Контрольно-оценочные средства (тесты)
Скачать 373.26 Kb.
|
8. Социальные проблемы молодежи 1. Сколько типов культур, различающихся по характеру отношений между поколениями, выделяла социолог М.Мид? А) 2 Б) 4 В) 3 Г) 5 2. Кто из социологов, изучавших проблемы молодежи, наиболее часто обращался к теме «сексуальной революции»? А) Г.Маркузе Б) П.Сорокин В) М.Мид Г) Р.Бенедикт 3. Кто из отечественных психологов наиболее известен своими работами по психологии юношеского возраста? А) А.Н.Леонтьев Б) П.Я.Гальперин В) И.С.Кон Г) Л.И.Божович 4. Согласно психосексуальной теории З.Фрейда, наступлению юношеского возраста предшествует так называемый «латентный период», который длится: А) 1-2 года Б) 2-3 года В) 5-6 лет Г) от 2 до 7 лет 5. Согласно психодинамической теории Э.Эриксона, юность и молодость являются стадиями жизни, включающей в себя определенное количество фаз. Каково это количество? А) 5 Б) 6 В) 8 Г) 7 6. Когда впервые появляется движение «хиппи»? А) в 1950-е годы Б) в 1960-е годы В) в 1970-е годы Г) в 1980-е годы 7. Молодежное движение толкинистов связано с литературным произведением: А) «Гарри Поттер» Б) «Властелин колец» В) «Трудно быть богом» Г)»Сто лет одиночества 8. По мнению некоторых специалистов в области молодежной культуры, в произведениях тяжелого рока явно прослеживается мотив; А) геронтофилии Б) некрофилии В) педофилии Г) зоофилии 9. Согласно З.Фрейду главные проблемы, стоящие перед человеком в период от 18 до 30 лет это: А) поиск смысла жизни Б) любовь и работа В) патриотизм Г) общение и развлечение 10. Какой возрастной период считается наиболее общепринятым для юности? А) с 17 до 21 года Б) с 15 до 25 лет В) с 18 до 24 лет Г) с 14 до 28 лет 9. Социология личности 1. Понятие личность в социологии: А) совокупность черт, отличающих одного человека от другого Б) подчеркивает неприродную сущность человека В) обозначает единичного представителя человеческого рода Г) имеет несколько весьма противоречивых значений 2. Согласно иерархической модели личности по К.К.Платонову навыки и привычки соответствующт: А) биологическому уровню Б) биосоциальному уровню В) социально-биологическому уровню Г) социальному уровню 3. Кто является автором теории «зеркального Я»? А) Э.Фромм Б) Ч.Кули В) Р.Мертон Г) Дж.Мид 4. Современные общества все более тяготеют к меритократии. Что означает: А) власть достается людям в соответствии с их личными заслугами Б) власть достается наиболее хитрым и ловким людям В) власть достается наиболее благородным людям Г) власть достается наиболее богатым людям 5. Основными видами статусов личности в социологии являются: А) высокий и низкий Б) временный и постоянный В) достигнутый и предписанный Г) реальный и мнимый 6. По мнению социолога Э.Дюркгейма основной потребностью общества, влияющей на личность человека, является потребность: А) в успехе Б) в порядке В) в эмоциональной разрядке Г) в получении материальной выгоды 7. Впервые дал научный анализ причин самоубийства в своей работе. Специально посвященной этой теме: А) Н.Данилевский Б) Т.Парсонс В) Э.Дюркгейм Г) Р.Дарендорф 8. При разработке «понимающей» социологии М.Вебер выделил 4 возможных типа социального действия личности. Укажите, какой из перечисленных ниже типов указан ошибочно: А) целерациональное действие Б) ценностно-рациональное действие В) прогностическое действие Г) традиционное действие 9. М.Вебер противопоставлял этику традиционного человека и последователя протестантской религии. Какое качество последователя протестантской религии указано ошибочно: А) живет, чтобы работать Б) профессия – это бремя В) честность – лучшая гарантия Г) основной вид деятельности – производство 10. Согласно М.Веберу протестантская религия формирует новый тип личности, благоприятствующий развитию капитализма. Какая из основных догм протестантизма указана ошибочно: А) аскетический долг, безусловно, выше мирского служения Б) человек изначально грешен В) знак о том, спасен ты или нет, можно получить, лишь совершенствуясь в своей профессии Г) нужно смиряться со своим местом в мире 10. Социальные изменения и социальная стабильность 1.В какой из перечисленных сфер нововведения принимаются людьми с наибольшей готовностью и соответственно с наименьшим сопротивлением? А) в религии Б) в экономике В) в технике Г) в сфере семейных отношений 2. В социологии принято выделять четыре основных вида социальных изменений. К какому из них относятся изменения в сфере семейных отношений? А) структурные Б) процессуальные В) функциональные Г) мотивационные 3. В последние годы социологи все больше внимания уделяют: А) необратимым социальным изменениям Б) циклическим социальным изменениям В) процессуальным социальным изменениям Г) локальным социальным изменениям 4. Распространение культурных характеристик от одной социальной системы к другой называется: А) индукцией Б) диффузией В) копированием Г) заимствованием 5. Теория социального дарвинизма Г.Спенсера относится к: А) эволюционному подходу Б) циклическому подходу В) функциональному подходу Г) концепции «столкновения цивилизаций» 6. О.Шпенглер, автор работы «Закат Европы» является представителем: А) эволюционного подхода Б) циклического подхода В) функционального подхода Г) концепции «столкновения цивилизаций» 7. Согласно теории О.Шпенглера время существования каждой культуры составляет примерно: А) 2000 лет Б) 1000 лет В) 750 лет Г) 500 лет 8. Какой период времени, по мнению О.Шпенглера, просуществовала западная культура к началу ХХ века т.е. ко времени написания им книги «Закат Европы» А) 750 лет Б) 1500 лет В) 900 лет Г) 500 лет 9. Кто из ученых считал, что всякая цивилизация возникает в ответ на какой-то «вызов» со стороны окружающих условий ? А) С.Хангтингтон Б) А.Тойнби В) П.Сорокин Г) О.Конт 10. Согласно концепции «столкновения цивилизаций» после окончания «холодной войны» в мире существует шесть основных держав. Какая из них указана неверно? А) Россия Б) США В) Франция Г) Китай 11. Социология труда 1. Кто считается родоначальником системы научной организации труда (НОТ) А) Э.Мэйо Б) А.Маслоу В) Ф.Тейлор Г) Д.Уотсон 2. Что послужило причиной начала исследований в области научной организации труда? А) экологические проблемы, загрязнение окружающей среды Б) неудовлетворенность рабочих условиями своего труда В) низкая производительность труда рабочих Г) чрезмерно высокий уровень брака готовой продукции 3. Рационализация управления традиционно подразумевает четыре основных направления деятельности: какое из них указано неверно? А) дисциплина и контроль Б) подбор и расстановка кадров В) повышение квалификации и служебное продвижение Г) организация досуга сотрудников 4. Когда и где возникла теория «человеческих отношений»? А) в 80-х г.г. ХХ в. В России Б) в 20-30-х г.г. ХХ века в США В) в конце Х1Х в. В Англии Г) в середине Х1Х в. В Германии 5. Согласно теории «человеческих отношений» при управлении производством необходимо придерживаться ряда основных принципов. Какой из них указан неверно? А) проявлять заботу о людях Б) создавать атмосферу гармонии В) дополнять индивидуальное вознаграждение коллективным Г) укреплять авторитет руководителя и дисциплину 6. Кто является автором теории, получившей название «пирамида потребностей»? А) К.Роджерс Б) А.Маслоу В) У.Джемс Г) М.Вебер 7. К какому типу потребностей принято относить потребность человека в самоактуализации? А) социальным Б) личностным В) физиологическим Г) престижным 8. Кто ввел в научный оборот термин 2психотехника»? А) Р.Мертон Б) В.Штерн В) Э.Толмен Г) Л.Уайт 9. Известный отечественный специалист в области психологии профессий Е.А.Климов выделил несколько основных типов профессий. Сколько типов в его классификации? А) 4 Б) 6 В) 5 Г) 7 10. Создатель опросника профессиональных предпочтений Дж.Холланд выделял несколько основных типов людей. Сколько типов в его классификации? А) 4 Б) 6 В) 5 Г) 7 12. Социология управления 1. Специалисты выделяют ряд основных проблем социологии управления. Какая проблема указана неверно? А) управление человеком с опорой на его резервы Б) последовательность операций, которые нужно осуществить для достиженния целей В) приобретение навыков по решению типовых конкретных задач Г) механизмы воздействия на людей 2.Теоретик управленческой деятельностиА.Файоль выделял пять основных управленческих функций. Какая из перечисленных ниже не входит в его перечень? А) планирование Б) работа с кадрами В) руководство Г) контроль 3. Существуют разнообразные виды критики, применяемые руководителями по отношению к подчиненным. Приведите в соответствие перечисленные ниже замечания и их типы: А) конструктивная а) я знал одного человека, который поступил так же как вы. Потом ему пришлось плохо Б) подбадривающая б) если допустили столько ошибок, сами и решайте, как выходить из положения В) вызов в) работа выполнена неверно, что собираетесь предпринять? Г) намек г) ничего, в следующий раз сделаете лучше 4. В управленческой практике используется несколько видов критериев. К какому из них относятся такие качества как добросовестность, ответственность? А) квалификационные Б) объективные В) внешние Г) психологические 5. Нормативная документация в соответствующей отрасли или организации соответствует А) психологическим критериям Б) квалификационным критериям В) внешним критериям Г) объективным критериям 6. Исследователи, занимающиеся проблемой власти, выделили шесть основных ее источников. К какому из них относится власть, основанная на убеждении, что некий человек имеет право контролировать соблюдение правил: А) власть вознаграждения Б) власть нормативная В) власть знатока Г) власть эталона 7. В чем суть манипулятивного приема, который2 обычно называется «убить трех богатырей двумя персиками»? А) сделать работу бессмысленной Б) заставить работников самих делить между собой скудное вознаграждение В) поощрение доносительства Г) обещать вознаграждение в будущем 8. В чем сущность дисфункционального конфликта в организации? А) игнорирование целей других подразделений организации Б) навязывание руководителю воли коллектива организации В) конфликт руководителя с неформальным лидером Г) конфликт между неформальными лидерами в организации 9. Направление «новый взгляд» утверждает возможность: А) получить информацию о личности через оценку особенностей ее восприятия Б) воздействие на человека, минуя его сознание В) воспитание лидера из практически любого сотрудника Г) полностью избежать конфликтов в организации 10. Одним из важных источников «дисфункционального конфликта2 является: А) чрезмерная централизация руководства Б) недостаточная профессиональная компетентность сотрудников В) низкий авторитет руководителя Г) плохие условия труда 13. Социальные конфликты 1. М.Вебер рассматривал проблему конфликта преимущественно применяя ее к анализу А) экономической сферы Б) политической сферы В) религиозной сферы Г) идеологической сферы 2. Существенную роль в подготовке возникновения конфликтологии сыграл психоанализ З.Фрейда. Кто из его последователей указан неверно: А) К.Юнг Б) К.Хорни В) Э.Фромм Г) Э.Дюркгейм 3. Какая «часть» личности согласно З.Фрейду формируется в процессе усвоения норм и ценностей культуры: А) Эго Б) Оно В) Сврех-Я Г) Анимус 4. Автором «функциональной теории конфликта» является: А) Л.Козер Б) Р.Дарендорф В) Э.Дюркгейм Г) Т.Парсонс 5. Э.Дюркгейм рассматривал явление аномии в качестве: А) временной утраты социальными нормами своей действенности вследствие экономического и политического кризиса Б) чувство превосходства, испытываемое людьми одной нации над другими В) чувство неполноценности, испытываемое одними людьми, по отношению к другим Г) периодическим вспышек агрессивности и насилия в обществе 6. Согласно Т.Парсонсу имеет место тенденция: А) к нарастающей неоднородности внутри социальной системы Б) к обострению классовой борьбы В) к усилению авторитарной власти Г) к ослаблению моральных устоев 7. Согласно Р.Коллинзу. главной движущей силой социальных изменений является: А) конфликт Б) развитие науки В) развитие техники Г) творческое меньшинство 8. Схема возникновения конфликтной ситуации включает в себя четыре основных элемента. Какой из них указан неверно? А) противоречия интересов и потребностей Б) потенциал напряженности В) социальные ожидания Г) конфликтная ситуация 9. Опросник Томаса оценивает выраженность у личности основных типов поведения в конфликте. Сколько типов включает данная модель? А) 3 Б) 5 В) 6 Г) 7 10. Для преодоления внутриличностных конфликтов могут использоваться различные стратегии, большинство которых было описано в психоанализе. Какая из перечисленных стратегий считается наиболее примитивной и деструктивной? А) рационализация Б) сублимация В) отрицание Г) проекция 14. Мировое сообщество в условиях глобальных взаимодействий 1. Президент США Рональд Рейган как-то назвал свою страну: А) храм света на холме Б) луч света в царстве тьмы В) империей добра и справедливости Г) светлым будущим всего человечества 2. По мнению западных политологов, победа США в холодной войне означала победу одной единственной модели общественного устройств, основными элементами который являются: А) наука и техника Б) промышленность и сельское хозяйство В) рынок и демократия Г) справедливость и прогресс 3. Автором известной работы «Конец истории» является: А) Ф.Фукуяма Б) Р.Пайпс В) Г.Киссинжер Г) З.Бжезинский 4. Какую страну в последнее время предлагают добавить к четырем странам, входящим в БРИК? А) Мексику Б) Чили В) Пакистан Г) Иран 5. Международных валютный фонд (МВФ) и Всемирный банк (ВБ) созданы в рамках: А) Бреттон-Вудской системы Б) Северо-Атлантического альянса В) Европейского экономического сообщества Г) ООН 6. Какая из современных мировых религий имеет наибольшее число приверженцев? А) ислам Б) христианство В) буддизм Г) индуизм 7. Что означает термин «Новая Европа»? А) страны Восточной Европы Б) страны Западной Европы В) страны Европы, пытающиеся проводить политику, независимую от США Г) страны Северной Европы 8. В какой стране в ХХ веке господствовала теория «плавильного котла»? А) в Англии Б) в Канаде В) в США Г) в Австралии 9. Кто из русских философов ввел понятие «богочеловечество» в религиозную философию? А) Н.Бердяев Б) В.Соловьев В) П.Чаадаев Г) Н.Данилевский 10. Кто из современных отечественных философов рассматривает современный глобализм как скрытую форму нигилизма по отношению ко всем местным интересам, нормам и традициям? А) А.С.Панарин Б) А.А.Зиновьев В) Ж.Т.Тощенко Г) А.Г.Дугин |
Похожие:
 | Контрольно-оценочные средства по учебной дисциплине Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу... | | Комплект контрольно-оценочных средств учебной дисциплины Контрольно-оценочные средства (кос) предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу... |
 | Дисциплина «Финансовый иностранный язык» Оценочные средства (ОС):... | | Урока: в опросы по теме: Контрольно-оценочные средства Комплект оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения профессионального модуля пм. 02. «Организация внеурочной... |
| Методические рекомендации по формированию фондов оценочных средств... Макет Контрольно-оценочные средства для экзамена (квалификационного) по профессиональному модулю | | Оценочные средства (ОС) Оценочные средства для промежуточной аттестации... Организация проекта: организационные структуры компаний, выполняющих проекты; офисы управления проектами |
| Контрольно-оценочные средства по профессиональному модулю пм 04.... Промежуточная аттестация обучающихся по междисциплинарному курсу проводится в форме дифференцированного зачета. Дифференцированный... | | Литература 14 >10. Материально-техническое обеспечение дисциплины:... Целью изучения является : приобретение теоретических знаний и практических умений и навыков в области товарного менеджмента, приобретение... |
| Тесты по дисциплине Современные средства ЭВМ и телекоммуникаций для... Тесты по дисциплине "Современные средства ЭВМ и телекоммуникаций " для экономических, финансовых, юридических и гуманитарных специальностей.... | | Оценочные средства по учебной дисциплине б 13 Введение в профессию... В описания тестов по возможности включен как стимульный материал, так и бланки ответов, предназначение, порядок проведения и обработки... |
| Среднего профессионального образования Контрольно-оценочные материалы предназначены для контроля и оценки результатов освоения учебной дисциплины «Информационные технологии»... | | Дисциплина «Иностранный язык делового общения» Оценочные средства для входного контроля |
| В. В. Любимцев 2007 г Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 28 | | Программный комитет Оценочные средства для контроля успеваемости и результатов освоения учебной дисциплины 28 |
| Российской федерации Оценочные средства текущего контроля: модульно-рейтинговая технология оценивания работы студентов | | Оценочные средства по учебной дисциплине Контрольные вопросы и задания для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации |
