Организация и комплектование специальных медицинских групп
Скачать 0.57 Mb.
|
Технология разработки рабочей программы Рабочие программы по всем учебным предметам разрабатываются каждым учителем самостоятельно на один учебный год для каждого класса (параллели) на основе примерной или авторской учебных программ, в соответствии с образовательной программой учреждения. Рабочая программа рассматривается на заседании методического объединения учителей (результаты заносятся в протокол); при условии ее соответствия установленным требованиям согласуется с заместителем директора по учебно-воспитательной работе и утверждается директором образовательного учреждения. Сроки и порядок рассмотрения рабочих программ учебных курсов и дисциплин устанавливаются локальным актом образовательного учреждения. Рабочая программа хранится у учителя. Структура рабочей программы: титульный лист, пояснительная записка и сама рабочая программа. Титульный лист: – наименование образовательного учреждения; – рабочая программа учебного курса «Физическая культура» для ___ класса; – Ф. И. О. учителя – составителя программы; – год составления программы. Пояснительная записка: – какая учебная программа по физическому воспитанию используется:
– какие учебники предназначены для школьников:
– какая форма аттестации используется; – о внесении изменений в программу; – о целях и задачах воспитания; – об уровне подготовки выпускников; – на каких документах базируется программа. Календарно-тематическое планирование: представляется таблицей с 12 графами (№ п/п, наименование раздела программы, тема урока, тип урока, элементы содержания, требования к уровню предлагаемого обучения, вид контроля, элементы дополнительного содержания (если они есть), домашнее задание, дата проведения (план, факт)). Рабочая программа учебного курса по физической культуре для учащихся СМГ, 1–4 классы Составитель программы __________________ Год составления программы _______________ Пояснительная записка Учебная программа по физической культуре для учащихся специальной медицинской группы 1–4 классов составлена на основе Примерной программы начального образования в соответствии с программой, подготовленной группой авторов под ред. А. П. Матвеева (М.: Дрофа, 2004), и является частью Федерального учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации. В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный предмет в начальной школе, и на его преподавание отводится 68 часов в год; учащиеся, отнесенные по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, занимаются в специально созданных группах и по особому расписанию. Для прохождения программы в процессе обучения можно использовать следующие учебники:
В программе СМГ под ред. А. П. Матвеева программный материал делится на три части: основы знаний о физической культуре; способы деятельности; физическое совершенствование. Программа содержит обязательный минимум образования по предмету «Физическая культура». Структурированность учебного материала представлена в соответствии с основными компонентами физкультурно-оздоровительной деятельности: «Основы знаний о физической культуре» (информационный компонент), «Способы деятельности» (операционный компонент), «Физическое совершенствование» (мотивационный компонент), которые позволяют использовать в учебном процессе разнообразные формы обучения, содействующие развитию самостоятельности и творчества. Логикой изложения содержания каждого из разделов программы определяется этапность его освоения школьниками («от общего к частному» и «от частного к конкретному»), перевод осваиваемых знаний в практические умения и навыки. Предложены требования к уровню непосредственной подготовки учащихся по предмету «Физическая культура». Данные требования согласуются с требованиями Государственного стандарта и дают основания для соответствующей аттестации учащихся специальной медицинской группы по курсу «Физическая культура». В программе представлены требования по каждой возрастной группе, но если тот или иной учащийся по медицинским показателям не может выполнить их в текущем году, то эти требования (или часть их) переносятся на следующий учебный год. Вместе с тем при итоговой аттестации учащиеся СМГ должны выполнить не менее 70 % требований программы. Распределение учебного времени для прохождения программного материала по физической культуре, 1–4 классы
Требования к освоению учебного материала
Окончание табл.
Задачи физического воспитания учащихся 1–4 классов в СМГ направлены на: – повышение физиологической активности систем организма, содействие оптимизации умственной и физиологической работоспособности; – совершенствование прикладных жизненно важных навыков и умений в ходьбе, беге, прыжках, лазании, обогащение двигательного опыта физическими упражнениями; – повышение физической подготовленности и развитие основных физических качеств; – обучение комплексам физических упражнений с оздоровительной и корригирующей направленностью; – формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, укреплении здоровья. При составлении рабочего плана использованы следующие нормативные документы: – Закон РФ «О физической культуре и спорте» от 29.04.1999 г. №80-ФЗ; – Национальная доктрина образования в Российской Федерации. Постановление Правительства РФ от 4.10.2000 г. № 751; – Концепция модернизации российского образования на период до 2010 года. Распоряжение Правительства РФ от 30. 08. 2002 г. № 1507-р; – Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации. Приказ МО РФ от 9. 02. 1998 г. № 322; – Обязательный минимум содержания начального образования. Приказ МО РФ от 19. 05. 1998 г. № 1236; – Письмо Министерства образования Российской Федерации от 31. 10. 2003 г. № 13–51–263/13 «Об оценивании и аттестации учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе для занятий физической культурой». формирование общих представлений о физической культуре, ее значении в жизни человека, укреплении здоровья. При составлении рабочего плана использованы следующие нормативные документы:
Рабочая программа учебного курса по физической культуре для учащихся СМГ, 5–9 классы Составитель программы ______________ Год составления программы ___________ Пояснительная записка Учебная программа по физической культуре для учащихся специальной медицинской группы 5–9 классов является примерной (подготовлена группой авторов под ред. А. П. Матвеева. М.: Дрофа, 2004) и является частью Федерального учебного плана для образовательных учреждений Российской Федерации. В соответствии с ФБУПП учебный предмет «Физическая культура» вводится как обязательный предмет в основной школе, и на его преподавание отводится 68 часов в год. Учащиеся, отнесенные по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, занимаются в специально созданных группах и по особому расписанию. Для прохождения программы в процессе обучения можно использовать следующие учебники:
В программе СМГ под ред. А. П. Матвеева программный материал делится на три части: основы знаний о физической культуре, способы деятельности и физическое совершенствование. Программа выполняет обязательный минимум образования по предмету «Физическая культура». Структурированность учебного материала представлена в соответствии с основными компонентами физкультурно-оздоровительной деятельности: «Основы знаний о физической культуре» (информационный компонент), «Способы деятельности» (операционный компонент), «Физическое совершенствование» (мотивационный компонент), которые позволяют использовать в учебном процессе разнообразные формы обучения, содействующие развитию самостоятельности и творчества. Логикой изложения содержания каждого из разделов программы определяется этапность его освоения школьниками («от общего к частному» и «от частного к конкретному»), перевод осваиваемых знаний в практические умения и навыки. Важной особенностью образовательного процесса в основной школе является оценивание подготовленности учащихся. Оценивание предусмотрено как по окончании раздела, так и по мере текущего освоения умений и навыков. Предложены требования к уровню их непосредственной подготовки по предмету «Физическая культура». Данные требования согласуются с требованиями Государственного стандарта и дают основания для соответствующей аттестации учащихся специальной медицинской группы по предмету «Физическая культура». В программе представлены требования по каждой возрастной группе, но если тот или иной учащийся по медицинским показателям не может выполнить их в текущем году, то эти требования (или часть их) переносятся на следующий учебный год. Вместе с тем при итоговой аттестации учащиеся СМГ должны выполнить не менее 70 % требований программы. По окончании основной школы учащийся может сдавать экзамен по физической культуре как экзамен по выбору. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Комплектование трудовых групп 5-х кл. (новый набор). Цель: правильность... |  | Пояснительная записка Пояснительная записка на рабочую программу... Пояснительная записка на рабочую программу по дисциплине «Физическая культура для специальных медицинских групп» специальности 050709... |
| Урок кл час, посвящённый Астраханскому краю Урок кл час «Здоровые дети в здоровой семье» Организация различных форм обучения. Комплектование классов, профильных групп 7-х классов, групп гпд, спецмедгрупп | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Практика показывает, что организация работы специальных медицинских групп (смг) в школах пока серьезно отстает от требований времени.... |
| Положение о специальных медицинских группах мбоу займищенской сош общие положения Министерства образования СССР от 27 мая 1982 г. №34-м «О снижении наполняемости в специальных медицинских группах для занятий по... | | Организация научно-исследовательской работы студентов медицинских вузов Организация научно-исследовательской работы студентов медицинских вузов / Сост. М. Е. Волчанский, А. В. Петров; Волгму. – Волгоград,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Общие сведения об учреждении, контингент детей, воспитывающихся в доу. Комплектование групп, режим работы детского сада. Сведения... | | Общеобразовательная программа «от рождения до школы» муниципального... Общие сведения об учреждении, контингент детей, воспитывающихся в доу. Комплектование групп, режим работы детского сада. Сведения... |
| Научные руководители: доктор медицинских наук профессор труфанов... Рабочая программа по чтению и развитию речи разработана на основе государственной учебной программы «Программы специальных (коррекционных)... | | «Дифференцированный подход в специальных медицинских группах» Веслополова... Основными задачами физического воспитания учащихся, отнесенных по состоянию здоровья к специальной медицинской группе, являются |
| Положение о специальных медицинских группах Общие положения Министерства образования и науки Российской Федерации от 21 июня 2012г. №02. 1-16-7273 «Об учебных программах по физической культуре... | | Занятия физической культурой в специальных медицинских группах школ... Российский государственный университет физической культуры, спорта, молодёжи и туризма |
| В 2011-2012 учебном году на базе мбдоу №56 работало 6 групп ... | | Учебно-методический комплекс рабочая программа Содержание: умк по дисциплине дпп. Р. 3 Особенности работы с детьми в специальных медицинских группах для студентов очной формы обучения... |
| Рабочая программа профессионального модуля пм. 01. Подготовка машин,... ПМ. 01. Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц | | Рабочая программа по профессиональному модулю пм 01 Подготовка машин,... Пм 01 Подготовка машин, механизмов, установок приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц |
