Урока по французскому языку в 5 классе (1 год обучения)
Скачать 70.38 Kb.
|
| Фрагмент урока по французскому языку в 5 классе (1 год обучения) по теме «Праздники во Франции. Рождество» (Аникина Юлия Валентиновна, МОУ «Калачеевская СОШ № 6») Тип урока: комбинированный Используемые технологии: игровая деятельность, ситуативные упражнения, личностно-ориентированный подход. Цель: Обучение аудированию по теме “Праздники Франции” (Рождество) Задачи: Образовательная: Расширить кругозор учащихся, повысить уровень их общей культуры. Способствовать формированию навыков аудирования и говорения; Развивающая: Развивать языковые, интеллектуальные, творческие способности учащихся. Создать условия для развития языковой догадки, способности к логическому мышлению, сравнению и сопоставлению полученных знаний, умения работать в группах; Социокультурная: создать условия для формирования представлений о французских праздниках; Воспитательная: Формировать у учащихся уважение к культуре и народу страны изучаемого языка, воспитывать толерантное отношение к иной системе ценностей Практическая: Развивать умение аудирования с полным извлечением информации, развивать навыки аудирования и письменной речи Структура урока (этапы):
3.1 Предтекстовый этап работы над текстом для аудирования. (Снятие лексических трудностей)
( непосредственно аудирование)
( коммуникативное намерение)
Ход урока
M.: Bonjour, mes enfants! Je suis contente de vous voir. M.: Vous êtes de bonne humeur et ça sera mieux, parce que le sujet de notre leçon est très interressant. Regardez le tableau et devinez, comment est le sujet aujourd’hui? (дети делают предположение о теме урока, опираясь на картинки цветов, подарка, торта) E1: Le sujet est la fête. M.: Oui, c’est vrai. Dites – moi, s’il vous plait, les associations du mot “la fête”. Cl: Un ballon, un gateau, une guirlande, des bonbons, ets… M.: Merci, mes enfants! Qu’est ce que nous faisons aujourd’hui?
Организация беседы о любимых праздниках детей: M.: J’aime le 8 mars! Quelle fête aimes – tu? E1: J’aime le Nouvel An! E2: J’aime l’anniversaire! E3: J’aime le 8 mars! M.: Et les Francais preferent Le Noel? C est la fete de famille. Перед прослушиванием снятие трудностей – имена собственные (слайд 5), ассоциации с праздником Рождества (слайд 6,7)
(Учитель вводит новые лексические единицы, опираясь на наглядные пособия. Учащиеся проговаривают хором и индивидуально новые слова.) 3. Формирование навыков аудирования по теме: «Рождество» Детям предлагается прослушать текст (слайд 8, аудиозапись) Maman prepare une bûche de Noël. Pour Noël, j ai des cubes. Antoine a un grand ours. Antoinette a une belle poupée. Rodolphe aime les avions, les fusées et les voitures. La pendule fait tic, tac. Maman sort du buffet des friandises. Melba prend deux sucettes. Agathe dit : « A Noel, j ai beaucoup de jouets. » On va decorer le sapin avec les boules et les guirlandes. Задание №1: выписать слова со звуками [u], [y] в две колонки (снятие фонетических трудностей), у детей лист со словами
Une buche, des cubes, un ours, une poupee, les fusees, des jouets, le buffet, les boules, des sucettes Задание № 2 После прослушивания выбрать из текста названия игрушек, которые дети получили в подарок, выбрать названия угощений, выбрать названия игрушек для украшения елки.
M.: Merci. C’est formidable! Аprès la félicitation et le dîner on chante et on dance. Levez – vous, chantons “Sur le pont d’Avignon” 4 Развитие навыков письменной речи. После второго прослушивания. Заполнить пропуски в печатном варианте текста с опорой на слова в рамке. Maman prepare ______________. Pour Noel, j ai des _________. Antoine a un grand ______. Antoinette a une belle ________. Rodolphe aime les __________, ______________, ______________ La ________ fait tic, tac. Maman sort du buffet des _____________. Melba prend deux __________. Agathe dit : « A Noel, j ai beaucoup de jouets. » On va decorer ________ avec _________ et ___________. Une buche de Noel. des cubes. ours. poupée . les avions, les fusees et les voitures . pendule... des friandises. sucettes. le sapin, les boules, les guirlandes. Проверь себя, на доске правильный вариант. 5. Подведение итогов урока. Vous avez bien travaillez pendant toute la leçon. Avez-vous aimez le leçon ? Avez-vous appris quelque chose de nouveau à cette leçon ? Итоги: - вы вспомнили правило чтения французских букв и буквосочетаний; - вы узнали новые слова на французском языке по теме «Праздники. Рождество» - вы научились слушать текст на французском языке и понимать его; - вы узнали о некоторых традициях празднования Рождества во Франции; - вы познакомились с французской народной песней «На Авиньонском мосту» в исполнении известной французской певицы Мирей Матье Домашнее задание: (сильным ученикам) В предложенном тексте заполнить пропуски словами из рамки (задание на «4» и «5») C` est bientot Noel! C est super! Papa va acheter un sapin. Maman va faire__________. Auguste et Juliette vont decorer_________avec_________ Moi, je vais prepare _____________. Ecris-moi ! Joyeux Noel ! Une buche de Noel, le sapin, des guirlandes, des boules, des cadeaux. Задание на понимание лексики. Найдите среди букв слова. ( задание на «3»)
Noël, cubes, poupée, avion, ours, sapin, voiture, bûche, père Noël, guirlandes |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа по французскому языку для 9 класса 2010-2011 учебный год Пояснительная записка Данная программа создана на базе ныне действующего учебника по французскому языку Французский язык 9 кл. Н. А. Селивановой. А. Ю.... | | Всероссийская олимпиада школьников по французскому языку требования... Написать открытку своему французскому другу \ подруге, рассказать о погоде и о том, чем вы занимаетесь во время каникул |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по французскому языку, программы «Практика обучения... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Федерального компонента государственного стандарта основного общего образования по французскому языку, программы «Практика обучения... |
| Программа по французскому языку для 4 классов общеобразовательной... Она нацелена на комплексную реализацию личностно ориентированного, деятельностного, коммуникативно-когнитивного и социокультурного... | | Рабочая программа по французскому языку 7 класс Рабочая программа по французскому языку для 7 класса разработана на основе Примерной программы основного общего образования по иностранному... |
| Конспект урока по английскому языку в 5 классе по теме "At the airoport"... План-конспект урока по теме «At the airoport» в 5 классе по учебнику К. И. Кауфман, М. Ю. Кауфман «Happy English ru 5 класс 4 год... |  | Рабочая учебная программа для студентов по специальности «Издательское дело и редактирование» Рабочая учебная программа предназначена для студентов, продолжающих обучение французскому языку на базе программы средней школы в... |
| Олимпиада школьников «ломоносов» 2012/2013 учебный год отборочный... Тест,как одна из наиболее эффективных средств контроля в обучении иностранному языку | | Конспект урока английского языка в 3 классе. Тема: «Моя большая дружная семья» Класс 3 «а», «г» гбоу сош №2026, 2-ий год обучения английскому языку 10/09/2012г |
| Интеграция современных мультимедиа технологий в процесс обучения... «Интеграция современных мультимедиа технологий в процесс обучения французскому языку в рамках проектной методики» | | Французский язык За время обучения французскому языку студент-заочник дол жен выполнить 4 контрольные работы |
| Конспект урока английского языка в 3 классе с чаепитием (второй год... План –конспект урока английского языка в 3 классе с чаепитием (второй год обучения) | | Программа по французскому языку раздел Перечень элементов содержания,... Перечень элементов содержания, проверяемых на вступительном экзамене по французскому языку, составлен на базе обязательного минимума... |
| Анализ урока удмуртского языка в 6 классе Тема урока «Однородные... В классе обучается 8 человек. С учащимися этого коллектива работаю 5 год. Дети по уровню развитию творческие и способные. 46 учащихся... | | «29» августа 2013 г. Принято на заседании мо председатель мо Рабочая программа по французскому языку(второй) 6 -й класс на 2013 -2014 учебный год |
