Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 354.02 Kb.
|
Обобщение и распространение передового педагогического опыта, Участие в конкурсах. Профессиональную компетентность и мастерство воспитатели и специалисты в течение года демонстрировали в процессе различных мероприятий.
- Педсоветы ДОУ :«Социальное здоровье дошкольника», « ДОУ и семья: эффективные пути сотрудничества» ( 5 педагогов) - Городские Методические объединения: Мастер-класс для музыкальных руководителей города «Театральная кукла в музыкальном воспитании дошкольников», «Развитие и коррекция речи дошкольников средствами театральной педагогики», «Взаимодействие с родителями по развитию сенсо-моторных навыков и способностей детей раннего возраста», « Особенности психологического сопровождения семьи в условиях ДОУ разного вида» ( 6 педагогов) - Городская научно-практическая конференция «Интеграция детей с особыми образовательными потребностями в общеобразовательную школу и общество» (2 педагога) - Зональные семинары : « Создание условий для сохранения и укрепления физического и психического здоровья детей раннего возраста», «Создание адаптивной безбарьерной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья как фактор обеспечения полноценной интеграции в общество», «Внедрение инновационных технологий в практику работы музыкальных руководителей» ( 7 педагогов ) - Областная научно-практическая конференция « Инклюзивное, интегрированное и специальное образование Мурманской области: опыт работы и направления развития» ( 1 педагог) - Областной методический день учителя –дефектолога ОУ г. Мурманска « Оптимизация коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья» ( 1 педагог) - Публикации: * Журнал «Музыкальная палитра»: №7, 8 -2010( «Праздник мороженого», «Новые друзья вороны Кары-Кары») – Перминова Л.В. *Авторска программа Перминовой Л.В., Полевой Н.В. «Дружная семейка» (Детство-ПРЕСС, СПб) *Публикации материалов на сайте Международного форума «IN-KU-COM» ( Перминова Л.В.) * Материалы международной виртуальной научно-практической конференции «Актуальные проблемы специального образования» - Перминова Л.В. * Материалы региональной научно-практической конференции « Теоретические и методические аспекты современного образования» - Богачева Л.Г., Желновач С.А. ! В журнал « Дошкольная педагогика» отправлены конспекты комплексных коррекционно-развивающих занятий с детьми со сложной структурой дефекта Учителя –дефектолога Кубовой Л.Н. и воспитателя Желновач С.А.
- Всего новых презентаций – 12 - Впервые создавали - 5 педагогов
- Городской Фестиваль театрально-игрового творчества « Театральная кукла в мире детства» (7 педагогов): 5 призовых мест: - городская выставка педагогических идей « Народная педагогика» (3 педагога): Дипломы II и III степени. - Городской фестиваль творческих работ «Сказание о моем крае» (1 педагог) - Городская выставка театральных кукол в детско-юношеской библиотеке « Театр для пальчиков!» (2 педагога) - Городской фестиваль исследовательских проектов « Хочу все знать!»в ДОУ №10 ( 1 педагог – в оргкомитете) - Городская ярмарка педагогических идей« Народная педагогика» (1 педагог – в оргкомитете) - Всероссийский конкурс профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок» ( 2 специалиста): Первое место и медаль фонда Д.И.Менделеева «За службу образованию» - Городской конкурс « Тебе мой город посвящаю» ( 1 педагог, эскиз достопримечательности)
- Городские конкурсы детского изобразительного творчества: «Всем без исключения о правилах движения», « Сигнал тревоги -01» (5 воспитанника) - Городской конкурс рисунков детей раннего возраста « Радуга на ладошках» ( 2 воспитанника) , Приз зрительских симпатий. - Городской конкурс творческих проектов « Животные в городе» (1 воспитанник) - Городской фестиваль детского творчества «Овация-2010» (1 ребенок) номинация «Вокал» – Диплом лауреата I степени. Сравнительный анализ результатов работы за 2010-2011 уч.год позволили сделать следующие выводы:
2.2 Актуальной остается проблема совершенствования физкультурно-оздоровительной работы. 2.3.В целях предупреждения повышения заболеваемости, поддержания условий здоровьесберегающей среды ДОУ, формирования положительного отношения у детей к физической культуре необходимо: - приобрести: современные бактерицидные облучатели на 2 группы; современный физио аппарат «Живое солнышко» (для предупреждения ухудшения зрения в полярную ночь); - отрегулировать форму одежды детей для физкультурных занятий(особенно в старшей группе), - приобрести гидромассажную ванночку, - столы и стулья в старшей группе привести в соответствие с возрастными особенностями и СаНПиНа
4.1. Необходимо активнее использовать потенциал компьютерных технологий в разных видах деятельности с детьми, совершенствовать навыки работы с компьютером. 4.2. Следует продолжать опыт использования проектных методик в воспитательно-образовательной , коррекционной деятельности, а также в работе с родителями. 5. Педагоги и специалисты активно обобщают опыт работы на городском, региональном, международном уровнях, участвуют в конкурсах.
С учетом анализа работы педколлектива и выводов следует определить в 2011-2012 учебном году следующие приоритетные задачи:
|
