Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки





НазваниеУчебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки
страница12/12
Дата публикации24.09.2013
Размер1.36 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
100-bal.ru > Культура > Учебно-методическое пособие
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Тест на определение чувства юмора



Если вы хотите узнать свое отношение к юмору, отметьте один из трех ответов, наиболее удачный, на ваш взгляд. Если ни один из них вам не нравиться, не отмечайте ничего.

1.Если кто-то идет в лес за грибами на ходулях, он поступает так:

а) чтобы было интереснее;

б) потому, что боится змей;

в) чтобы лучше видеть грибы

2. Если человек, торгующий «бочковым» пивом, вдруг просит кого-то из очереди принести ему лимонаду, то он поступает так:

а) потому что хочет за свои деньги выпить что-то по-лучше;

б) чтобы рассмешить очередь;

в) потому что встал на правильный путь.

3. Если ваш коллега уснул на работе, то вы:

а) позовете начальника;

б) пока он спит, пойдете пить кофе;

в) громко хлопнете дверью.

4. В трамвае вы познакомились с симпатичной девушкой (юношей). Она (он) отказывается от свидания с вами. Вы отвечаете:

а) «Приятно было познакомиться»;

б) «Ладно, в другой раз»;

в) «А почему?»

5. На просьбу случайного прохожего дать ему мелочь вы отвечаете:

а) «Вы читаете мои мысли»;

б) «К сожалению, у меня получка только через десять дней»;

в) «Зачем они вам?»

6. Вам на глаза попалась объявление: «Меняю «Мерседес» на «Оку». Считайте, что человек, который дал это объявление:

а) ждет, чтобы посмотреть, кто попадается на удочку;

б) наверно, не знает, куда деньги девать;

в) с ума сошел.

7. Если в переполненном трамвае кто-то наступил вам на ногу и не собирается с нее сходить, вы ему говорите:

а) «Нога, на которой вы стоите, моя»

б) «Может быть, мы с вами поменяемся местами?»

в) «Будьте любезны подвинуться».

8. В кульминационный момент телевизионного детективного фильма вдруг гаснет экран. Вы считаете это:

а) прекрасной возможностью каждому придумать свою версию;

б) совершенно естественным;

в) плохой работой технического персонала на телевидении.

9. Если в «Спортлото» выиграли цифры, зачеркнутые вами в билете, который вы забыли отправить, это:

а) упущенный шанс;

б) ваша невезучесть;

в) и вообще жизнь не удалась.

10. В гостях хозяева угощают вас тем, что вы заведомо не любите. А вы:

а) с улыбкой съедите и скажете, что хозяйка дома — просто художница в кулинарии;

б) начинаете есть угощение с таким видом, что все поймут: вы делаете это через силу;

в) откажетесь.
Обработка результатов.

За каждый первый ответ (например, 1а) начисляются 3 балла, за второй (например, 2б) - 2 балла. За третий (например, 3в) - 1 балл. Если ни один из ответов вас не удовлетворил — не получаете ни одного балла.

Интерпретация результатов:

21 — 30 баллов сверхвысокий уровень. Юмор в вас просто бурлит, даже перехлестывает через край. Так что будьте посдержаннее, иначе ваше поведение можно истолковать не так, как вам хотелось бы.

11 — 20 балловвысокий уровень. Вы обладаете здоровым, реальным чувством юмора, в шутках не перебарщиваете. Ваше остроумие не задевает и не утомляет окружающих.

6 — 10 баллов средний уровень. Даже в хорошем настроении вы слишком практичны. Трезвы в суждениях, а это никого не развеселит, скорее, утомит окружающих.

0 — 5 баллов низкий уровень. Вы мрачный человек. От этого невесело и вам, и вашим друзьям. Не удивляйтесь, если вашего общества иногда избегают.

Желаем вам успехов в профессионально-личностном самосовершенствовании!!!


Список литературы


  1. Андреев В.И. Педагогика.   М., 2000.

  2. Аухадеева Л.А. Коммуникативная культура студентов педагогического вуза. М., – 2006.

  3. Бенин В.Л. Педагогическая культура: философско-социологический анализ. – Уфа, 1998.

  4. Введение в специальность. /Под ред. Л.И. Рувинского – М.: Просвещение. 1989 г.

  5. Введение в педагогическую деятельность - М.: 1993 г.

  6. Вульфов Б.З., Харькин В.Н. Педагогика рефлексии. - М., 1995

  7. Введение в педагогическую деятельность /Под ред. Роботовой А.С.   М., 2002.

  8. Елканов А.Б. Основы профессионального самовоспитания будущего учителя – М.: Просвещение. 1989 г.

  9. Кан-Калик В.А. Учителю о педагогическом общении. - М., 1987.

  10. Кан-Калик В.А., Никандров Н.Д. Педагогическое творчество. – М., 1990.

  11. Кождаспирова Г.М. Культура профессионального самообразования педагога – М.:1994 г.

  12. Коротов В.М. Педагогическая технология гуманистического воспитания. – Соликамск, 1996.

  13. Кузьмина Н.В. Акмеологическая теория повышения качества подготовки специалистов образования. – М., 2001

  14. Маркова А.К. Психология труда учителя. - М., 1993.

  15. Масленникова В.Ш., Юдин В.П. Педагог и культура. – Казань, 1994.

  16. Митина Л.М. Психология профессионального развития. – М., 1998.

  17. Морева Н.А. Тренинг педагогического общения. – М., 2003.

  18. Морева Н.А. Основы педагогического мастерства. – М., 2006.

  19. Нигматов З.Г. Гуманистические основы педагогики. –М., 2004.

  20. Никитина Н.Н., Кислинская Н.В. Введение в педагогическую деятельность.   М., 2004.

  21. Основы педагогического мастерства. Под ред. И.Я. Зязюна – .М., 1989.

  22. Орлов Н.А. Введение в педагогическую деятельность. Практикум. М., 2004.

  23. Педагогика /Под ред. Пидкасистого П.И. – М, 2007.

  24. Сластенин В.А., Исаев И.Ф., Шиянов Е.Н. Педагогика

  25. Петровская Л.А. Компетентность в общении. - М., 1989.

  26. Посталюк Н.Ю. Творческий стиль деятельности. – Казань, 1989. – М., 2004.

  27. Хадиуллин И.Г., Хузиахметов А.Н. Практикум по педагогике. – Казань, 2001.

  28. Хузиахметов А.Н. Педагогика: педагогик уку шартлары.   Казань, 2000.

  29. Юсупов И.М. Психология взаимопонимания. – Казань, 1991.
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   12

Похожие:

Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconУчебно-методическое пособие
Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 030900. 62 Юриспруденция,...
Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconУчебно-методическое пособие для студентов-бакалавров, обучающихся...
Б39 Таможенное право: учеб метод пособие / С. В. Безуглов. – Краснодар, 2013. – 56 с
Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconУчебно-методическое пособие / О. Н. Углицких, И. И. Глотова, Е. П....
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 080300. 68 «Финансы и кредит» очной...
Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconУчебно-методическое пособие / О. Н. Углицких, И. И. Глотова, Е. П....
Учебно-методическое пособие предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки 080300. 68 «Финансы и кредит» магистерских...
Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconФгбоу впо «Кубанский государственный аграрный университет» Н. В....
Учебно-методическое пособие предназначено для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 030900. 62 Юриспруденция,...
Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconИнформационные технологии в музее (методическое пособие)
Методическое пособие для бакалавров музеологов, обучающихся по направлению 030300 и студентов гуманитарных отделений
Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconУчебно-методическое пособие краснодар 2013 Рецензенты: Глотов С....
Учебно-методическое пособие предназначено для магистрантов, обучающихся по направлению подготовки магистров 030900. 68 Юриспруденция,...
Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconУчебно-методическое пособие Тольятти 2011 удк ббк ахметжанова Г....
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов магистров, обучающихся на педагогическом факультете тгу по направлению «Педагогика»....
Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconУчебно-методическое пособие Рекомендовано методической комиссией...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очной формы обучения для проведения теоретических и практических занятий...
Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconКурсовая работа учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся...
Курсовая работа: Учебно-методическое пособие / Автор составитель Е. М. Крупеня. М.: 30 с
Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconКурсовая работа учебно-методическое пособие для студентов, обучающихся...
Курсовая работа: Учебно-методическое пособие / Автор составитель Е. М. Крупеня. М.: 30 с
Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Учебно-методическое пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование
Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconУчебно-методическое пособие для самостоятельной работы студентов Красноярск
Учебно-методическое пособие предназначено для подготовки студентов, обучающихся в Юридическом институте Сибирского федерального университета...
Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconУчебно-методическое пособие по гражданскому праву РФ (общая часть)...
Методическое пособие предназначено для бакалавров юридического факультета обучающихся по специальности 030500. 62 «Юриспруденция»...
Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconУчебно-методическое пособие для практических занятий бакалавров по...
Северный филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования Московский...
Учебно-методическое пособие для бакалавров, обучающихся по направлению подготовки iconУчебное пособие для студентов по направлению подготовки бакалавров 080200. 62 «Менеджмент»
Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 080200. 62 «Менеджмент», по профилю...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск