25. формирование экологической культуры населения нижегородской области
Скачать 395.81 Kb.
|
25.6. Конференции и семинары Международная научно-практическая конференция «Экологическое образование для устойчивого развития: теория и педагогическая реальность» явилась логичным продолжением серии конференций, проведенных ранее. В работе конференции приняли участие более 300 человек из 13 субъектов Российской Федерации. Международный статус конференции подтвержден участием представителей Великобритании, США, Швеции, Монголии, Латвии, Таджикистана. В ходе работы конференции было организовано заседание 6 секций: - Стратегия экологического образования как образования для устойчивого развития: теоретико-методологические аспекты; - Современные проблемы экологического образования в общеобразовательной школе в условиях ее модернизации; - Профессиональное экологическое образование: компетентностный формат; - Система дополнительного экологического образования: традиции и инновации; - Экология и безопасность жизнедеятельности: научные и педагогические аспекты; - Научные основы экологического образования в логике идей устойчивого развития. Проведены академические чтения: «Актуальные проблемы ядерной энергетики: экологический аспект», круглый стол Обсуждение опыта организации работы групп общественной поддержки «Ключевые орнитологические территории России». Проведено заседание Учебно-методического совета Центра проблем преподавания безопасности жизнедеятельности ПФО. В ходе конференции удалось проанализировать основные достижения в области экологического образования в интересах устойчивого развития различных регионов России, выявить проблемы и обозначить основные направления дальнейшего развития. 1 ноября 2011 года в ФГОУ ВПО «Нижегородский государственный педагогический университет» при участии Законодательного Собрания Нижегородской области; Министерства экологии и природных ресурсов Нижегородской области; Департамента Росприроднадзора по Приволжскому Федеральному округу состоялся методологический семинар «Экологический менеджмент и экологический аудит как инновационные направления современной экологической политики». Семинар ориентирован на рассмотрение теоретических основ и практики обеспечения эффективного менеджмента в природоохранной деятельности предприятий и организаций Нижегородской области; обсуждение актуальных экологических проблем на современном этапе социально-экономического развития региона и направлений их преодоления с помощью инструментария экологического менеджмента и аудита; использование методологии экологического менеджмента и аудита для решения конкретных задач по управлению природными ресурсами, воздействием на окружающую среду производственной и хозяйственной деятельности и обеспечением экологической безопасности. Для участия в семинаре приглашены ведущие российские специалисты в области экологического аудита. В методологическом семинаре приняли участие 103 На семинаре обсуждены следующие вопросы: 1) Экологический менеджеринг; 2) Экологический аудит как перспективный инструмент национальной экологической политики; 3) Чистые производства и БАТ технологии; 4) Опыт внедрения систем экологического менеджмента на территориальном уровне. Проведен «Круглый стол» с обсуждением студенческих проектов систем экологического менеджмента. В ходе методологического семинара удалось проанализировать основные направления развития экологического аудита в регионах России, выявить проблемы и обозначить основные направления его дальнейшего развития.
25.7. Отчет о работе в 2011 году Нижегородской областной общественной организации «Компьютерный экологический центр» и Детско-юношеской организации «Зеленый Парус» Нашей целью является вовлечение детей и молодежи в экологическую деятельность как наиболее эффективную форму экологического образования. В течение 2011 года наша команда реализовала следующие проекты: - Проект «Мы за чистый город» включает акции по очистке берегов реки Кова (Нижегородский район, 24.04.2011 и 10.09.2011), акцию по очистке озера Светлоярское (15.05.2011), акцию «500 уборок за один день», акцию «Блогеры против мусора», акцию «Соберем батарейки – спасем ежиков», конкурс на лучшую экологическую сумку. Всего в проекте участвовало 23106 школьников из 146 школ города Нижнего Новгорода. В рамках этого проекта в начале июня и в октябре на Театральной площади проведены. - Проект «Сохраним леса и парки» включает конкурс на лучший новогодний букет и выставку букетов в кинотеатре «Орленок» (январь и декабрь 2011 года), месячник по учету и привлечения внимания жителей к красоте природы «Соловьиные вечера в Нижнем», месячник по сбору макулатуры среди школьников (октябрь 2011 года), очистка леса от мусора, посадка деревьев на месте пепелищ (октябрь 2011 года), конкурс кормушек для птиц, конкурс фотографий «Русский лес». Собрано и сдано 8000 кг макулатуры, посажено 25000 деревьев, изготовлено более 300 букетов и 150 кормушек. В детском кинотеатре «Орленок» в течение всего года члены организации проводили занятия киноабонемента «Зеленый Мир» В мероприятиях участвовало более 1000 школьников и студентов. - Международный проект по энергоэффективности «Эркнер - Рустай», который включает акцию посвященную 25-летию Чернобыльской катастрофы, два экологических лагеря в Берлине и молодежную научно-практическую конференцию по энергоэффективности и альтернативным источникам энергии с участием специалистов из Германии. В рамках проекта 35 школьников и студентов участвовали в экологическом лагере в Берлине и 4 специалиста немецкой ассоциации «Кессельберг» познакомились с опытом нашей организации по превращению здания в поселке Рустай в энергоэффективный дом. В рамках ежегодной международной экологической акции «Сделаем мир чище», организуемой всемирной поисковой системой Google, и в целях привлечения школьников к мероприятиям по охране природы в октябре 2011 года в образовательных учреждениях Нижнего Новгорода и Нижегородской области проведены экологические уроки для школьников и практические работы по приведению в порядок природных объектов, пришкольных территорий. Эти мероприятия традиционно организуются в Нижегородской области нами совместно с Законодательным Собранием Нижегородской области с осени 2008 года. В 2011 году в экологических уроках почти во всех районах Нижегородской области приняло участие более 84000 человек, в субботниках - 61651 человек. В данной акции приняли участие 584 образовательных учреждений области. В общеобразовательных учреждениях города и области были проведены экологические уроки с целью экологического просвещения, привлечения внимания к экологическим проблемам и воспитания бережного отношения к окружающей среде. В ходе экоуроков проведены, игры, викторины, уроки, конференции, видеоконференции различной экологической тематики («Чистота воздушного бассейна», «Глобальные экологические проблемы», «Энергетика и охрана окружающей среды», «Решение проблем видового разнообразия в Нижегородской области», «Вода – для жизни», «Экологические проблемы большого города», «Фауна Нижегородской области», «Красная книга Нижегородской области», «В гостях у экологического светофора», и др.), классные часы, посвященные природоохранной тематике, экологические экскурсии, конкурсы стенгазет («Охрана мест обитания», «Сделаем мир чище», «В защиту диких животных» и др.), рисунков («Чистая планета», «Мир вокруг нас», «Дом, где мы живем», «В защиту животных»), фотоконкурсы, анкетирование учащихся («Умеешь ли ты охранять природу?»), выпущены листовки «Изобразительное искусство в защиту диких животных», «Зеленая планета» организованы просмотры видеоматериалов, внеклассные мероприятия для учащихся начальных классов. В ходе экологической акции «Сделаем мир чище» ребята совместно с педагогами чистили берега водоемов, территории парков населённых пунктов убирали пришкольную территорию, убирали опавшую листву, приводили в порядок клумбы, убирали мусор с пришкольного участка, окапывали деревья, убирали поросль, были высажены сосны, для восстановления сгоревших лесов. Сосны были посажены на специально подготовленные посадочные грядки. Специально для отдыхающих были изготовлены и прикреплены на местах таблички с обращением бережного отношения к природе. Места разведения костров были закопаны, почва подготовлена к зимнему периоду, перекопана и очищена от корней сорняков, были созданы живые изгороди из сосен. Места проведения экологических уроков и субботников заносятся на карту в Интернет, где помечаются специальной меткой с названием общеобразовательного учреждения, участвующего в акции и описанием. 25.8. Дополнительное экологическое образование При поддержке министерства экологии и природных ресурсов Нижегородской области общественной экологической организацией «Детский проект» в отчетный период на базе детского дома № 1 и интерната № 8 была организована экологическая бригада воспитанников детских домов «Муравей» в составе 30 человек. В сотрудничестве с Минэкологии Нижегородской области, социально-экологической организацией «Зеленый мир», архитектурно-ландшафтным центром «Архиленд», редакцией журнала «Умный дом. Сделано в Нижнем», видеожурналом «Строй», Дизайнерской компанией «Ди энд Эко», ОАО «Каравай» проведен областной конкурс молодежных экологических проектов "Экогород. Экодом": на Конкурс поступило 90 учебно-исследовательских и проектных работ, приняли участие более 300 обучающихся из 20 муниципальных районов и городских округов Нижегородской области. В рамках 13-го Международного научно-промышленного форума «Великие реки» на Всероссийском ЗАО "Нижегородская ярмарка" в 4-м павильоне с 17 по 20 мая 2011 года состоялась выставка работ финалистов Конкурса. 19 мая 2011 года прошло итоговое мероприятие: защита работ и награждение победителей конкурса. Всего было выставлено и защищено 53 учебно-исследовательских и проектных работ учащихся. В итоговом мероприятии приняло участие 132 человека (88 учащихся и 44 педагога) из 17 районов и городов Нижегородской области. По итогам конкурса и с учетом плана на 2012 год организован и проведен обучающий семинар для учителей школ по организации конкурса экологических проектов "Экогород. Экодом"на семинаре были проведены следующие мастер-классы: «Городская среда. Почему про среду важно помнить во все дни недели?», «Транспортные проблемы городов. Передвижение для жизни, а не наоборот», «Экодизайн квартиры. Шумоизоляция», «Как сделать свой дом экологичным и экономичным», «Традиции Русского сада», «Польза и красота окружающего пространства». Все участники семинара получили информационные материалы и CD диски c материалами конкурса и лучшими конкурсными работами прошлых лет. Нижегородским отделением Союза охраны птиц России внедряется и развивается инновационная образовательная технология организации массовых акций по изучению и охране птиц (проведение семинаров и тренингов, издание информационно-методических материалов, проведение массовых акций, поощрение активистов и победителей): проведено информирование населения области о возможностях участия, сроках проведения, результатах массовых акций (более 25 выступлений в СМИ, разосланы тиражи изданных информационно-методических материалов); разработаны и изданы информационно-методические материалы (буклет «Всемирные Дни наблюдений птиц-2011», наклейки, буклет «Покормите птиц зимой»); представители целевых групп (педагоги, учащаяся молодежь) обучены методикам учета птиц, применяемым в ходе массовых акций, для чего проведены 20 семинаров и полевых тренингов в 12 районах Нижегородской области, в ходе которых обучено 446 человек; обеспечено проведение Всемирного птичьего фестиваля и Всемирных Дней наблюдений птиц в Нижегородской области (обеспечено участие в акции более 19000 участников, организовано изготовление и размещение 1015 кормушек для птиц силами участников акций в 15 районах Нижегородской области, обеспечены организация и проведение Журавлиного фестиваля в Семеновском районе, приуроченного ко Дню журавля (обеспечение методического сопровождения запланированных мероприятий; привлечено 70 участников; проведен учет журавлей на предотлетном скоплении в Семеновском районе); обеспечены организация и проведение Птичьего фестиваля в г. Кстово (проведены мастер-классы по изготовлению глиняных фигурок птиц, росписи керамики, оригами, изготовлению птиц из теста; привлечено 200 участников). Совместно с Минэкологии Нижегородской области организован и проведен областной праздник "Листопад. Экологическая мозаика". Праздник состоял из трех конкурсов: «Золотые ворота» (конкурс традиционных этно-экологических игр), «Суперэколагерь» (творческие выступления команд летних экологических лагерей), «Моментальная вспышка» (конкурс фоторабот); были организовать мастер-классы эколого-биологического и этно-экологического направления (Экологическая сумка, Экологическая игрушка, Птичьи гнезда, Этно-экологические праздники, Экологические игры); были проведены выставки экологического направления (Палеонтологические находки Нижегородской области, Экологические игрушки, Этно-экологические методики). Праздник состоялся на территории Музея Архитектуры и быта народов Нижегородского Поволжья (НГИАМЗ), в празднике приняли участие 200 человек (150 детей и 50 педагогов из 18 районов Нижегородской области и гости из Муромского района Владимирской области). При поддержки международной организации "Мильеконтакт", программы МАТРА (Нидерланды) проведен конкурс «Лучший урок о реке Пьяна». На конкурс подано 11 конспектов уроков из Бутурлинского, Гагинского, Перевозского, Пильнинского, Сергачского районов Нижегородской области. Проведены 11 уроков в школах: Бутурлинский район - МОУ Бутурлинская СОШ им. В.И. Казакова и МОУ ДОД ЦДОД «Русич»; Гагинский - МОУ Юрьевская СОШ, МОУ Какинская ООШ; Перевозский - МОУ «Перевозскаяспециальная (коррекционная) общеобразовательная щкола-интернат VIII вида»; МОУ Перевозская ООШ; Пильнинский - МОУ Мало-Андосовская ООШ; Сергачский - МОУ Сергачская СОШ № 5 и МОУ ДОД Центр детского творчества. В уроках приняли участие 249 школьников, присутствовали гости - районные экологи, главы местного самоуправления, библиотекари, корреспонденты, директора школ, учителя. По итогам конкурса создан диск с уроками и распространен среди 5 районов - Бутурлинский, Гагинский, Перевозский, Пильнинский, Сергачский. Совместно с Бюро ЮНЕСКО в Москве и компанией ООО «Кока-Кола ЭйчБиСи Евразия» организован и проведен конкурс уроков «Что моя река приносит Волге». На конкурс было подано 16 конспектов уроков из Нижнего Новгорода, Арзамаса, Дзержинска и Перевозского, Кстовского, Навашинского, Богородского, Бутурлинского районов Нижегородской области. Лучшими уроками стали: Урок – пресс-конференция «Экологические проблемы Волги и Пьяны и пути их решения» (авторы – Лисенкова Н.И., МОУ Перевозская ООШ, г. Перевоз, Щелыванова Т.И., МОУ Перевозская СОШ, г. Перевоз); Урок «Кудьма – древняя река» (Семерикова Л.В., Центр внешкольной работы г. Кстово); Урок-аукцион «Дни Волги» (Вахромова И.М, МОУ СОШ № 117 г. Нижнего Новгорода). Уроки собраны на диск и распространены в учебные заведения в районах бассейна реки Пьяна. Организован визит педагогов Володарского и Лукояновского районов Нижегородской области в город Великое Тырново (Болгария), в Гуманитарную гимназию им. Св. Кирилла и Мефодия в рамках образовательной программы по минимизации воздействия на климат «Энергия и среда обитания». Целью визита было знакомство с особенностями работы образовательных учреждений по программе использования ресурсов и энергии. Результат визита – налажены мосты для сотрудничества и идет планирование совместных действий по снижению воздействия на климат. В партнерстве с Муниципальным образовательным учреждением дополнительного образования детей Дворец детско-юношеского творчества г. Кстово при поддержке администрации города Кстово реализован молодежный проект «Школьный экологический практикум». Участники проекта провели исследования под руководством педагогов; подведены итоги исследований группами участников, обработаны и обсуждены полученные результаты, подготовлены отчёты, фотоотчёты, стендовые доклады, презентации; организована и проведена конференция по результатам проведённых исследований и итогам конкурса исследовательских работ «Родники Кстовского района». С целью формирования экологической культуры у обучающихся с 2002 года реализуется областная программа "Дети. Творчество. Родина". В рамках реализации программы ежегодно проводятся областные конкурсы эколого-биологического направления. В образовательных учреждениях Нижегородской области организуется работа, направленная на воспитание экологической культуры обучающихся: 1. Ежегодно проводятся областные конкурсы эколого-биологической направленности, которые охватывают порядка 1000 обучающихся в возрасте 12-18 лет из 100-120 образовательных учреждений, 38-46 районов Нижегородской области. Работы победителей и призеров областных эколого-биологических конкурсов направляются на всероссийские конкурсы ("Моя малая родина: природа, культура, этнос", "Зеленая планета", "Национальное достояние России", "Национальный конкурс водных проектов старшеклассников").   При написании учебно-исследовательских работ, обучающиеся исследуют окружающую среду, влияние негативных антропогенных факторов на состояние биоценозов. П  о результатам исследований проводится пропаганда природоохранной деятельности с населением, с руководством местной администрации.Результатом пропаганды являются различные акции по расчистке рек, прибрежных берегов. Благоустраиваются родники и парковые зоны, происходит посадка деревьев. Организуются экологические тропы для изучения местных экосистем. 2. Работает очно-заочная школа, участниками которой являются обучающиеся Нижегородской области. Педагогами очно-заочной школы являются кандидаты и доктора наук ВУЗов г. Н. Новгород. 3. Организуются профильные эколого-биологические смены, участниками которых становятся обучающиеся победители и призеры областных конкурсов, участники очно-заочной школы.   4. Для подготовки педагогов проводятся мастер классы, семинары, педагогические фестивали, целью которых является обобщение и распространение инновационного педагогического опыта в эколого-биологической деятельности. 25.9. Публикации В течение 14 лет издается экологическая газета «Зеленый Парус» (общий тираж составил более 300 тысяч экземпляров). За год редакцией газеты «Зелёный Парус» было выпущено двенадцать номеров газеты. Тиражи направлялись в школы и детские библиотеки г. Н. Новгорода и Нижегородской области, а также подписчикам из других регионов, в том числе из гг. Киров, Саранск, Москва, Уфа, Московской, Владимирской, Свердловской, Томской областей, Республики Татарстан и Корякского национального округа и т. д. В газете выходили традиционные страницы «Зелёный шум – инфо», «Ребята о зверятах», «Полёты наяву», «Всё для победы», «Круг друзей», «Путешествия и путешественники», читательская страница. Специальные номера были посвящены летней природоохранной и оздоровительной работе и 100-летию Международного женского дня. В 2011 году молодежная группа «Зеленый Парус» совместно с радиостанцией «Образ» реализовала информационно-познавательный проект, посвященный научным основам охраны окружающей среды. В течение года подготовлено более 60 передач, которые звучат в эфире 2 раза в день. Аудитория этих передач составляет более 50000 человек ежедневно. На Всероссийском конкурсе СМИ «ProОбразование» этот проект получил диплом победителя в номинации лучший научный проект. Разработано и опубликовано учебное пособие для студентов «Экологический аудит» (авторы Г.С.Камерилова, Е.Н.Петрова, М.А.Картавых). Пособие предназначено для студентов – участников семинара, обучающихся по специальностям 020801 «Экология», 020802 «Природопользование»; направлению подготовки бакалавров и магистров 022000 «Экология и природопользование». Учебное пособие выстроено в русле инновационных направлений развития профессионально-экологического образования. Стратегическая цель настоящего пособия – формирование у студентов профессиональной компетентности в области экологического аудита, представляющей собой интеграцию контекстно-средовых, предметно-специализированных, аксиологических компетенций и личностно-профессиональных качеств, востребованных в экоаудиторской деятельности. |
Похожие:
 | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ей сегодняшнего дня является формирование экологического сознания и воспитание экологической культуры. В этой деятельности библиотекам... | | «Формирование экологической культуры школьников» Создание системы целенаправленного формирования экологической культуры, в соответствии с Федеральным законом "Об охране окружающей... |
| Доклад о состоянии здоровья населения и организации Медико-демографические показатели. В 2012 году рождаемость продолжает повышаться, общий коэффициент смертности населения снижается,... |  | Программа формирования экологической культуры здорового и безопасного образа жизни Программа обеспечивает: формирование представлений об основах экологической культуры на примере экологически сообразного поведения... |
| Доклад об экологической ситуации в тульской области за 2012 год введение... Доклад предназначен для обеспечения информацией об охране окружающей среды на территории области государственных органов управления,... | | Методическая разработка урока географии по теме «sos ! «Озоновый слой» Цель урока: формирование экологической культуры личности и экологической ответственности на основе ноосферного мышления |
| Программа формирования экологической культуры, культуры здорового... Мплексная программа формирования основ экологической культуры, знаний, установок, личностных ориентиров и норм поведения, обеспечивающих... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Реферат «Формирование общей культуры населения в области безопасности жизнедеятельности.» |
| Российская Федерация Белгородская область департамент здравоохранения... «Формирование здорового образа жизни у населения Белгородской области на 2011-2012 гг.» и постановления губернатора Белгородской... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Об экологической безопасности», «О борьбе с терроризмом», «О радиационной безопасности населения», «О санитарно-эпидемиологическом... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Об экологической безопасности», «О борьбе с терроризмом», «О радиационной безопасности населения», «О санитарно-эпидемиологическом... | | Руководство организацией осуществляет директор. С 2003 года иацк... «Вологодский областной информационно-аналитический центр культуры» создан в 2000 году по решению департамента культуры. Главная цель... |
| Законодательного Собрания Нижегородской области 2014 года О состоянии законодательства Нижегородской области и об основных итогах законотворческой деятельности Законодательного Собрания за... | | Г. Шахуньи Нижегородской области Муниципальное образовательное учреждение «Шахунская гимназия имени А. С. Пушкина» создано распоряжением администрации Шахунского... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... России и международным годом воды. Поэтому традиционный экологический урок, который проходит во всех образовательных организациях... | | Доклад об экологической ситуации на территории Государственная политика в области экологического развития на территории Республики Калмыкия, разработка региональной экологической... |
