Скачать 1.44 Mb.
|
Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина Б.3.1.2. «Молекулярная физика» является базовой частью модуля «Общая физика» профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 011200 «Физика». Формируемые компетенции: ОК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4. Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины: В результате изучения дисциплины студент должен: иметь представление о строении и свойствах вещества, исходя из молекулярно-кинетических представлений; знать: -опытные газовые законы, молекулярно-кинетическую теорию идеального газа; -понятие термодинамической температуры и основные законы термодинамики; уметь: -использовать методы физических исследований для изучения термодинамических процессов; -уметь использовать законы термодинамики при решении профессиональных задач связанных с исследованием тепловых свойств твердого тела; иметь навыки: -работы лабораторным оборудованием и с современной научной аппаратурой; -проведения физического эксперимента. Краткое содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением следующих разделов: Идеальный газ. Понятие температуры. Распределение молекул газа по скоростям. Идеальный газ во внешнем потенциальном поле. Броуновское движение. Термодинамический подход к описанию молекулярных явлений. Первое начало термодинамики. Циклические процессы. Второе начало термодинамики. Понятие энтропии термодинамической системы. Реальные газы и жидкости. Поверхностные явления в жидкостях. Твердые тела. Фазовые переходы первого и второго рода. Явления переноса. Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, практические занятия, самостоятельная работа. Используемые информационные, инструментальные и программные средства: Мультимедийный проектор. Формы текущего контроля успеваемости студентов: контрольная работа, проверка выполнения лабораторных работ в виде опроса. Форма промежуточной аттестации: зачет, экзамен Общая трудоемкость дисциплины – 4 зачетные единицы (144 часа). Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б.3.1.3 «Электричество и магнетизм» Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является: изучение целостного курса «Электричество» совместно с другими дисциплинами цикла; формирование у студентов современного естественнонаучного мировоззрения; освоение ими современного стиля физического мышления; выяснение физического смысла электрического и магнитного поля, а также основных законов электромагнетизма. изучение закономерности механического движения и причин, вызывающих это движение, т.е. законов поступательного и вращательного движения материальной точки и твердого тела, а также законов колебательного движения и распространения механических волн. Главной задачей курса является овладение основными физическими понятиями и законами, действующими в природе, получение представлений о фундаментальных концепциях современного естествознания, моделях и методах научных исследований. Курс должен способствовать формированию у студентов ясного представления о физической картине мира как основе целостности и многообразия природы. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: – общая физика (разделы: атомная и ядерная физика), теоретическая физика, физика конденсированного состояния вещества – базовая (общепрофессиональная) часть профессионального цикла (блок Б.3); – вычислительная физика (Практикум на ЭВМ), введение в технику эксперимента – базовая и вариативная часть математического и естественнонаучного цикла (блок Б.2). Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина Б.3.1.3. «Электричество» является базовой частью модуля «Общая физика» профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 011200 «Физика». Формируемые компетенции: ОК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины: В ходе изучения дисциплины «Электричество» студенты должны: иметь представление об универсальных закономерностях и основных явлениях электромагнетизма, проявляющихся в природе; знать: -законы электростатики, постоянного тока и теорию электромагнитного поля; -методы и приемы решения конкретных задач из раздела электричества; уметь: -выделить конкретное физическое содержание в прикладных задачах будущей деятельности (электрические и магнитные свойства твердого тела) и формулировать такие задачи; -использовать методы физических исследований электрических процессов; -уметь использовать законы электромагнетизма при решении профессиональных задач связанных со свойствами твердого тела и полупроводников; иметь навыки: -системного научного анализа проблем (как природных, так и профессиональных) различного уровня сложности; -работы с лабораторным оборудованием и современной научной аппаратурой; -проведения физического эксперимента. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением следующих разделов: Электростатика. Проводники в электростатическом поле. Диэлектрики в электростатическом поле. Постоянный электрический ток. Механизмы электропроводности. Контактные явления. Магнетики. Объяснение диамагнетизма. Объяснение парамагнетизма по Ланжевену. Ферромагнетики и их основные свойства. Электромагнитная индукция. Энергия магнитного поля. Электромагнитные колебания. Переменный ток. Технические применения переменного тока. Уравнения Максвелла в интегральной и дифференциальной форме. Излучение электромагнитных волн. Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, практические занятия, самостоятельная работа. Используемые информационные, инструментальные и программные средства: Мультимедийный проектор. Формы текущего контроля успеваемости студентов: контрольная работа, проверка выполнения лабораторных работ в виде опроса. Форма промежуточной аттестации: зачет, экзамен Общая трудоемкость дисциплины – 4 зачетные единицы (144 часа). Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б.3.1.4 «Оптика» Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является: изучение целостного курса «Оптика» совместно с другими дисциплинами цикла; формирование у студентов современного естественно-научного мировоззрения на волновую и корпускулярную (квантовую) теорию света, а также основных законов геометрической, волновой и квантовой оптики. Главной задачей курса является овладение основными физическими понятиями и законами, действующими в природе, получение представлений о фундаментальных концепциях современного естествознания, моделях и методах научных исследований. Курс должен способствовать формированию у студентов ясного представления о физической картине мира как основе целостности и многообразия природы. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: – общая физика (разделы: атомная и ядерная физика), теоретическая физика, физика конденсированного состояния вещества – базовая (общепрофессиональная) часть профессионального цикла (блок Б.3); – вычислительная физика (Практикум на ЭВМ), введение в технику эксперимента – базовая и вариативная часть математического и естественнонаучного цикла (блок Б.2). Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина Б.3.1.4. «Оптика» является базовой частью модуля «Общая физика» профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 011200 «Физика». Формируемые компетенции: ОК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4. Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины: В ходе изучения дисциплины «Оптика» студенты должны: иметь представление об корпускулярно-волновом дуализме природы света, об универсальных закономерностях и основных оптических явлениях, проявляющихся в природе. знать: – законы геометрической, волновой и квантовой оптики; – методы и приемы решения конкретных задач из раздела «Оптика». уметь: – выделить конкретное физическое содержание в прикладных задачах будущей деятельности (оптические свойства твердого тела) и формулировать такие задачи; – использовать методы физических исследований оптических процессов; – уметь использовать законы волновой и квантовой оптики при решении профессиональных задач связанных со свойствами твердого тела и полупроводников. иметь навыки: – системного научного анализа проблем (как природных, так и профессиональных) различного уровня сложности; – работы с лабораторным оборудованием и современной научной аппаратурой; – проведения физического эксперимента. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением следующих разделов: Основы электромагнитной теории света. Модулированные волны. Явление интерференции. Когерентность волн. Многолучевая интерференция. Явление дифракции. Понятие о теории дифракции Кирхгофа. Дифракция и спектральный анализ. Дифракция волновых пучков. Дифракция на многомерных структурах. Поляризация света. Отражение и преломление света на границе раздела изотропных диэлектриков. Световые волны в анизотропных средах. Интерференция поляризованных волн. Индуцированная анизотропия оптических свойств. Дисперсия света. Основы оптики металлов. Рассеяние света в мелкодисперсных и мутных средах. Нелинейные оптические явления. Классические модели излучения разреженных сред. Тепловое излучение конденсированных сред. Основные представления о квантовой теории излучения света атомами и молекулами. Усиление и генерация света. Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, практические занятия, самостоятельная работа. Используемые информационные, инструментальные и программные средства: Мультимедийный проектор. Формы текущего контроля успеваемости студентов: контрольная работа, проверка выполнения лабораторных работ в виде опроса. Форма промежуточной аттестации: зачет, экзамен Общая трудоемкость дисциплины – 4 зачетные единицы (144 часа). Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б.3.1.5 «Атомная физика» Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является: изучение целостного курса «Атомная физика» совместно с другими дисциплинами цикла; формирование у студентов современного естественнонаучного мировоззрения на модель строение атома, а также принцип заполнения периодической системы элементов Менделеева. Главной задачей курса является овладение основными физическими понятиями и законами, действующими в природе, получение представлений о фундаментальных концепциях современного естествознания, моделях и методах научных исследований. Курс должен способствовать формированию у студентов ясного представления о физической картине мира как основе целостности и многообразия природы. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: – общая физика (разделы: ядерная физика), теоретическая физика, физика конденсированного состояния вещества – базовая (общепрофессиональная) часть профессионального цикла (блок Б.3); – вычислительная физика (Практикум на ЭВМ), введение в технику эксперимента – базовая и вариативная часть математического и естественнонаучного цикла (блок Б.2). Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата Дисциплина Б.3.1.5 «Атомная физика» является базовой частью модуля «Общая физика» профессионального цикла (блок Б.3) дисциплин подготовки студентов по направлению подготовки 011200 «Физика». Формируемые компетенции: ОК-1, ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4 Знания, умения и навыки, получаемые в результате освоения дисциплины: В ходе изучения дисциплины «Атомная физика» студенты должны: иметь представление об атомистической теории строении вещества и классической и квантовой теории строения атома; знать: общие физические закономерности, лежащие в основе атомных и субатомных процессов; масштабы и систему основных констант микромира; характеристики физических явлений, наблюдаемых в субатомной области; экспериментальные методы исследования в атомной физике; уметь: применять законы классической и квантовой теории строения атома для решения конкретных задач атомной физики; использовать методы физических исследований строения и свойств атома; использовать законы атомной физики при решении профессиональных задач связанных со свойствами твердого тела и полупроводников; иметь навыки: системного научного анализа проблем (как природных, так и профессиональных) различного уровня сложности; работы с лабораторным оборудованием и современной научной аппаратурой; проведения физического эксперимента. Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с изучением следующих разделов: Микромир. Волны и кванты. Частицы и волны. Основные экспериментальные данные о строении атома. Основы квантово-механических представлений о строении атома. Одноэлектронный атом. Многоэлектронные атомы. Электромагнитные переходы в атомах. Рентгеновские спектры. Атом в поле внешних сил. Молекула. Макроскопические квантовые явления. Статистические распределения Ферми – Дирака и Бозе–Эйнштейна. Энергия Ферми. Сверхпроводимость и сверхтекучесть и их квантовая природа. Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, практические занятия, самостоятельная работа. Используемые информационные, инструментальные и программные средства: Мультимедийный проектор. Формы текущего контроля успеваемости студентов: контрольная работа, проверка выполнения лабораторных работ в виде опроса. Форма промежуточной аттестации: зачет, экзамен Общая трудоемкость дисциплины – 4 зачетные единицы (144 часа). Аннотация рабочей программы учебной дисциплины Б.3.1.6 «Физика атомного ядра и элементарных частиц» Цели и задачи дисциплины Целью дисциплины является: изучение законов и экспериментальной техники ядерной физики и физики элементарных частиц совместно с другими дисциплинами цикла, формирование у студентов современного естественнонаучного мировоззрения на строение и свойства ядра и элементарных частиц. Главной задачей курса является овладение основными физическими понятиями и законами, действующими в природе, получение представлений о фундаментальных концепциях современного естествознания, моделях и методах научных исследований. Курс должен способствовать формированию у студентов ясного представления о физической картине мира как основе целостности и многообразия природы. Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: – теоретическая физика, физика конденсированного состояния вещества – базовая (общепрофессиональная) часть профессионального цикла (блок Б.3); – вычислительная физика (Практикум на ЭВМ), введение в технику эксперимента – базовая и вариативная часть математического и естественнонаучного цикла (блок Б.2). |