромные картины, расчле­ненные на кулисы, падуги, задники. Так возникла великая живописная тра­диция театрально-декорационного ис­кусства.

Следует отметить, что плоскостная иллюзорная театральная живопись по­могла загнанному в здания театру вы­жить в трудной, непривычной для него среде сцены-коробки.

Однако в большинстве своем такая живопись оказалась недейственной, картинной, иллюстрирующей географию места действия, время года и суток. Лишенная с самого начала своей функ­циональной ценности, театрально-деко­рационная живопись утратила со вре­менем и ценность эстетическую. Но именно эта внутренне статичная жи­вопись своими поисками в области цве­та и композиции обогатила качественно новую живопись — живопись сценогра­фическую, возникшую еще в античном театре в самых простых формах.

Сценографическая живопись — действенная объемно-пространственная живопись, средствами которой являются (естественные цвето-фактуры используемых материалов, красящие вещества, сценический свет. Сценографическая живопись как неотъемлемая часть сценографии является специфическим ви­дом живописи.

Если основой традиционной теат­рально-декорационной живописи яв­ляется плоскость холста, реже дерева, а выразительным языком — клеевая краска, то основой сценографической живописи есть трехмерное простран­ство сцены, а палитрой — весь богатый арсенал твердых и мягких материалов плюс сценический свет.

Так как из зрительного зала факту­ра клеевой или анилиновой краски ви­зуально не воспринимается, то основная идея театрально-декорационной живопи­си доносится через цвет, а формой слу­жит композиция сценической картины. В сценографической живописи боль­шую идейно-смысловую нагрузку несет цвето-фактура материалов пластиче­ских пространственных структур. Бла­годаря объемам и фактурам материалов, динамике цвета, которая дости­гается как перемещением объемов, так . и изменением света, мы можем гово­рить и о наличии пластики цвета в сценографии. Конфликт фактур мате­риалов создает определенную напря­женность живописного пространства

Стр. 86

сцены, что способствует усилению кон­фликта спектакля в целом.

«...В отличие от художника-станко­виста, работающего в двух измерениях, или скульптора, работающего в трех,— пишет Питер Брук,— театральный ху­дожник мыслит четвертым измерением, движением времени, создавая не сце­ническую картину, а своего рода сцени­ческий кинокадр» (П. Брук. Пустое пространство. М., «Прогресс», 1976, с. 164).

Действенность внутренняя и внеш­няя, активная образная трансформация живописи в процессе спектакля, ассо­циативность взамен иллюстративно­сти — важные достижения современной живописи в сценографии.

Разве костюм, грим, пластика акте­ра не часть этой живописи? При этом цвето-фактура костюма и грима актера могут вступать в конфликт с цветом и фактурой декорации, что визуально усиливает конфликтность и действен­ность спектакля.

В сценографии оперы «Тарас Бульба» (Киевский театр оперы и балета имени Т. Г. Шевченко, 1927) художник А. Петрицкий создал живописную сре­ду из отдельных фрагментов архитек­туры и бытовых предметов, использовав натуральные материалы: железо, дере­во, солому. В качестве краски здесь вы­ступали натуральные цвета материалов. Конфликт выстраивался за счет сопо­ставления разных цвето-фактур. Если общая цветовая гамма довольно уме­ренная, то костюмы — яркие. Худож­ник как бы вырывает персонажей из сценической среды.

Функциональность сценографиче­ской живописи неразрывно связана с действиями актеров на сцене, драма­тургическим материалом, музыкой. Она способствует выразительности игры ак­тера как главного носителя идей. Жи­вопись не должна подавлять актера! Она должна помогать ему. Польский художник и режиссер И. Шайна справедливо считает, что не следует разделять категории изобрази­тельные и театральные, рассматривать живопись в отрыве от сценического дей­ствия.

Сочетание пространства, объемов, цвета, динамического света плюс ак­тер — это и есть движущаяся, изме­няющаяся сценографическая жи­вопись!

Живопись сценографии к «Гамлету» художника Д. Боровского решена в пространстве путем сопоставления двух больших цвето-фактурных плоскостей: побеленной задней кирпичной стены сцены и землисто-болотного цвета шер­стяного занавеса.

Если стена является плоскостью незыблемой, статичной, то, как проти­воположность ей, занавес способен в каждый момент сценического времени изменять не только свое положение в пространстве, но и свою форму. Цвет стены — клеевая побелка. Цвет занаве­са — цвето-фактура шерстяных жгутов, из которых он связан. Цвет занавеса, то есть его цвето-фактура, намного бо­гаче цвето-фактуры стены. Отсюда и более глубокое эмоциональное воздей­ствие занавеса. Силуэт плоскости зана­веса всегда четко читается на фоне белого экрана стены.

В спектакле активно участвует свет, он помогает моделировать и постоянно изменять светотональный режим сце­нографии, визуально изменять качество фактур материалов. В сцене безумия Офелии световые лучи пронизывают занавес сзади. Естественная цвето-фак­тура занавеса исчезает. Создается впе­чатление вибрации света, возникнове­ния волн, смещения резкости восприя­тия предметов. Занавес приобретает иные живописные качества, вызываю­щие сложные ассоциации у зрителя. Причем никакой конкретной живопис­ной изобразительности в традиционном

Стр. 87

понимании при этом нет. Изменение пластики занавеса и его освещения изменяет пластику цвета. Цвет теряет свою устойчивость.

Костюмы актеров выполнены из шерсти грубой вязки. Цвета классиче­ски сдержанные: черный, серый, корич­невый, бежевый, охристый. Цвето-фактуры костюмов не вступают в конфликт со сценической средой, а являются как бы дополнением к ней, завершая живописное решение спектакля.

Свет никогда не разоблачает все сценическое пространство. Он акценти­рует главное в данный момент, выявляя сгусток живописной идеи. На цвето-фактурном фоне среды читается вдруг часть лица айтера, его руки. Никакой раскраски. Максимальное напряжение между черным и белым. Два полюса цветовой гаммы. И между ними нерв, готовый возбудиться каждое мгнове­ние. Вот где использованы лучшие тра­диции классической живописи. Но не скопированы, не проиллюстрированы, а переработаны, осмыслены, пережиты и поставлены на службу сегодняшнему театральному искусству. Это живопись пространственно-динамическая, несу­щая мощный действенный заряд. Она заставляет нас думать, решать, ждать! Она втягивает нас в наэлектризованное сценическое поле действия.

Итак, можно сказать, что живопись не покидает сцену! Не может быть ни одного сценографического решения без объемно-пространственной живописи. Но это качественно новая живопись, подчиненная эстетике современного театра, подчиненная законам сцениче­ского действия!

Наш разговор о театральной жи­вописи принял дискуссионный харак­тер в основном потому, что сегодня еще есть режиссеры, художники и теат­роведы, которые не хотят понять, что существуют две разновидности теат­ральной живописи: живопись театрально-декорационная и живопись сцено­графическая.

Объемно-пространственная живо­пись — неотъемлемая часть сценогра­фии, она является важным элементом для построения конфликта в сценогра­фии. Все элементы сценографии обла­дают определенной цвето-фактурой. Цвето-фактуру материалов, из которых созданы декорации, можно рассматри­вать как специфическую краску сцено­графической живописи.

Создавая сценографию к спектаклю, художник обязательно учитывает ка­чественные показатели и функциональ­ные (действенно-смысловые) значения цветов и создает живопись как их соот­ношения. Живописное решение спек­такля при этом вытекает из трактовки драматургического материала и идеи спектакля в целом. Значительную роль в создании живописи спектакля и в вос­приятии и понимании ее режиссером, актерами и публикой играют знания и понимание свойств цветов, их взаи­модействия, воздействия на человека, их символических значений.

Поскольку в живописи так или ина­че мы имеем дело с цветом, то рассмот­рим некоторые качественные показате­ли и функциональные значения цветов.

Главным качественным показателем цвета является цветовой тон — каче­ство цвета. Благодаря цветовому тону мы отличаем цвета друг от друга. Нам известны три основных цвета: красный, синий и желтый. И три дополнитель­ных: оранжевый, фиолетовый и зеле­ный. Дополнительные цвета составляют контраст, максимально усиливают зву­чание цвета-партнера. Вот основные контрастирующие группы: красный — зеленый, желтый — фиолетовый, си­ний — оранжевый. Причем дополни­тельный цвет к каждому основному является производным от смешения двух других основных. Красный с си­ним дает фиолетовый —

Стр. 88

дополнительный цвет к желтому. Синий с желтым дает зеленый — дополнительный цвет к красному. Красный с желтым дает оранжевый — дополнительный цвет к синему.

В известном цветовом круге Гете, если смотреть против часовой стрелки, цвета располагаются так: красный, оранжевый, желтый, зеленый, синий, фиолетовый.

Три первых цвета, со всеми посте­пенными переходами одного цвета в другой, принято считать теплыми. Три последних цвета — холодные.

В театральной живописи часто при­ходится разбеливать цвета, то •есть до­бавлять в чистый цвет белый. Если это клеевая краска, то в чистую краску нужного цвета добавляют белила. Если пользуются анилиновыми красителями по белой ткани, то раствор красителя максимально разбавляют водой. В слу­чае окрашивания декораций или костю­мов светом пучок белого света пропус­кают через цветные светофильтры.

Если при разбеле сохраняется еще оттенок цвета, то цвет этот будет отне­сен к группе хроматических. Если же разбел бесконечно велик, так, что цвет практически утратил свой оттенок, та­кой цвет относится к группе ахрома­тических. Белый и черный цвета — два полюса этой группы. Ахроматические цвета еще называют серыми. Часто ху­дожники и режиссеры, желая макси­мально высветить актера и декорации, включают максимальное количество электроаппаратуры при максимальной силе света, пропускаемого через филь­тры. А ощущение от их светоживописи — серость...

Если на сцене смешать два цветных пучка (луча) света, относящихся к любой паре из основного и дополнитель­ного цвета: красный — зеленый, си­ний — оранжевый,— то получим ахро­матический цвет, как его называют на практике — грязный, серый.

Создавая сценографическую живо­пись, художник учитывает, как она будет восприниматься при искусствен­ном освещении, если спектакль идет в закрытом помещении, так как крас­ный и оранжевый цвета, освещенные лампами накаливания, становятся бо­лее яркими; зеленые, синие и фиоле­товые теряют интенсивность; желтый, особенно лимонный, воспринимается почти как белый.

Красный цвет считается самым ак­тивным. На сцене его присутствие необходимо дозировать и использовать для создания необходимых акцентов. Если одежда сцены, или павильон, или какие-либо другие декорации макси­мально окрашены в красный цвет, зри­телям покажется, что актеры-персона­жи действуют в очень горячей среде. Ощущение жары и духоты будут испы­тывать и актеры, и публика. Красный цвет — активный возбудитель, он даже способен ускорить кровообращение зрителя. Мы привыкли, что это цвет крови, любви, победы, движения. В практике театра мы знаем интересные опы­ты использования символики красного цвета.

Интерьер или одежда сцены, окрашенные в оранжевый цвет, резко «по­высят» температуру сценической среды. Оранжевый цвет воспринимается в основном так же, как красный и желтый. Вызывает приятные ощущения и состояние уютности.

Желтый цвет в нашем сознании ассоциируется с солнцем. Видимо, поэто­му он приятен для глаза, ласкает своей теплотой. Декорации или их части, окрашенные в желтый цвет, возбуждают эмоции. Однако если в желтый цвет окрашены большие плоскости декораций или одежда сцены, то подсознательно может возникнуть ощущение жажды, духоты,— такое психофизическое воздействие оказывает этот цвет.

Стр. 89

Красный стяг в спектакле «Молодая гвардия» А. Фадеева (Московский театр имени Вл. Маяковского, режиссер Н. Охлопков, художник В. Рындин, 1947) определял, по сути, идейно-художе­ственное звучание постановки. «Коло­рит знамени — то светло пламенеющий, то освещенный мрачным заревом, то трагический в сцене казни, то празд­ничный в эпизоде «Седьмое ноября»— алый цвет казался нам наиболее точ­ным выражением мысли произведения» (см.: В. Рындин. Художник и театр. М.,'ВТО, 1966, с. 107—108).

Зеленый цвет способен успокаивать, уравновешивать.

Не случайно на лоне природы, когда много зелени, наши глаза отдыхают. Отдыхает и наша психика. Зеленый цвет считается даже лечебным. Я. Корчак в своей сказке «Король Матиуш I» писал, что цветом своего знамени дети избрали зеленый. Зеленый цвет ассо­циируется у нас с листьями растений, с ростками нового, с детством, моло­достью. Зеленый цвет — цвет роста.

Синий цвет как бы подчеркивает дистанцию. По сравнению с красным, оранжевым или желтым он воспринимается как очень холодный и удаляю­щийся. Синий фон на сцене создаед1 иллюзию глубокого пространства. Си­ний цвет ассоциируется с небом, морем. Часто является своеобразным условным знаком на сцене, символизирующим эти две стихии. Замкнутая сценическая среда или ее оболочка, окрашенные в синий цвет, вызывают ощущение холо­да. На мебели с синей обивкой «холод­но» сидеть. В синем костюме тоже «холодно».

Фиолетовый цвет с разными оттен­ками других цветов и с разными разбелами вызывает неодинаковые ощу­щения. Он воспринимается как холод­ный и тяжелый, отражающий иногда состояние меланхолии или грусти, по­давленности. Цвет с оттенком розового может дать ощущение весны в пору цветения сирени. Особенно если какие-то детали на сцене будут лимонно-желтого цвета.

В последние годы в сценографии ак­тивно используется сценическая среда белого циста. Особенно ярко прояви­лось это па всемирной выставке работ художников театра «Квадриеннале сце-нографии-75».

Тут и замкнутая среда из беленых досок или вертикальных плоскостей, оклеенных белой бумагой; и белые пла­стические формы; и белые драпировки; и беленые кирпичные стены...

Что заставило сценографов обра­титься к такому активному использо­ванию белого цвета в спектаклях?.. Мо­жет быть, восприятие белого цвета, как цвета абсолютной чистоты, считающе­гося символом чего-то возвышенного, визуально означающего пустоту?

Иногда решение «одеть» спектакль в белое продиктовано самой драматур­гией. Иногда это — стремление к дина­мическому развитию и взаимодействию различных цветов, четкому восприятию цвето-фактур. Ведь белая среда служит своеобразным экраном, легко окраши­вается в различные цвета, на нее мож­но проецировать нужные изображения. Иногда создание белой сценической среды может быть продиктовано ощу­щениями, связанными с какой-то безыс­ходностью, тоской. Белый цвет при дли­тельном восприятии утомляет и даже угнетает, как окраска больничных по­мещений, его стерильность кажется/ безжизненной...

На использование белого цвета ока­зывают влияние и его традиционные символические значения. Так, напри­мер, белый цвет часто связывают с ду­шевной чистотой, девичьей непороч­ностью, мечтой, порывистостью. В бе­лом цвете есть и какая-то торжествен­ность... Замечено, что белый цвет способен нейтрализовать контрастные цвета, на его фоне хорошо читаются

Стр. 90

1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13

Похожие:

Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д iconНекоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты:...
Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д., заслуженный художник усср, лауреат Государственной премии СССР
Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д iconКласс №3, корпус I (ул. Советская, 59) «Вопросы музыкального искусства...
Приветствия: Ирина Петровна Попова, кандидат искусствоведения, заместитель начальника Управления
Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д iconСправочник М., 2011 Научные рецензенты
Кандидат философских наук «Гносеологический анализ взаимосвязи теории и эксперимента в физике», 1978
Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д iconУчебно-методическое пособие Казань 2012 Печатается по решению кафедры...
Файзулаева М. П. – кандидат искусствоведения, профессор Казанского государственного университета культуры и искусств, заслуженный...
Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д icon«Лидер – каким он должен быть»
Лидер – это человек, пользующийся авторитетом и влиянием в каком-нибудь коллективе. Так объясняет слово «лидер» Толковый словарь...
Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д iconКафедра теории и практики перевода С. М. Вопияшина, О. Н. Матвеева научное
Рецензент: Т. Г. Никитина, к ф н., доцент кафедры теории и практики перевода тф мир
Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д iconПрофессор Ростовской государственной консерватории (академии) им....
Ростовской государственной консерватории (академии) им. С. В. Рахманинова, кандидат искусствоведения, заслуженный деятель искусств...
Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д iconАутохтонные декомпенсации при расстройствах личности и их лечение
О. Г. Сыропятов1, Н. А. Дзеружинская2, А. Е. Мухоморов3, Я. В. Стовбург3 Украинская военно-медицинская академия1 мо украины (г. Киев)...
Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д icon«Бюджетное право: проблемы теории и практики»
Конституционного Суда рф, Высшего Арбитражного Суда РФ и Верховного Суда РФ в разрешении правовых проблем, возникающих в бюджетной...
Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д icon«Бюджетное право: проблемы теории и практики»
Конституционного Суда рф, Высшего Арбитражного Суда РФ и Верховного Суда РФ в разрешении правовых проблем, возникающих в бюджетной...
Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д icon080100 экономика
Сёмин А. Н., Мингалев В. Д. и др. Малые формы хозяйствования: вопросы теории и практики – Екатеринбург: Уральское изд-во, 2012. –...
Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д iconПроблемы теории и практики
М 75 Молодежь и предпринимательство: проблемы теории и практики: Материалы II научно-практической студенческой конференции (Нижний...
Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д iconПрограмма учебной дисциплины 1 Автор программы: В. Б. Выдрин, доцент,...
Содержание курса органично связан с курсами «Теория и история хореографического искусства», «Этнография и танцевальный фольклор народов...
Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д iconОбразовательная программа
Рецензенты: кандидат педагогических наук Н. И. Хромов, старший инструктор-методист обж дюк фп «Юниор» А. В. Наследухов, кандидат...
Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д iconРабочая программа составлена на основе
Рецензенты: кандидат педагогических наук Н. И. Хромов, старший инструктор-методист обж дюк фп «Юниор» А. В. Наследухов, кандидат...
Некоторые вопросы теории и практики киев «мистецтво» 1980 Рецензенты: Ракитина Е. Б., кандидат искусствоведения; Лидер Д. Д iconПротокол №4 от 28. 12. 2012 года положени е
Рецензенты: кандидат педагогических наук Н. И. Хромов, старший инструктор-методист обж дюк фп «Юниор» А. В. Наследухов, кандидат...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск