Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.51 Mb.
|
2.3. | Методическая работа. | |||
| 2.3.1. | Педагогические советы. | |||
| | «Организация деятельности педагогического коллектива на 2012-2013 учебном году. Итоги летней оздоровительной компании» | Август | Заведующая Старший воспитатель | Протокол, практические материалы |
| Социально- коммуникативное развитие ребенка через обогащение сюжетно- ролевых игр. | Ноябрь | Заведующая Старший воспитатель | Протокол, практические материалы | |
| Развитие у детей познавательной активности, любознательности, стремления к самостоятельному познанию и размышлению через детское экспериментироование. | Январь | Заведующая Старший воспитатель | Протокол, практические материалы | |
| «Формирование у воспитанников начальных представлений о здоровом образе жизни посредством приобщения их к активному отдыху в условиях детского сада» | Март | Заведующая Старший воспитатель . | Протокол, практические материалы | |
| «Эффективность функционирования ДОУ - как важный фактор обеспечения социальной адаптации и интеграции детей с речевыми нарушениями. Подготовка к летнее- оздоровительной компании -2014». | Май | Заведующая Старший воспитатель | Протокол, практические материалы | |
| 2.3.2. | Консультации. | |||
| | «Согласованность родителей, воспитателей - как необходимое условие успешной адаптации ребенка к детскому саду». | Сентябрь | Педагог-психолог Волкова Е.С. | Конспект консультации, методические рекомендации. |
| «Что должен знать о ФГТ каждый педагог ДОУ» | Сентябрь | Ст.воспитатель | ||
| «Изменение содержания физического развития и воспитания детей в соответствии с современными федеральными требованиями» | Октябрь | Старший воспитатель | ||
| «Роль пальчиковой гимнастики в речевом и познавательном развитии» | Ноябрь Чешева С.В. | Учитель- логопед | ||
| «Театр - как средство развития и воспитания детей дошкольного возраста» | Декабрь | Музыкальный руководитель:. | ||
| Педагогические условия организации коррекционной работы для успешной реализации творческого подхода к семейной педагогики. | Январь | Старший воспитатель Педагог-психолог Волкова Е.С. | ||
| «Педагогическое руководство двигательной активностью детей в самостоятельной деятельности на прогулке». | Февраль | Ст.воспитатель | ||
| «Формирование УУД при подготовке детей к обучению в школе» | Март | Педагог-психолог | ||
| «Обучение дошкольников правилам дорожного движения». | Апрель | Ст.воспитатель | ||
| « Организация и проведение летних целевых прогулок» | Май | Ст.воспитатель | ||
| «Игры с песком и другими сыпучими материалами на летней прогулке» | Июнь | Ст.воспитатель | ||
| 2.3.3. | Тематические недели, дни: | |||
| | Неделя педагогических идей «Формирование культуры здорового образа жизни у дошкольников». | Октябрь | Старший воспитатель | Практические материалы, конспекты открытых занятий, методические рекомендации. |
| Неделя «Игра и игрушки». | Ноябрь | |||
| Неделя «Зимние забавы и развлечения для дошкольников». | Февраль | |||
| Неделя поддержки детского чтения «Книжкина неделя». | Апрель | |||
| Неделя педагогического мастерства: «Использование игр и игровых упражнений в системе работы воспитателя по развитию произносительной стороны речи воспитанников». | Апрель | |||
| - «1 сентября - День знаний»; - «Мой город Санкт-Петербург»; - «Правовые знания – дошкольникам»; - «День матери»; - «Мой дом – планета Земля»; - «Внимание, дорога» - «День Победы»; - «1 июня - День защиты детей». | Сентябрь Май Ноябрь Апрель Май Июнь | |||
| 2.3.4. | Семинары, семинары-практикумы, круглые столы: | |||
| | Теоретические аспекты введения ФГОС ДО | Сентябрь - декабрь | Ст.воспитатель | Практические материалы, фотоматериалы, памятки, методические рекомендации |
| | | | ||
| Семинар-практикум «Логоритмика и психогимнастика - как элементы фронтального занятия в системе коррекции нарушения звукопроизношения» | Ноябрь | Учитель-логопед Ягупкина И.А. Психолог Волкова Е.С. | ||
| Семинар «Современная сюжетно-ролевая игра, пути повышения ее качества» | Декабрь | Старший воспитатель | ||
| Круглый стол « Методика подготовки дошкольников к соревновательной деятельности» | Январь | Инструктор по физической культуре Захарова М.А. | ||
| | Март | Старший воспитатель | ||
| 2.3.5. | Педагогическая мастерская | |||
| | Мастер-класс «Организация театрализованной деятельности дошкольников и руководство ею». | Октябрь | Музыкальный руководитель Корешкова Н.Н Воспитатель Филина Т.М. | Практические материалы, методические рекомендации. |
| | Мастер-класс «Современные дети – современные спортивные игры». | Октябрь | Инструктор физической культуры Захарова М.А. | |
| 2.3.6. | Открытые просмотры. | |||
| | | Октябрь | Старший воспитатель | Конспект занятий, аналитическая справка. |
| Развитие произносительной стороны речи воспитанников Средняя группа№2 Чешева С.В. Плдготовительная группа №4 Решетова О Г Подготовительн группа № 3(Руденко О В .) | Март | Старший воспитатель | Конспект занятий, аналитическая справка. | |
| 2.3.7. | Методическое объединение воспитателей и учителей-логопедов | |||
| | Воспитатели: Совместная работа музыкального руководителя и воспитателя по организации театрализованных игр Учителя-логопеды: Здоровьесберегающие технологии в дошкольной логопедии | Ноябрь, Февраль, Апрель. Ноябрь, Февраль, Апрель | Старший воспитатель. логопед | Протоколы, методические рекомендации. |
| 2.3.8. | Изучение, обобщение и распространение передового опыта. | |||
| | Изучение опыта инструктора ФИЗО Захаровой М.А.. Свременные дети – современные спортивные игры ( соревновательной деятельности дошкольников) | Сентябрь, Декабрь Январь-март Апрель-май | Старший воспитатель | Практические материалы. |
| Обобщение опыта: инструктора ФИЗО «Играя в мяч, учимся побеждать! «Школа мяча» в соревновательной деятельности дошкольников» | ||||
| Распространение и внедрение опыта инструктора ФИЗО «Играя в мяч, учимся побеждать! «Школа мяча» в соревновательной деятельности дошкольников» | ||||
| 2.3.9. | Заседание МПС | Октябрь, Декабрь, Февраль, Апрель. | Председатель | Протоколы. |
| 2.3.10. | «Школа здоровья» для помощников воспитателей: - организация питания детей и формирование эстетических навыков приема пищи. Культура поведения за столом; - режим дня и его значение в жизни и развитии ребенка. Вариативные режимы дня; - закаливание – основной фактор оздоровления ребенка-дошкольника. Роль помощника воспитателя в системе закаливании. | Сентябрь Январь Апрель | медицинская сестра, старший воспитатель | Медицинские и методические рекомендации. |
