Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации»





НазваниеУчебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации»
страница9/14
Дата публикации15.08.2013
Размер1.6 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Культура > Документы
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Продолжительность _4_ часа

Семинарское занятие № _6__

Тема:
Формирование группового поведения в организации
Основное содержание семинарского занятия:
Вопросы, выносимые на обсуждение:


  1. Понятие и характеристики группы. Задачи и принципы формирования групп.

  2. Динамика групп

  3. Виды групп и факторы их создания.

  4. Сплоченность группы.

  5. Факторы, определяющие групповое поведение в организа­ции, групповую работоспособность.

  6. Организационные основы формирования группового пове­дения.

  7. Групповые нормы поведения как регулятор поведения личности.

  8. Этапы фор­мирования групп.

  9. Появление общественного мнения в группе.

  10. Явление конформизма. Внутренний и внешний конформизм.

12.Поведение личности в условиях группового давления.

Рекомендуемая литература:

  1. Аширов Д.А. Организационное поведение: Учебник/ Д.А.Аширов.– М.: Проспект. - 2006. – 360 с.

  2. Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп. – М.: Эксмо, 2008.

  3. Карташова Л.В. Организационное поведение: Учебник/ Л.В.Карташова Т.В. Никонова, Т.О. Соломанидина – М.: ИНФРА-М, 2005. – 220 с. – (Высшее образование)

  4. Красовский Ю.Д. Организационное поведение: Учеб. для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

  5. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Вильямс, 2008.

  6. Мясоедов С.П. Управление бизнесом в различных деловых культурах: Учеб. пособие. – М.: Вершина, 2009.

  7. Оксинойд К.Э. Организационное поведение. – М.: КноРус, 2009.

  8. Организационное поведение: Учебник/ Под ред. Г.Р.Латфулина, О.Н.Громковой. – Спб и др.: Питер, 2007. – 432 с.

  9. Шейн, Эдгар Организационная культура и лидерство: Учебник/ Э.Шейн. – 3-е изд. – Спб и др.: Питер, 2008. – 336 с. – (Классика МВА)
Продолжительность _4_ часа


Семинарское занятие № _7__

Тема:
Формальные и неформальные группы и их виды
Основное содержание семинарского занятия:
Вопросы, выносимые на обсуждение:


  1. Разновидности формальных групп.

  2. Опыт формирования рабочих групп в различных организациях.

  3. «Мозговой центр» группы и его влияние на эффективность работы группы.

  4. Команды в условиях современных организаций.

  5. Причины присоединения индивида к группе.

  6. Функции неформальных групп.

  7. Разновидности неформальных групп.

  8. Преимущества и недостатки неформальных групп.

  9. Управление неформальными группами и организациями.

  10. Влияние неформальных групп на эффективность деятельности организации.


Рекомендуемая литература:

  1. Аширов Д.А. Организационное поведение: Учебник/ Д.А.Аширов.– М.: Проспект. - 2006. – 360 с.

  2. Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп. – М.: Эксмо, 2008.

  3. Карташова Л.В. Организационное поведение: Учебник/ Л.В.Карташова Т.В. Никонова, Т.О. Соломанидина – М.: ИНФРА-М, 2005. – 220 с. – (Высшее образование)

  4. Красовский Ю.Д. Организационное поведение: Учеб. для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

  5. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Вильямс, 2008.

  6. Мясоедов С.П. Управление бизнесом в различных деловых культурах: Учеб. пособие. – М.: Вершина, 2009.

  7. Оксинойд К.Э. Организационное поведение. – М.: КноРус, 2009.

  8. Организационное поведение: Учебник/ Под ред. Г.Р.Латфулина, О.Н.Громковой. – Спб и др.: Питер, 2007. – 432 с.

  9. Шейн, Эдгар Организационная культура и лидерство: Учебник/ Э.Шейн. – 3-е изд. – Спб и др.: Питер, 2008. – 336 с. – (Классика МВА)


Продолжительность _4_ часа
Семинарское занятие № _8__

Тема:
Преодоление межгрупповых конфликтов и стресс на рабочем месте
Основное содержание семинарского занятия:
Вопросы, выносимые на обсуждение:


  1. Современный взгляд на конфликты в организации. Понятие конфликта. Противоречия и конфликты.

  2. Функции и виды конфликтов. Типы конфликтов.

  3. Конфликт как процесс. Причины межгрупповых конфликтов.

  4. Последствия конфликтов в организации.

  5. Руководство межгрупповыми конфликтами как средство их разрешения.

  6. Методы разрешения конфликта.

  7. Межличностные стили разрешения конфликтов

  8. Причины внутригрупповых конфликтов. Смягчение отрицательных последствий внутригрупповых конфликтов.

  9. Стресс и синдром общей адаптации.

  10. Стресс как результат нововведений.

  11. Причины стрессов в организации.

  12. Влияние стресса на эффективность деятельности организации.

  13. Организационные и личностные факторы стресса.

  14. Виды стрессов. Стадии стресса.

  15. Управление стрессом: на уровне личности и на уровне организации.

  16. Признаки стойкой (не подверженной) стрессам личности.

  17. Стресс и показатели выполнения производственных заданий.

  18. Индивидуальные и организационные способы преодоления стресса.

Рекомендуемая литература:

  1. Анцупов А.Я., Шипилов А.И. Конфликтология. – М., 1999.

  1. Аширов Д.А. Организационное поведение: Учебник/ Д.А.Аширов.– М.: Проспект. - 2006. – 360 с.

  1. Бородкин Ф.М., Коряк Н.М. Внимание: конфликт! – Новосибирск, 1990.

  2. Вейм П. Искусство менеджмента. – М., 1993.

  3. Вудкок М., Френсис Д. Раскрепощенный менеджер. – М., 1991.

  4. Гибсон Дж., Иванцевич Д.М., Доннелли Д.Х. Организации: поведение, структура, процессы: Пер. с англ. – М., 2000.

  5. Гончаров В.В. В поисках совершенства управления: Руководство для высшего управленческого персонала: В 2-х тт. – М., 1996.

  6. Громкова М.Т. Организационное поведение: Учебное пособие для вузов. – М., 1999.

  7. Громова О.Н. Конфликтология: Курс лекций. – М., 2000.

  8. Ньюстром Дж.В. Организационное поведение. Поведение человека на рабочем месте/ Дж.В.Ньюстром, К.Дэвис. – СПб и др.: Питер, 2000. – 448 с.: ил. – (Теория и практика менеджмента)


Продолжительность _6_ часов
Семинарское занятие № _9

Тема:
Лидерство в организации

Основное содержание семинарского занятия:
Вопросы, выносимые на обсуждение:


  1. Сущность лидерства. Понятие лидерства в управлении организацией. Сравни­тельный анализ моделей лидерства.

  2. Истоки и классические исследования лидерства. Фор­мальное и неформальное лидерство. Авторитет.

  3. Влияние лидера на поведе­ние личности, группы, организации в целом Проблемы форми­рования лидера в организации

  4. Особенности лидерства и его формы на разных этапах развития организации.

  5. Формальное лидерство и его природа. Власть и полномочия как условия фор­мального лидерства.

  6. Условия неформального лидерства. Разновидности неформального лидерст­ва.

  7. Взаимоотношения формальных и неформальных лидеров. Возможные конфликты между формальными и неформальными лидерами. Формы и методы их преодоления.

Рекомендуемая литература:

  1. Аширов Д.А. Организационное поведение: Учебник/ Д.А.Аширов.– М.: Проспект. - 2006. – 360 с.

  2. Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп. – М.: Эксмо, 2008.

  3. Карташова Л.В. Организационное поведение: Учебник/ Л.В.Карташова Т.В. Никонова, Т.О. Соломанидина – М.: ИНФРА-М, 2005. – 220 с. – (Высшее образование)

  4. Красовский Ю.Д. Организационное поведение: Учеб. для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

  5. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Вильямс, 2008.

  6. Мясоедов С.П. Управление бизнесом в различных деловых культурах: Учеб. пособие. – М.: Вершина, 2009.

  7. Оксинойд К.Э. Организационное поведение. – М.: КноРус, 2009.

  8. Организационное поведение: Учебник/ Под ред. Г.Р.Латфулина, О.Н.Громковой. – Спб и др.: Питер, 2007. – 432 с.

  9. Шейн, Эдгар Организационная культура и лидерство: Учебник/ Э.Шейн. – 3-е изд. – Спб и др.: Питер, 2008. – 336 с. – (Классика МВА)


Продолжительность _2_ часа
Семинарское занятие № _10

Тема:
Природа власти в организации и стиль работы руководителя
Основное содержание семинарского занятия:
Вопросы, выносимые на обсуждение:


  1. Понятие власти. Свойства власти. Взаимосвязь понятий власть и влияние. Виды власти.

  2. Власть как ресурс руководителя. Основы власти руководителя в организации: Власть и авторитет. Власть и полномочия. Этическая ответственность за использование власти за пределами должностной ответственности.

  3. Сущность участия работников в управлении. Формы участия. Преимущества участия работников в управлении.

  4. Контроль в дисциплинарных отношениях.

  5. Ответственность работников и руководите­лей.

  6. Сущность стиля руководства. Классические стили руководства. Современные интерпретации стилей руководства. Стиль руководства как отражение культуры управления. Восприятие подчиненных в контексте стилей руководства. Факторы, определяющие выбор стиля работы руководителя. Классификация стиля руководства. Решетка стилей руководства Блейка и Моутона. Классификация стиля управления в рамках ситуационного лидерства

Рекомендуемая литература:

  1. Аширов Д.А. Организационное поведение: Учебник/ Д.А.Аширов.– М.: Проспект. - 2006. – 360 с.

  2. Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп. – М.: Эксмо, 2008.

  3. Карташова Л.В. Организационное поведение: Учебник/ Л.В.Карташова Т.В. Никонова, Т.О. Соломанидина – М.: ИНФРА-М, 2005. – 220 с. – (Высшее образование)

  4. Красовский Ю.Д. Организационное поведение: Учеб. для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

  5. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Вильямс, 2008.

  6. Оксинойд К.Э. Организационное поведение. – М.: КноРус, 2009.

  7. Организационное поведение: Учебник/ Под ред. Г.Р.Латфулина, О.Н.Громковой. – Спб и др.: Питер, 2007. – 432 с.

  8. Шейн, Эдгар Организационная культура и лидерство: Учебник/ Э.Шейн. – 3-е изд. – Спб и др.: Питер, 2008. – 336 с. – (Классика МВА)

  9. Шейнов В.П. Как управлять другими. Как управлять собой (Искусство ме­неджера). – Минск, 1990.

  10. Шейнов В.П. Оптимальный стиль руководства. – Минск, 1990.

  11. Шейнов В.П. Техника личной работы: взять недостающее время. – Минск, 1990.

  12. Шейнов В.П., Шишко Г.Б. Руководителю об управлении. – Минск, 1991.


Продолжительность _2_ часа
Семинарское занятие № _11
Тема:
Коммуникативное поведение в организации
Основное содержание семинарского занятия:
Вопросы, выносимые на обсуждение:


  1. Понятие коммуникации и коммуникабельности. Основные понятия теории коммуникации Роль и место коммуникации в системе организа­ционных отношений. Организационные коммуникации: понятие, сущность, классификация.

  2. Двухсторонний коммуникативный процесс. Коммуникационные процессы в организации. Функционирование коммуникаций в организациях. Слухи.

  3. Влияние коммуникационного поведения на эффективность управления. Влияние стиля управления на формы делового общения Нисходящие и восходящие коммуникации. Межличност­ные коммуникации в организации.

  4. Коммуникативные по­требности.

  5. Понятие коммуникативного барьера Барьеры эффективного общения.

  6. Виды и формы общения. Направленность общения. Формы делового общения в организации. Деловое общение с руководством: формы, регламентация, эффективность.

  7. Невербальные компоненты коммуникации.

  8. Проблема отношения к незнакомому в традициях различных организационных культур.

Рекомендуемая литература:

  1. Аширов Д.А. Организационное поведение: Учебник/ Д.А.Аширов.– М.: Проспект. - 2006. – 360 с.

  2. Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений. Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы. – М., 1992.

  3. Карташова Л.В. Организационное поведение: Учебник/ Л.В.Карташова Т.В. Никонова, Т.О. Соломанидина – М.: ИНФРА-М, 2005. – 220 с. – (Высшее образование)

  4. Карташова Л.В., Никонова Т.В., Соломанидина Т.О. Поведение в организа­ции: Учебник. – М., 1999.

  5. Красовский Ю.Д. Организационное поведение: Учеб. для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

  6. Ньюстром Дж.В. Организационное поведение. Поведение человека на рабочем месте/ Дж.В.Ньюстром, К.Дэвис. – СПб и др.: Питер, 2000. – 448 с.: ил. – (Теория и практика менеджмента)

  7. Шейнов В.П. Искусство общения: подготовка и проведение деловых бесед. – Минск, 1990.

  8. Шейнов В.П. Как сделать совещание более эффективным, но менее про­должительным. Как подготовить хорошее выступление. – Минск, 1990.

  9. Шепель В.М. Человедческая компетентность менеджера: Управленческая антропология. – М., 1999.


Продолжительность _4_ часа
Семинарское занятие № _12
Тема:
Анализ и конструирование организации. Индивидуальное планирование работы
Основное содержание семинарского занятия:
Вопросы, выносимые на обсуждение:

  1. Анализ отношений в организации.

  2. Организационная культура, ее роль и функции в управлении поведением организации.

  3. Организационные ценности и нормы поведения.

  4. Влияние организационного пространства на эмоционально-психологические состояния человека (агрессивность, страх, тревога, радость и т.д.).

  5. Анализ индивидуальной деятельности и планирование личной работы.

  6. Техника учета бюджета времени.

Рекомендуемая литература:

  1. Аширов Д.А. Организационное поведение: Учебник/ Д.А.Аширов.– М.: Проспект. - 2006. – 360 с.

  2. Карташова Л.В. Организационное поведение: Учебник/ Л.В.Карташова Т.В. Никонова, Т.О. Соломанидина – М.: ИНФРА-М, 2005. – 220 с. – (Высшее образование)

  3. Красовский Ю.Д. Организационное поведение: Учеб. для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

  4. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Вильямс, 2008.

  5. Оксинойд К.Э. Организационное поведение. – М.: КноРус, 2009.

  6. Организационное поведение: Учебник/ Под ред. Г.Р.Латфулина, О.Н.Громковой. – Спб и др.: Питер, 2007. – 432 с.

  7. Шейнов В.П. Как управлять другими. Как управлять собой (Искусство ме­неджера). – Минск, 1990.

  8. Шейнов В.П. Техника личной работы: взять недостающее время. – Минск, 1990.

Продолжительность _4_ часа


Семинарское занятие № _13
Тема:
Особенности организационного поведения на разных этапах развития организации
Основное содержание семинарского занятия:

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1.Особенности организационного поведения на стадии формирования организации.

2. Особенности организационного поведения на стадии интенсивного роста организации.

3. Особенности организационного поведения на стадии стабилизации.

4. Зрелость организации, фор­мализация правил и отношений.

5. Особенности организационного поведения на стадии спада (ситуация кризиса).

Рекомендуемая литература:

  1. Аширов Д.А. Организационное поведение: Учебник/ Д.А.Аширов.– М.: Проспект. - 2006. – 360 с.

  2. Берн Э. Лидер и группа. О структуре и динамике организаций и групп. – М.: Эксмо, 2008.

  3. Карташова Л.В. Организационное поведение: Учебник/ Л.В.Карташова Т.В. Никонова, Т.О. Соломанидина – М.: ИНФРА-М, 2005. – 220 с. – (Высшее образование)

  4. Красовский Ю.Д. Организационное поведение: Учеб. для вузов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2007.

  5. Мескон М., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента. – М.: Вильямс, 2008.

  6. Мясоедов С.П. Управление бизнесом в различных деловых культурах: Учеб. пособие. – М.: Вершина, 2009.

  7. Оксинойд К.Э. Организационное поведение. – М.: КноРус, 2009.

  8. Организационное поведение: Учебник/ Под ред. Г.Р.Латфулина, О.Н.Громковой. – Спб и др.: Питер, 2007. – 432 с.

  9. Шейн, Эдгар Организационная культура и лидерство: Учебник/ Э.Шейн. – 3-е изд. – Спб и др.: Питер, 2008. – 336 с. – (Классика МВА)


Продолжительность _2_ часа
Семинарское занятие № _14
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

Похожие:

Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconРоссийский государственный торгово-экономический университет
Учебно-методический комплекс Организационное поведение составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс дисциплины история религии специальность:...
История религии специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» Форма подготовки: очная/заочная
Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине экономика предприятия...
Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденными 17 марта 2000, №234 эк/сп
Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность...
Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №234 эк...
Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс специальность: 080507. 65 Менеджмент...
Инновационный менеджмент: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Дерендяева Т. М. – Калининград, 2010. – 25 с
Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс дисциплины производственная санитария...
Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
«Менеджмент организации» 080507. 65 (Финансовый менеджмент) заочной формы обучения
Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс экологический туризм высшее профессиональное...
Учебно-методический комплекс подготовлен Малиновским Л. Ф. кандидатом экономических наук, доцентом
Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине философия специальность...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине экология специальность:...
При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент...
Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс дисциплины информатика специальность...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconИсследование систем управления: учебно-методический комплекс дисциплины...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс Для специальностей 080505 Управление...
Учебно-методический комплекс «Эстетика» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс для специальности 080507 Менеджмент...
Учебно-методический комплекс «Управленческие решения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
Учебно-методический комплекс дисциплины организационное поведение Специальность: 080507. 65 «Менеджмент организации» iconУчебно-методический комплекс дисциплины стратегический менеджмент...
В настоящее время в сфере образования активно внедряется одна из форм оценки знаний учащихся тестирование. В тестовой форме проводятся...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск