Учебно-методический комплекс дисциплины социология физической культуры и спорта специальность 050720. 65 Физическая культура Специализация «Физическое воспитание в дошкольных учреждениях»

ПРИМЕРНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ ВОПРОСОВ К ЭКЗАМЕНУ

1. 
   Определение науки и учебной дисциплины социологии ФКС.
   
2. 
   Основные понятия курса.
   
3. 
   Характеристика функции социологии ФКС.
   
4. 
   Общая характеристика учебного курса социологии ФКС.
   
5. 
   Краткий очерк развития социологии ФКС.
   
6. 
   Роль и место ФКС в образе жизни общества.
   
7. 
   Основные аспекты образа жизни.
   
8. 
   ФКС как компонент жизнедеятельности личности.
   
9. 
   Взаимосвязь ФКС с основными компонентами образа жизни.
   
10. 
    Социальные функции ФКС.
    
11. 
    Факторы развития и функционирования ФКС.
    
12. 
    Объективные основы ФКСД.
    
13. 
    Общие факторы.
    
14. 
    Частные факторы.
    
15. 
    Основные; базовые специфические факторы
    
16. 
    Функциональные специфические факторы
    
17. 
    Индивидуальные факторы.
    
18. 
    Условия развития ФКС.
    
19. 
    Тенденции развития ФКС.
    
20. 
    Основные социологические проблемы ФКСД.
    
21. 
    Влияние ФКС на человека. Всесторонность влияния ФКС на человека.
    
22. 
    Социально-экономический эффект ФКС.
    
23. 
    Социально-педагогические аспекты эффекта ФКС.
    
24. 
    Комплексный эффект ФКС.
    
25. 
    Социальная активность личности.
    
26. 
    Психологическая подготовленность человека. Физическое совершенство человека».
    
27. 
    Методолого-программные основы социологического исследования. Кон-кретно-социологические исследования (КСИ).
    
28. 
    Общая характеристика КСИ.
    
29. 
    Основные функции программы КСИ.
    
30. 
    Методологическая часть программы КСИ. Проблема исследования. Объект исследования. Предмет исследования.
    
31. 
    Цель исследования. Задачи исследования. Гипотеза исследования.
    
32. 
    Методы наблюдения.
    
33. 
    Метод опроса.
    
34. 
    Социальный эксперимент.
    
35. 
    Социализация личности и ФКС.
    
36. 
    Физкультурно-спортивная деятельность и социализация человека.
    
37. 
    Социализация и социальная готовность человека
    
38. 
    ФКС как один из факторов социализации человека.
    
39. 
    Физическое воспитание и социализация.
    
40. 
    Гуманистическое значение физического воспитания.
    
41. 
    Физическое воспитание как фактор успеваемости учащихся.
    
42. 
    Фактор профессионально-прикладной физической подготовки.
    
43. 
    ФКС и социальная адаптация молодежи. ФКС и социальная адаптация учащихся.
    
44. 
    ФКС как фактор адаптации молодежи к производственным условиям.
    
45. 
    Социализация и спорт. Социально-педагогическая роль спортивного соревнования. Социально-педагогические аспекты спортивного соревнования
    
46. 
    Специфические аспекты социализации юных спортсменов. Социализирующее влияние спорта как мера профилактики девиантного поведения молодежи.
    
47. 
    Социологические аспекты субъективного отношения к ФКС разных социальных групп.
    
48. 
    Социальные ожидания, декларативное и реальное поведение в сфере ФКС.
    
49. 
    Ценностные ориентации как мотивационное ядро спортивной деятельности.
    
50. 
    Спорт в системе ценностей молодежи.
    
51. 
    Мотивация спортивной деятельности.
    
52. 
    Особенности отношения женщин к ФКС.
    
53. 
    Социологические проблемы юношеского спорта.
    
54. 
    Мотивация юных спортсменов.
    
55. 
    Характеристика менталитета юных спортсменов.
    
56. 
    Морально-этические проблемы юношеского спорта.
    
57. 
    Взаимоотношения спортсмен-тренер-коллектив.
    
58. 
    Общая характеристика социального феномена «коллектив».
    
59. 
    Общая характеристика феномена «человеческий фактор».
    
60. 
    Основные значения понятия «коллектив». Социально-педагогические аспекты деятельности коллектива.
    
61. 
    Проблемы и методы социально-педагогического управления спортивной команды.
    
62. 
    Условия и особенности социальной работы в сборном спортивном коллективе.
    
63. 
    Контрактные отношения в спорте.
    
64. 
    Основы взаимодействия в коллективе.
    
65. 
    Особенности отношения женщин к коллективу.
    
66. 
    Социальные конфликты в коллективе.
    
67. 
    Основные причины и условия конфликтов.
    
68. 
    Условия предупреждения конфликтов.
    
69. 
    Социально-педагогические аспекты взаимоотношений между тренером и спортсменом.
    
70. 
    Объективные предпосылки формирования взаимоотношений между тренером и спортсменом.
    
71. 
    Факторы тренерского авторитета.
    
72. 
    Конфликты спортсмена с тренером.
    
73. 
    Оптимизация взаимоотношений тренер-спортсмен.
    
74. 
    Условия оптимизации взаимоотношений в системе тренер-спортсмен. Система совершенствования знаний по проблеме «Взаимоотношения тренер-спортсмен».
    
75. 
    ФКС и труд. ФКС в производственных коллективах.
    
76. 
    Гуманистический и экономический эффект ФКС.
    
77. 
    Оздоровительный эффект ФКС.
    
78. 
    Производственно-экономический эффект ФКС.
    
79. 
    Социально-педагогический эффект ФКС.
    
80. 
    ФКС и быт.
    
81. 
    ФКС и здоровый образ жизни.
    
82. 
    Феномен и понятие «здоровый образ жизни».
    
83. 
    Место и функции ФКС и ЗОЖ.Свободное время ФКС.
    
84. 
    Свободное время трудящихся и ФКС.
    
85. 
    Социологические и социально-педагогические аспекты развития ФКС в
    

86. 
    Социологические аспекты ФКС в свободном времени.
    
87. 
    Социологическая характеристика спорта.
    
88. 
    Общая характеристика феномена «спорт».
    
89. 
    Спорт как социальный феномен.
    
90. 
    Гуманистические аспекты спорта. Нравственные аспекты спорта.
    
91. 
    Нравственные основы Олимпийского движения.
    
92. 
    Социологическая характеристика спорта высших достижений.
    
93. 
    Социологические аспекты СВД.
    
94. 
    Характеристика СВД как социального феномена. Социологические проблемы СВД.
    
95. 
    Социологические аспекты Олимпийского движения.
    
96. 
    Характеристика олимпизма как социальное явление.
    
97. 
    Массовые формы Олимпийского движения.
    
98. 
    Социологические проблемы Олимпийского движения.
    
99. 
    Правовые и социально-политические аспекты физической культуры и спорта. Основы законодательства Российской Федерации о физической культуре и спорта.
    
100. 
     Система физической культуры. Система спорта. Социально-политические аспекты ФКС.
     

СПИСОК Тем рефератов

1. 
   Краткий очерк развития социологии ФКС.
   
2. 
   Роль и место ФКС в образе жизни общества.
   
3. 
   Взаимосвязь ФКС с основными компонентами образа жизни.
   
4. 
   Социальные функции ФКС.
   
5. 
   Факторы развития и функционирования ФКС.
   
6. 
   Условия развития ФКС.
   
7. 
   Тенденции развития ФКС.
   
8. 
   Основные социологические проблемы ФКСД.
   
9. 
   Влияние ФКС на человека. Всесторонность влияния ФКС на человека.
   
10. 
    Социальная активность личности.
    
11. 
    Методолого-программные основы социологического исследования. Конкретно-социологические исследования (КСИ).
    
12. 
    Общая характеристика КСИ.
    
13. 
    Цель исследования. Задачи исследования. Гипотеза исследования.
    
14. 
    Методы наблюдения.
    
15. 
    Метод опроса.
    
16. 
    Социальный эксперимент.
    
17. 
    Социализация личности и ФКС.
    
18. 
    Физкультурно-спортивная деятельность и социализация человека.
    
19. 
    Социализация и социальная готовность человека.
    
20. 
    ФКС как один из факторов социализации человека.
    
21. 
    Физическое воспитание и социализация.
    
22. 
    Гуманистическое значение физического воспитания.
    
23. 
    Физическое воспитание как фактор успеваемости учащихся.
    
24. 
    Фактор профессионально-прикладной физической подготовки.
    
25. 
    ФКС и социальная адаптация молодежи. ФКС и социальная адаптация учащихся.
    
26. 
    ФКС как фактор адаптации молодежи к производственным условиям.
    
27. 
    Социализация и спорт. Социально-педагогическая роль спортивного соревнования. Социально-педагогические аспекты спортивного соревнования.
    
28. 
    Специфические аспекты социализации юных спортсменов. Социализирующее влияние спорта как мера профилактики девиантного поведения молодежи.
    
29. 
    Социологические аспекты субъективного отношения к ФКС разны социальных групп.
    
30. 
    Социальные ожидания, декларативное и реальное поведение в сфере ФКС.
    
31. 
    Ценностные ориентации как мотивационное ядро спортивной деятельности.
    
32. 
    Спорт в системе ценностей молодежи.
    
33. 
    Мотивация спортивной деятельности.
    
34. 
    Особенности отношения женщин к ФКС.
    
35. 
    Социологические проблемы юношеского спорта.
    
36. 
    Мотивация юных спортсменов.
    
37. 
    Характеристика менталитета юных спортсменов.
    
38. 
    Морально-этические проблемы юношеского спорта.
    
39. 
    Взаимоотношения спортсмен-тренер-коллектив.
    
40. 
    Общая характеристика социального феномена «коллектив».
    
41. 
    Общая характеристика феномена «человеческий фактор».
    
42. 
    Проблемы и методы социально-педагогического управления спортивной команды
    
43. 
    Условия и особенности социальной работы в сборном спортивном коллективе.
    
44. 
    Контрактные отношения в спорте.
    
45. 
    Основы взаимодействия в коллективе.
    
46. 
    Особенности отношения женщин к коллективу.
    
47. 
    Социальные конфликты в коллективе.
    
48. 
    Основные причины и условия конфликтов.
    
49. 
    Условия предупреждения конфликтов.
    
50. 
    Социально-педагогические аспекты взаимоотношений между тренером и спортсменом.
    
51. 
    Объективные предпосылки формирования взаимоотношений между тренером и спортсменом.
    
52. 
    Факторы тренерского авторитета.
    
53. 
    Конфликты спортсмена с тренером.
    
54. 
    Оптимизация взаимоотношений тренер-спортсмен.
    
55. 
    ФКС и труд. ФКС в производственных коллективах.
    
56. 
    Гуманистический и экономический эффект ФКС.
    
57. 
    Оздоровительный эффект ФКС.
    
58. 
    Производственно-экономический эффект ФКС.
    
59. 
    Социально-педагогический эффект ФКС.
    
60. 
    ФКС и быт
    
61. 
    ФКС и здоровый образ жизни.
    
62. 
    Свободное время трудящихся и ФКС.
    
63. 
    Социологические и социально-педагогические аспекты развития ФКС в сфере свободного времени.
    
64. 
    Социологические аспекты ФКС в свободном времени.
    
65. 
    Гуманистические аспекты спорта. Нравственные аспекты спорта.
    
66. 
    Нравственные основы Олимпийского движения.
    
67. 
    Социологическая характеристика спорта высших достижений.
    
68. 
    Характеристика СВД как социального феномена. Социологические проблемы СВД.
    
69. 
    Социологические аспекты Олимпийского движения.
    
70. 
    Массовые формы Олимпийского движения.
    
71. 
    Правовые и социально-политические аспекты физической культуры и спорта. Основы законодательства Российской Федерации о физической культуре и спорта.
    
72. 
    Система физической культуры. Система спорта. Социально-политические аспекты ФКС.