Пояснительная записка Настоящая программа по Мировой художественной культуре составлена на основе следующих нормативных документов: Федерального закона РФ №273-фз "Об образовании" от 29. 12. 2012г
Скачать 466.05 Kb.
|
1 2
II. Художественная культура античности (4 часа) 6. Золотой век Афин. 1 час Всемирно-историческое значение художественной культуры Древней Греции. Афины — столица греческой цивилизации, круп нейший политический и культурный центр Эллады. «Век Перикла» — «золотой век Афин». Развитие по нятия о греческой ордерной системе. Прогулка по афинскому Акрополю. Общественный и культурный центр греческого государства. Особен ности композиции. Центральный вход Пропилеи, его внешний облик и назначение. Храм Ники Аптерос с бескрылой статуей богини Победы. Статуя Афины Промахос — покровительницы греческого народа и государства. Парфенон — главный храм Акрополя, мужественная красота и величие его монументально го облика. Скульптурные украшения, фризы, раскраска храма. Храм Эрехтейон — главное святилище Ак рополя, его сложная асимметричная планировка, скульптуры кариатид. Театр Диониса — место для те атрализованных представлений из жизни богов и лю дей (обобщение ранее изученного). Искусство вазописи. Амфора из Дипилона — древнейшее произведение искусства, его назначение, особенности орнаментальных росписей. Развитие по нятия о «геометрическом» стиле. Чернофигурная и краснофигурная вазопись, техника нанесения рисун ка, наиболее популярные сюжеты. Эксекий — круп нейший мастер чернофигурной керамики, интерес ху дожника к мифологическим сюжетам и образам. Ваза с изображением Ахилла и Аякса, играющих в шаш ки. Евфроний и Дурис — выдающиеся мастера крас-нофигурной живописи. 7. Архитектура императорского Рима. 1 час Значение древнеримской художественной культу ры, ее периодизация. На форумах Древнего Рима. Форум — молчали вый свидетель былого великолепия «вечного города» Рима, центр деловой и общественной жизни. Причи ны асимметричной планировки главной площади. Ко лонна Траяна — величественный памятник, призван ный прославить мощь государства и императора. Во енные походы в рельефных изображениях. Храм Са турна. Пантеон — «храм всех богов». Грандиозность ку польного перекрытия. Основные элементы, опреде ляющие внешний облик храма. Богатство и изысканность его внутренней отделки (глубокие ниши, пиля стры, кессоны, особенности освещения). Колизей. Величественная зрелищная постройка Древнего Рима. Внешний архитектурный облик со оружения (четыре яруса сводчатых арок, пилястры, колонны трех ордеров, скульптурные украшения). Организация внутреннего пространства амфитеатра, его величие и грандиозность масштабов. Дальнейшая историческая судьба Колизея. Триумфальные арки и общественные сооружения. Арка императора Тита, ее внешний облик, сюжеты рельефных композиций. Водопроводы-акведуки, ог ромные каменные мосты и дороги — вершина инже нерных сооружений. Аппиева дорога, ее бытовое и стратегическое назначение. Термы — неотъемлемая часть городской жизни, место отдыха и развлечений. Термы императора Каракаллы. 8. Театральное и музыкальное искусство античности. 2 часа Рождение греческого театра (обобщение ранее изученного). Выдающиеся трагики и комедиографы греческого театра. Эсхил — «отец греческой трагедии». Особое внимание к развитию драматического действия, вве дение третьего актера, неизменность характеров геро ев. Жизнь богов, наделенных правом вершить судьбы людей, — главная тема творчества Эсхила. Основные произведения драматурга. Трагедии Софокла и их отличительные особеннос ти: увеличение количества исполнителей, сокраще ние хоровых партий, изобретение театральных деко раций. Внимание к изображению внутреннего мира героев такими, «какими они должны быть». Лучшие произведения Софокла. «Философ на сцене» — Еврипид, огромное творче ское наследие драматурга. Новаторство в области дра матургической и театральной техники. Интерес авто ра к миру человеческих страстей и острых психологи ческих переживаний. Современное звучание мифоло гических сюжетов. Изображение людей такими, «какие они есть» в действительности. Комедийное творчество Аристофана, его сатириче ский и обличающий смех. Герои комедий — воспита тели афинского общества. Театральное и цирковое искусство Древнего Ри ма. Грандиозность театральных представлений, со стязаний гладиаторов, укрощение диких зверей. Ис кусство актеров пантомимы. Роль актера в жизни римского общества. Цирковые представления, их осо бая зрелищность и экзотичность (обобщение ранее изученного). Музыкальное искусство Древней Греции. Грече ские мифы о рождении музыки (обобщение ранее изу ченного). Особое значение музыки в жизни общества. Музыка как важнейшее средство воспитания и воз действия на нравственный мир человека. Аэды и рап соды — странствующие певцы-сказители эпических преданий, воспевающие подвиги героев и деяния бо гов. Хоровая и сольная, гражданская и военная лири ка — основа для создания музыкальных произведе ний. Популярные музыкальные инструменты (фор-мингс, лира, кифара, флейта Пана и авлос). Роль му зыки в античной трагедии и комедии. Теоретические школы музыкального искусства (гармоники и кано ники). Музыкальная культура Древнего Рима. Грече ское влияние и проникновение музыки Востока — причина возникновения разностильного сплава музы ки. Основное назначение музыки: пробуждение «из неженных чувств», создание праздничного настро ения и веселья. Особая роль учителей музыки и тан цев в римском обществе. Популярность музыкальных состязаний поэтов, певцов и кифаредов. Теснейшая связь музыки и поэзии, возникновение жанров три умфальных, застольных, свадебных и поминальных песен. Гидравлосы — водяные органы как наиболее популярные музыкальные инструменты. Роль духо вых оркестров, сопровождающих военные походы римлян. III. Художественная культура Средневековья (10 часов) 9. Мир византийской культуры. 1 час Значение культуры Византийской империи. Сле дование античным традициям, пролог к развитию средневековой культуры. Византийская архитектура. Сочетание элемен тов античного и восточного зодчества. Базилика, ее назначение, устройство, характерные черты внешне го и внутреннего облика. Понятие о крестово-купольном типе храма. Собор Святой Софии в Константино поле. История создания, особенности внешнего архи тектурного облика, внутреннее убранство храма. Искусство мозаики. Использование античной тех нологии и разработка собственных оригинальных способов ее создания. Основные темы и сюжеты, их глубокий символический смысл. Мозаики Равенны в церкви Сан Витали. Мозаики с изображением импе ратора Юстиниана и императрицы Феодоры. Особен ности композиций, символика цвета, принцип зер кальной симметрии. Мозаики церкви Успения в Никее. «Дюнамис» — совершенный пример «одухотво ренной чувственности», величия и благородства. Искусство иконописи. История происхождения икон, период иконоборчества. Роль Иоанна Дамаскина в утверждении искусства иконописи. Фронталь ность изображения, строгая симметрия по отноше нию к центральным образам, символика цвета. Кано ническое изображение Христа и Богоматери. «Сергий и Вакх» как образец ранней живописи. «Владимир ская Богоматерь» — прославленный шедевр мирового искусства, «несравненная, чудесная, извечная песнь материнства». История создания и последующая «жизнь» иконы (обобщение ранее изученного). Музыка Византии. Сила эмоционального воздей ствия церковной музыки на человека. Тропари и сти хиры как основные виды церковного пения. Музы кально-поэтические импровизации на библейские сюжеты. Жанр гимнов, его широкое распространение. Канон — музыкально-поэтическая композиция, осо бенности ее исполнения и построения. Введение нот ного письма. 10. Архитектурный облик Древней Руси. 3 часа Основные черты древнерусского зодчества. Высокий уровень строительной техники, оригинальность реше ния архитектурных задач, простота и благородство форм, богатство внутренней отделки. Широкое распро странение на Руси крестово-купольного типа храма. Архитектура Киевской Руси. Свидетельства митро полита Иллариона об архитектурном облике Киева — «матери городов русских». Золотые ворота — парад ный въезд в город. Собор Святой Софии — главное со оружение Киевской Руси, его внешний и внутренний облик. Архитектура Великого Новгорода. Характерные особенности новгородского зодчества: суровая просто та, массивность и строгость внешнего облика, асим метрия форм. Храм Софии Новгородской, сложность планировки, пятиглавие, неровные поверхности стен, прорезанные узкими щелями окон, отсутствие деко ративного убранства. Архитектура Владимиро-Суздальского княжест ва. Характерные особенности храмового строительст ва. Внешний и внутренний облик Успенского собора во Владимире, особенности оформления фасада. Храм Покрова Богородицы на реке Нерль — шедевр миро вого зодчества, «чудо русского искусства». Простота и благородство пропорций, динамичность и асиммет рия внешнего облика, изящество и красота декора тивного убранства. Архитектура Московского княжества. Следование традициям владимиро-суздальских мастеров, обраще ние к лучшим достижениям западноевропейского зод чества. Успенский собор Кремля — главное украшение «первопрестольной» Москвы. Цельность и динамич ность объемов, геометрическая четкость членения стен, легкость и стремительность ритмов. Особенности оформления внутреннего пространства. Новый тип шатрового храма. Церковь Вознесения в Коломенском, характерные особенности внешнего облика. Деревянное зодчество. Технология возведения па мятников деревянного зодчества. Композиция Кижского архитектурного ансамбля. «Несравненная сказ ка куполов» Преображенской церкви, особенности ее внешнего облика. 11. Изобразительное искусство и музыка Древней Руси. 2 часа Мозаики и фрески Киевской Софии. Следование византийскому канону, выработка собственного сти ля. Прославление «небесной и земной» церкви, бо жественности княжеской власти — главные темы мо заик и фресковых росписей. Мозаичное изображение Богоматери Оранты. Спокойный, торжественный лик, покровительствующий жест рук как олицетворение заступничества и защиты. Фресковые росписи Софий ского собора, их религиозное и светское содержание. Новгородская живопись. Экспрессивность и дина мичность в выражении чувств, контрастность и насы щенность колорита, композиционная симметрия — отличительные черты новгородской школы живопи си. «Ангел Златые Власы», «Спас Нерукотворный», «Устюжское Благовещение» — шедевры новгород ской иконописи (по выбору). Творчество Феофана Грека. Отличительные черты художественного стиля: энергичная и стремительная манера письма, мастерство колорита, использование светотени, объемность изображения. Неудержимый порыв страстей, суровый, грозный аскетизм образов столпников и отшельников. Изображение старца Макария Египетского. Печать страдания, сомнения и от чаяния, мольба, скорбь и надежда, запечатленные в его облике. Изобразительное искусство Владимиро-Суздальского княжества. Икона «Дмитрий Солунский» — суровый образ христианского святого и мученика. Тво рения владимирских резчиков по камню, их стремле ние выразить собственное отношение к миру и красоте природы. Декоративное убранство Дмитриевского со бора во Владимире. Основные сюжеты белокаменной резьбы, мастерство скульптурных украшений. Творчество Андрея Рублева и Дионисия. Жизнен ные этапы и творческие вехи Андрея Рублева. Созда ние первого русского иконостаса в Благовещенском соборе Московского Кремля. Росписи Успенского со бора во Владимире (образ трубящего ангела, иконы деисусного чина). Глубина и возвышенное благород ство образа «Спаса в Силах». Росписи Троицкого со бора Троице-Сергиева монастыря и собора Саввино-Сторожевского монастыря в Звенигороде. «Звени городский Спас» — одно из проникновенных произве дений художника. «Троица» как выражение идеалов Добра и Справедливости, Любви и Согласия. Особен ности композиции и символика цвета (обобщение ра нее изученного). Мир высокой духовности, торжество добра и иде ала в творчестве Дионисия. Художественное значение фресковых росписей Кирилло-Белозерского монасты ря в Ферапонтове. Праздничность и нарядность ком позиции «О Тебе радуется», восторженное прославле ние Богоматери. Музыкальная культура Древней Руси. Языческие и христианские традиции музыкальной культуры, следование византийскому канону. Музыка как со ставная часть церковного богослужения. Хоровые песнопения, посвященные церковным праздникам и житиям святых. «Слаженность и доброчинство» — главные принципы церковного песнопения. Знамен ный распев — основа древнерусского певческого ис кусства. Светская музыка, наиболее популярные му зыкальные инструменты. Искусство колокольных звонов (обобщение ранее изученного). Скоморохи — странствующие актеры и музыканты, их особая роль в развитии русской музыкальной культуры. 12. Архитектура западноевропейского средневековья. 2 часа Жизнь средневекового города. Возрождение антич ных архитектурных традиций, создание романского и готического стилей зодчества. Романский стиль архитектуры. Связь средневе кового зодчества с традициями римской и византий ской архитектуры. Суровый и строгий облик соору жений романского стиля, отсутствие декоративного убранства, арочная форма дверных и оконных прое мов, использование перспективных порталов, преоб ладание вертикальных и горизонтальных линий. Ос новные типы архитектурных построек: монастырские храмы, феодальные замки, городские укрепления и жилые дома. Базилика — господствующий тип хра ма, его структура, особенности освещения. Церковь Петра и Павла в монастыре Клюни (Франция) как ти пичный образец романских храмов. Архитектурный ансамбль в Пизе (Италия) — крупнейший памятник романского зодчества. В замке феодала. Суровые и надежные крепости, средоточие средневековой культуры. Особые требова ния к выбору ландшафтной среды. Структура замка, сложность его планировки. Секреты готического мастера. Основные периоды в развитии готической архитектуры. Готические со боры — центр общественной и духовной жизни сред невекового города. Идея каркасного перекрытия зда ний: система стрельчатых арок (нервюр), аркбутанов и контрфорсов. Характерные особенности оформле ния фасадов, богатство и разнообразие их декоратив ного убранства. Подчеркнутая вертикальность члене ний архитектурных форм, легкость и динамичность конструкций (обобщение ранее изученного). Собор Нотр-Дам в Париже — шедевр мировой готи ки. Своеобразие готического стиля в архитектурных сооружениях Германии. Собор в Кельне, внешние контрасты вертикальных ритмов. 13. Изобразительное искусство Средних веков. 1 час Условный характер изобразительного искусства, его зависимость от церковного влияния. Линейные и плоскостные начала, отсутствие перспективы, разномасштабность фигур. Библейские сюжеты и образы — основа живописных композиций. Скульптура романского стиля. Возрождение круглой скульптуры, стремление к подчинению чело веческих фигур архитектурным формам собора. Ор наментальные изображения диковинных и полу фантастических существ. Скульптура Королевского портала собора Нотр-Дам в Шартре (Франция) — вер шина романского изобразительного искусства. Ком позиция «Христос во славе», ее символическое звуча ние. Скульптура готики, ее теснейшая связь с архи тектурой. Преобладание религиозной тематики, обра щенность к духовному миру средневекового человека. Удлиненность пропорций, симметричность форм, ес тественность и непринужденность поз, скользящие движения драпировок (обобщение ранее изученного). Сцены Священного Писания в скульптуре Реймского собора. «Встреча Марии и Елизаветы», глубокое про никновение в мир чувств и переживаний. Искусство витража. Техника витражной живо писи, ее основное назначение. «Роза» — излюблен ный орнамент витражных окон готики. Витражный ансамбль Шартрского собора (Франция). Композиция «Богоматерь в облике царицы», ее ликующе-торжест венный характер, богатство и красочность колорита (обобщение ранее изученного). 14. Театральное искусство и музыка Средних веков. 1 час Литургическая драма, ее возникновение и попу лярность в средние века. Популярные сюжеты: еван гельские повествования о рождении Христа, злодействе Ирода и Воскресении Христа. Зрелищность теат рального действа, использование технических при способлений. Условный характер литургической драмы «Шествие Добродетелей». Причины переноса сценического действа из храма на улицы города. Ис пользование церковной музыки, авторских ремарок и вставок-диалогов. Смешение трагического и комиче ского. Миракли, моралите и мистерии как основные виды религиозных представлений. Средневековый фарс, причины его возникновения и дальнейшие пути развития. Картина П. Брейгеля «Битва Масленицы и Поста» как художественное воп лощение главного сюжета средневекового фарса. От ношение церковных властей к комическим представ лениям, высмеивающим недостатки и пороки общест ва. Фарс «О чане», его остроумное комедийное начало и глубокий поучительный смысл. Достижения музыкальной культуры. Высокая духовность и аскетический характер средневековой музыки. Понятие о григорианском хорале. Мелодиче ский склад и особенности его исполнения. Псалмодия как один из древнейших видов григорианского пе ния. Роль и значение органной музыки в церковном богослужении. Появление и развитие многоголосия, его основные жанры (кондукт и мотет). Появление первых профессиональных композиторов. Музыкально-песенное творчество трубадуров и миннезингеров. Связь с французскими народными традициями, анонимность авторства. Разнообразие жанров песенного творчества (альба, пасторали, пес ни крестоносцев, диалоги, плачи, танцевальные бал лады). Главная тематика песен: рыцарское воспева ние Прекрасной Дамы, любовь и измена, расставание влюбленных, радость любви, очарование весенней природы. Изысканность, тонкий художественный вкус в сочинении слов и музыки. Творчество трубаду ра Бертрана де Вентадорна и миннезингера Тангейзера (по выбору). IV. Средневековая культура Востока (6 часов) 15. Индия — «страна чудес». 2 часа Самобытность и неповторимость художественной культуры Индии. Шедевры индийского зодчества. Ступа — один из древнейших типов культовых сооружений буддизма. Ступа в Санчи, ее назначение и особенности внешнего облика. Синтез архитектуры и пластики, нашедший воплощение в общей композиции ансамбля. Основ ные сюжеты рельефов и круглой пластики. Пещер ные храмы для моления (чайтьи) как культовые со оружения буддизма. Чайтья в Карли, особенности оформления фасада. Храмовое строительство, южный и северный тип индийского храма. Храм Кайласанат-ха (Шивы) в Эллоре — шедевр мирового скального зодчества. Уникальность композиционного решения, богатство и роскошь скульптурного убранства. Искусство живописи. Мастерство индийских ху дожников. Росписи в пещерных храмах Аджанты — прекрасный синтез архитектуры, скульптуры и жи вописи. Эпизоды из жизни Будды и джайтаки — главные темы изобразительного искусства. Юноша с голубым цветком лотоса. Миниатюрная живопись Индии — иллюстрации буддийских книг и индийско го эпоса «Махабхарата» и «Рамаяна». Богатство от тенков, точность и четкость рисунка, утонченность художественного вкуса. Музыкальное и театральное искусство Индии. Роль и значение музыки в жизни индийского общест ва. Возникновение и развитие музыкальной культу ры. Рага — основа индийской музыки, результат об работки народных мелодий. Особенности исполне ния, соотнесенность с чувствами и переживаниями человека. Понятие о суточном цикле par. Вина и си тар — наиболее популярные музыкальные инстру менты. Трактат «Натьяшастра» о происхождении те атрального и танцевального искусства. Народные предания и легенды, героические подвиги королевских мудрецов — основа сюжетов театральных пред ставлений. Спектакль как единство музыки, пения и танца. Искусство индийского танца (обобщение ранее изученного). 16. Художественная культура Китая. 2 часа Значение и уникальный характер китайской худо жественной культуры. Шедевры китайской архитектуры. Характерные особенности китайского зодчества, его органическая связь с окружающей природной средой. Типичные ар хитектурные сооружения: монастыри, пещерные хра мы и пагоды и роскошные дворцовые комплексы им ператоров. Великая Китайская стена — шедевр миро вого зодчества. Грандиозность ее масштабов и величе ственная простота. Мемориальная башня-пагода, простота и оригинальность ее внешнего облика. Паго да Даяньта — шедевр мирового зодчества. Буддий ские пещерные храмы (монастырь Юньган). Деревян ные павильоны каркасной конструкции как основная форма культовых и жилых зданий в Китае. Ансамбль императорского дворца в Пекине. Храм Неба. Садо во-парковое искусство. Комплекс Бейхай в «Запрет ном городе» Пекина (обобщение ранее изученного). Скульптура Китая. Погребальный комплекс в провинции Шаньси. Военное войско императора, ре ализм и экспрессия, разнообразие движений и поз. Сцены из придворной жизни в пластике погребально го ансамбля близ Сианя. Мастерство изображения животных, реальность и фантастичность образов. Теснейшая связь скульптуры с буддийской религией. Скульптурные изображения Будды и святых (бодисатв). Статуя Будды Вайрочаны в монастыре Лун-мынь — величественный символ буддизма. Жанры китайской живописи. Техника выполне ния живописных произведений. Органичное слияние поэзии и живописи. Многообразие жанров: пейзаж («горы — воды», «цветы — птицы»), портрет, историко-бытовая живопись. Характерные особенности пей зажной живописи (обобщение ранее изученного). Картина Ма Юаня «Утки, скала и мейхуа», передача радостного ощущения весеннего дня и безмятежного покоя. Изображения буддийских святых, исторических и государственных деятелей, знаменитых людей — главные темы портретной живописи. Портрет поэта Ли Бо художника Лян Кая как обобщенный об раз-символ творческой личности. Пекинская музыкальная драма (обобщение ранее изученного). 17. Искусство Страны восходящего солнца (Япония). 1 часа Своеобразие и неповторимость искусства Японии (обобщение ранее изученного). Шедевры японской архитектуры. Следование ки тайским традициям зодчества, выработка собственно го стиля архитектуры. Буддийский монастырь Хорюдзи в городе Нара как первая из сохранившихся деревянных построек. Золотой храм и пагода, их строение, особенности внешнего и внутреннего обли ка. Золотой павильон в Киото — классический обра зец японской архитектуры. Оборонительный замок в Химедзи близ Кобе («Замок Белой цапли»), слож ность его планировки, легкость и изящество внешне го облика., Садово-парковое искусство. Истоки возникнове ния и разнообразие типов: сад деревьев, сад камней и сад воды. Символическое звучание элементов садово-паркового искусства. Сад камней Реандзи в Киото — символическое воплощение философской идеи стро ения мира, своеобразная модель Вселенной (обобще ние ранее изученного). Мастера японской гравюры. «Укие-э» — одно из самых значительных явлений в изобразительном ис кусстве. Сиюминутность мгновения, едва заметная сме на чувств и эмоций в жизни природы и человека — главная задача японских художников. Разнообразие тем и сюжетов. Особый тип женской красоты в произ ведениях Китагава Утомаро. «Огия Касен», художе ственные особенности создания образа. Его особая вы разительность и одухотворенная поэтичность. Серия картин Кацусико Хокусая «36 видов Фудзи» (обобще ние ранее изученного). Мастерство Андо Хиросигэ в передаче атмосферных эффектов снега, тумана и дож дя. Серия гравюр «53 станции Токайдо». Скульптура нэцкэ, ее традиционное назначение. Мастера нэцкэ — истинные психологи, тончайшие юве лиры и настоящие художники. Изысканность форм, утонченность исполнения, лаконизм и максимальное выражение красоты и благородства материала. Главные темы: изображение людей, животных и птиц, цветов и экзотических растений, отдельных предметов. Портрет поэтессы Комати резчика Сюдзана, глубокое проникно вение во внутренний мир героини. Театральное искусство. Традиции национально го театра Ноо, восходящие к мифологии, бытовым об рядам и религиозным ритуалам. Условный характер игры актеров и организации сценического действа. Японский народный театр Кабуки, его значение в ис тории мирового театрального искусства. 18. Художественная культура ислама. 1 час Исторические корни и значение искусства ислама. Шедевры исламской архитектуры. Типичные ар хитектурные сооружения: мечети, минареты, медре се, мавзолеи, дворцы, караван-сараи, крытые рынки. Строение мечети, особенности оформления фасада. Соборная мечеть в Кордове (Испания). Медресе как одна из разновидностей мечети. Медресе Улугбека и Шир-Дор в Самарканде (Узбекистан) — жемчужины архитектуры Средней Азии. Минарет — характерный символ мусульманского зодчества. Оригинальность форм и неповторимость внешнего облика. Минарет аль-Мальвия (Сирия). Дворец Альгамбра (Испания), его принадлежность к мавританскому стилю архитек туры, сложность композиционного решения дворцового ансамбля, богатство и изысканность интерьеров. Мавзолей Тадж-Махал в Агре (Индия) — выдающий ся шедевр мирового зодчества. Изобразительное искусство ислама. Основные виды: орнамент, каллиграфия, книжная миниатюра. Арабеска как одна из ранних форм орнаментального искусства. Использование линейно-геометрических узоров, растительных мотивов изображений живот ных, птиц и фантастических существ. Богатство кра сочной палитры, особая интенсивность света в произ ведениях восточного орнамента. Искусство каллигра фии. Характерные особенности арабского письма. Ку фическое письмо. Мастерство книжной миниатюры (обобщение ранее изученного). Литература Арабского Востока. Любовная лири ка народов Востока и ее непреходящее мировое значе ние. Рудаки — основоположник персидской литера туры и его поэма «Шахнаме». Поэзия Низами и рубай Омара Хайяма (по выбору). Своеобразие музыкальной культуры ислама. Ха рактерные особенности культовой и светской музыки ислама (обобщение ранее изученного). V. Художественная культура Возрождения (9 часов) 19. Флоренция — «колыбель» итальянского Возрождения. 1 час Флоренция — «цветок Тосканы» и «зеркало Ита лии» — родина итальянского Возрождения. Флорентийское чудо Брунеллески. Собор Сан-та-Мария дель Фьере — архитектурный символ Фло ренции. Сооружение восьмигранного купола — вер шина творческой деятельности Брунеллески. Ориги нальность и новизна конструктивного решения. Со единение лучших традиций античного зодчества и новых архитектурных замыслов в сооружении Воспи тательного дома. Особенности оформления фасада, от личие от готических зданий, четкая симметрия, гар мония и согласованность горизонтальных и вертикальных линий. Церковь Сан-Лоренцо — гениальное творение Брунеллески (по выбору). Скульптурные шедевры Донателло. Библия — главный источник сюжетов и образов. Святой Геор гий — храбрый и мужественный воин, бросающий гордый вызов противнику. История создания образа библейского героя Давида, особенности его воплоще ния (обобщение ранее изученного). Рельеф «Пир Иро да», мастерство в передаче внутреннего мира героев, особенности колорита и композиции. Памятник кон дотьеру Гаттамелате в Падуе как наиболее совершен ное произведение скульптора. Статуя Марии Магда лины — проникновенный драматический образ чело веческой муки и скорби. «Настоящий переворот в живописи» (Мазаччо). Ветхозаветные сцены, эпизоды из жизни Иисуса Христа и деяния апостолов — главные темы произве дений художника. Фреска «Изгнание Адама и Евы из рая» (церковь Санта-Мария дель Кармине), ее траги ческий смысл и символика звучания. Фреска «Чудо со статиром» (там же), особенности ее композицион ного решения, общечеловеческий смысл произведе ния (обобщение ранее изученного). «Мадонна с мла денцем и ангелами», новизна ее художественного ре шения. «Троица» как одно из последних и совершен ных творений художника. В мире образов Боттичелли. Судьба художника, непреходящее значение его творчества. Картина «По клонение волхвов», особенности воплощения еван гельского сюжета (обобщение ранее изученного). Кар тина «Благовещение» как яркий пример отточенной техники и мастерства. Динамичность композиции, богатство и звучность колорита. Возвышенная оду хотворенность и драматическая экспрессия евангель ского сюжета. «Оплакивание Христа» — «застывший орнамент отчаяния и скорби». Интерес Боттичелли к образам античной мифоло гии. Картины «Весна» и «Рождение Венеры» — луч шие творения художника (обобщение ранее изученного). Картина «Паллада и Кентавр» как прославление рода Медичи, знаменитых правителей Флоренции. Боттичелли — блестящий мастер портрета, запе чатлевший облик современников. «Портрет мужчины с медалью Козимо Медичи», глубокая психологиче ская характеристика образа. 20. «Золотой век» Возрождения. 3 часа Художественные принципы Высокого Возрожде ния. Идеалы гуманизма, непоколебимой веры в твор ческие возможности гармонично развитого человека. Титаны Возрождения: Леонардо да Винчи, Мике-ланджело и Рафаэль. Постижение универсальных за конов бытия, обобщение явлений реальной жизни, повышенный интерес к личности Человека. Архитектурные творения Браманте. Использо вание традиций античной архитектуры и Брунелле ски, выработка собственного стиля. Церковь Сан-та-Мария делла Грация в Милане. Реконструкция ар хитектурного комплекса Ватикана. Работа над проек том и возведением главного христианского собора святого Петра в Риме. Мир Леонардо да Винчи. Судьба художника и ос новные этапы его творческой деятельности. Два «Бла говещения» начинающего художника. Фреска «Тай ная вечеря» в соборе Санта-Мария делла Грация (Ми лан), особенности трактовки сюжета, мастерство в пе редаче внутреннего мира героев. «Мадонна Литта» и «Мадонна Бенуа» в коллекции Эрмитажа (обобщение ранее изученного). «Джоконда» — прославленный шедевр художни ка. Глубоко обобщенный и идеально возвышенный образ «человека эпохи». Загадочная улыбка Джокон ды. Композиционные и колористические достоинства картины. «Автопортрет» художника, познавшего за коны мира и сумевшего выразить их возвышенным языком искусства. Бунтующий гений Микеланджело. Судьба худож ника и основные этапы его творческой биографии. «Пьета», «Давид» и «Моисей» — скульптурные ше девры Микеланджело (обобщение ранее изученного). Погребальная капелла герцогов Медичи во Фло ренции, создание единого архитектурного и скульп турного ансамбля. Идея трагического бессилия чело века перед силой всесокрушающего времени. Отраже ние глубоких философских размышлений автора о смысле жизни и смерти. Росписи свода Сикстинской капеллы в Риме (обоб щение ранее изученного). Фреска «Страшный суд» — апофеоз человеческого страдания и гнева. Работа над созданием купола Собора святого Петра в Риме. Рафаэль — «первый среди великих». Судьба ху дожника, основные этапы его творческой биографии. Рафаэль — певец женской красоты. От «Мадонны Конестабиле» к «Сикстинской Мадонне» (обобщение ра нее изученного). Фресковая живопись во дворце Ватикана. «Афин ская школа», «Парнас», «Диспута» и «Юриспруден ция» — лучшие фресковые работы художника, посвя щенные различным формам духовной деятельности человека (по выбору). Портретное творчество Рафаэля («Автопортрет», «Портрет женщины с единорогом», «Портрет папы Льва X» — по выбору). «Портрет Анджело Дони» как воплощение обобщенного образа эпохи Возрождения. «Преображение Господне» — последнее произведение Рафаэля (обобщение ранее изученного). 21. Возрождение в Венеции. 1 час Венеция — столица Позднего Возрождения, по следний оплот художественной культуры Италии. Архитектурный облик Венеции. Следование тра дициям предшествующих эпох, парадность и красоч ность собственного архитектурного стиля. Уникаль ность природных условий, определивших архитек турный облик города. Венецианские дворцы, церкви и общественные здания. Площадь Сан-Марко — об щественный центр Венеции. Роль Якопо Сансовино в оформлении ее архитектурного облика. Сооружение Библиотеки, особая нарядность и праздничность зда ния. Андреа Палладио — крупнейший зодчий Венеции и теоретик архитектуры («Четыре книги об архитекту ре»). Вилла «Ротонда» в Виченце, предместье Венеции. Джорджоне и мастера венецианской живописи. Джованни Беллини — основоположник венецианской школы живописи. «Портрет дожа Леонардо Лоредано» как обобщенный образ человека эпохи Возрождения. Мечты о красоте и счастье безмятежной жизни че ловека на лоне природы, гармония чувств и поступ ков человека в творчестве Джорджоне. «Гроза», «Сельский концерт», «Три философа» — лучшие тво рения художника (по выбору). Элегичность настро ения и светлая поэтичность образов. Картина «Юдифь», своеобразие художественной трактовки библейского образа. «Спящая Венера» — идеальный женский образ эпохи Возрождения. Художественный мир Тициана. Судьба художни ка и основные вехи его творческой биографии. Мас терство в передаче общей атмосферы своей эпохи. «Автопортрет» художника — образ творческой и де ятельной личности, портрет человека, умудренного жизненным опытом. Мастерство колорита. Мифологические сюжеты в творчестве Тициана («Персей и Андромеда», «Похищение Европы», «Ве нера и Адонис», «Даная», «Флора» — по выбору). «Венера Урбинская» — восторженный гимн женской красоте и целомудрию. Символическое звучание кар тины, богатство красочной палитры. Библейская тематика в творчестве Тициана, повы шенное внимание к стихии человеческих чувств («Ко ронование терновым венцом», «Святой Себастьян»). Картина «Динарий кесаря», ее глубокий психологи ческий смысл, естественность и простота воплощения замысла (обобщение ранее изученного). «Кающаяся Мария Магдалина», мастерство в передаче внутренне го мира героини. Галерея портретных образов, творческая эволюция жанра. «Портрет Ипполито Риминальди» — вырази тельный портрет героя своей эпохи. «Портрет юноши с перчаткой» , трагический разлад души героя, мучи тельные поиски собственного «я». Веронезе — певец праздничной Венеции. Мону ментально-декоративные композиции в интерьерах церквей, дворцов и вилл дожей. Многолюдные пиры и празднества — излюбленные сюжеты художника. Библейская тематика произведений («Брак в Ка не», «Пир у Симона-фарисея», «Пир в доме Левия» — по выбору), их светский характер. Картина «Голго фа», необычность трактовки сюжета, композицион ного и колористического решения. Мифологическая тематика («Венера и Адонис», «Марс и Нептун», «Похищение Европы», «Венера и Марс, связанные луком» — обобщение ранее изучен ного). Портретное творчество Веронезе (по выбору). Трагический мир Тинторетто. Мастерство в со здании монументально-декоративных композиций. Яркий реализм, интерес к изображению простых лю дей из народа, экспрессивность образов и глубина психологического проникновения во внутренний мир человека. Интерес к мифологической и библейской темати ке. «Тайная вечеря» — вершина трагической экспрес сии. Картина «Христос перед Пилатом», особый дра матизм сцены, трагический конфликт с миром и властью. Глубокий общечеловеческий смысл мону ментальной композиции «Распятие», специфика ком позиционного и колористического решения (обобще ние ранее изученного). 22. Северное Возрождение. 2 часа Ренессанс в архитектуре Северной Европы. Сво еобразие национальных традиций французского зод чества. Дворцы и замки в долине реки Луары. Замок Шамбор — шедевр французского Возрождения. Стро гая симметрия, аскетизм в оформлении фасада, богат ство и разнообразие декоративных украшений. Дво рец Лувр в Париже — замечательный пример синтеза искусств, особая нарядность и красота фасадов зда ния. Своеобразие архитектуры Нидерландов и Герма нии. Дома цеховых ремесленников и ратуши как наи более типичные постройки общественного назначе ния. Ратуши в Антверпене и Брюсселе. Строение и внешний облик городского дома бюргера. Живопись нидерландских и немецких мастеров. Братья ван Эйки — основоположники нидерландской школы живописи, усовершенствование технологии масляной живописи. «Гентский алтарь» Яна ван Эйка — главное творение художника. Обобщенный об раз Вселенной, гармония человека с жизнью окру жающей природы. Искусство портрета и его харак терные особенности. Обращение к сюжетам евангельской истории. Картина Рогира ван дер Вейдена «Снятие с креста» — глубочайшая трагедия человече ских чувств (обобщение ранее изученного). Мастерство в искусстве портрета. Индивидуаль ные, парные и групповые портреты Яна ван Эйка, Хуго ван дер Гуса и Ханса Мемлинга (по выбору). «Жен ский портрет» Рогира ван дер Вейдена, мастерство в передаче особенностей индивидуального облика. Пар ный портрет Ханса Хольбейна Младшего «Послы». Роль художественных деталей, безупречная техника, тонкий вкус в изображении фактуры предметов. В мире фантасмагорий Босха. Многогранность его творческого дарования. Картина «Корабль дураков» как оригинальное образное решение темы людской глупости и греха. Триптих «Сад земных наслаждений», своеобразие трактовки канонических тем сотворения мира. Сим волическая основа произведения, его глубокий по учительный смысл. Оригинальность композиционно го и колористического решения. Обращение к сюжетам Священного Писания. Кар тины «Блудный сын» и «Несение креста» (обобщение ранее изученного). Творческие искания Брейгеля. Интерес художника к жизни простых людей. Картина «Нидерландские пословицы» — своеобразная энциклопедия народной мудрости, ее сатирическое звучание и глубокий по учительный смысл. Аллегорическая картина «Страна лентяев» как наглядное зрелище «всемирной лени». Обращение к сюжетам евангельской истории. Кар тины «Вавилонская башня», «Слепые», «Избиение младенцев в Вифлееме» (обобщение ранее изученно го). Символическое звучание картины «Калеки» и ри сунка «Художник и знаток». Дюрер — «художник, достойный бессмертия». Судьба художника, основные вехи его творческой биографии. «Автопортреты» — своеобразные свидете ли творческих исканий художника. Портретное твор чество Дюрера («Портрет Освольта Креля», «Портрет венецианки», «Портрет молодого человека» — по вы бору). Античная мифология и Библия — основа сюжетов для произведений гравюры. «Меланхолия», слож ность и метафоричность воплощения замысла. Мас терство овладения искусством гравюры. Картины «Адам» и «Ева» (обобщение ранее изученного). Интерес к изображению мира живой природы. Этюды художника («Кусок дерна», «Молодой заяц», «Крыло птицы» — по выбору). 23. Музыка и театр эпохи Возрождения. 2 часа Музыкальная культура Возрождения. Роль музы ки в нравственном воспитании общества. Музыкаль ные картины жизни в поэзии Шекспира и живопис ных произведениях Яна ван Эйка и Паоло Веронезе. Гармонический склад музыки Ренессанса. Ведущее положение духовной музыки церковного богослуже ния. Основные музыкальные жанры (мессы, мотеты, гимны и псалмы). Церковное и светское, божествен ное и человеческое как главное организующее начало музыкальных сочинений. Нидерландская и фламандская композиторская школа. Разработка новых правил полифонического исполнения, классический «строгий стиль». Имита ция как важнейший композиционный прием, веду щая роль тенора. Характерные черты творчества Орландо Лассо (по выбору). Светская музыка Возрождения и ее основные жан ры (мадригалы, песни, канцоны). Мадригалы на сти хи Данте, Петрарки, Тассо. Песни композитора Жанекена, имитация голосов живой природы. Начало профессионального композиторского твор чества. Музыкальное наследие Палестрины. Дальней шее формирование инструментальной музыки. Лют ня, орган, клавесин, виола, различные виды флейт, скрипка — наиболее популярные музыкальные инст рументы эпохи Возрождения. Флорентийская камерата и ее роль в становлении оперного искусства. Требования к уровню подготовки учащихся В результате изучения курса «Мировая художественная культура» выпускники 10 класса должны: знать: - основные этапы в художественном развитии человечества; - культурные доминанты различных эпох в развитии мировой художественной культуры; - эстетические идеалы различных эпох и народов; - основные стили и направления в мировой художественной культуре; - роль и место классического наследия в художественной культуре современности; - основные особенности художественного развития народов России; - особенности художественной культуры современного человечества и ее сложную структуру; - выдающиеся памятники и произведения искусства различных эпох; - основные художественные музеи России и мира. уметь: - отличать произведения искусства различных стилей; - самостоятельно оценивать произведения искусства, характерные для различных эпох и народов; - объяснять непреходящую роль классики для духовного развития современного человека; - показать на конкретных примерах место и роль художественной культуры России в мировой художественной культуре; - сформулировать свое оценочное суждение о популярных жанрах современного искусства; - пользоваться справочной и специальной литературой по искусству, анализировать и пересказывать ее. Календарно тематическое планирование курса "Мировая художественная культура" 10 класс (35 часов)
Перечень учебно - методического обеспечения
"СОГЛАСОВАНО" Протокол заседания ШМО учителей-филологов от 29.08.2014г. №1 «СОГЛАСОВАНО» Зам.директора по УВР_______Желтова Е.Н. «____»__________2014г. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
1 2
Похожие:
 | Пояснительная записка Настоящая программа по обществознанию составлена... Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования по обществознанию | | Пояснительная записка настоящая программа по литературе для 5-9 классов... Федерального компонента государственного образовательного стандарта основного общего образования (приложение к приказу Минобразования... |
| Рабочая программа по мировой художественной культуре составлена на... Программа предназначена для основной школы любого типа, и рассчитана на два года обучения в VIII и IX классах | | Пояснительная записка письмо рабочая программа составлена на основе... Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-фз «Об образовании в Российской Федерации» |
| Данная рабочая программа составлена с учетом следующих нормативных документов: Федерального Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-фз | | Данная рабочая программа составлена с учетом следующих нормативных документов: Федерального Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-фз |
 | Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов:... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования... | | Рабочая программа составлена на основе следующих нормативных документов:... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, утвержденного приказом Министерства образования... |
| Программа составлена на основе следующих документов: Федерального... Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273 | | Пояснительная записка настоящая программа по литературе для 10 класса... Приказа Министерства образования РФ от 05 марта 2004 года №1089 «Об утверждении федерального компонента государственных образовательных... |
| Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе Федерального... Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N 273-фз об образовании в Российской Федерации» (ст. 28, ст. 47, ст.... | | Пояснительная записка Нормативная правовая база: «Настоящая программа... Государственное бюджетное образовательное учреждение города Москвы средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением английского... |
| Пояснительная записка Литература 8 класс Данная рабочая программа... Федерального компонента государственного стандарта (Сборник нормативных документов для общеобразовательных учреждений рф, реализующих... | | Пояснительная записка Представленная программа по мировой художественной... Представленная программа по мировой художественной культуре составлена на основе федерального компонента государственного стандарта... |
| Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе следующих... Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно – правовых документов | | Пояснительная записка рабочая программа составлена на основе следующих... Рабочая программа составлена на основе следующих нормативно – правовых документов |
