Ы «Познание»

Скачать 264.54 Kb.

Название	Ы «Познание»
страница	3/4
Дата публикации	03.08.2013
Размер	264.54 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Культура > Документы

1 2 3 4

Раздел 4. Духовная культура.

ЧАСТЬ А
При выполнении заданий A1 – A20 обведите кружком номер правильного ответа.
1. Какое понятие обобщает, объединяет по смыслу, остальные?

1)	социальные науки
2)	мировые религии
3)	формы культуры
4)	моральные принципы

2. Ученые понимают под культурой в наиболее широком смысле этого слова

1)	уровень воспитанности отдельного человека.
2)	результаты преобразовательной деятельности человечества.
3)	распространение научных знаний и развитие образования.
4)	совокупность произведений художественного творчества.

3. М. создает на шелке сложные картины на сюжеты старинных японских гравюр в технике батика. Ее работы приобретены для многих частных коллекций и хранятся в ряде галерей и музеев мира. Деятельность М. относится к такой сфере культуры как

1)	наука
2)	образование
3)	мораль
4)	искусство

4. Религию отличает от иных форм культуры свойство -

1)	рационально объяснение сути природных явлений
2)	формирование теоцентрической картины мира
3)	стремление к удовлетворению материальных потребностей
4)	построение стройной логической системы доказательств

5. Модный режиссер снял художественный фильм, малобюджетный, использовав ансамбль непрофессиональных актеров. Фильм был снят на черно-белой пленке одной камерой, и предназначен для фестиваля авторского кино. Продуктом какого типа культуры является фильм?

1)	массовой
2)	популярной
3)	традиционной
4)	элитарной

6. Какой признак отличает науку современной эпохи от науки прошлых времен?

1)	стремление к постижению сущности природных и социальных явлений.
2)	выдвижение гипотез о происхождении жизни на земле, возникновении человечества.
3)	возможность воздействовать на геном человека, клонировать живые организмы.
4)	построение рационалистической, логически стройной картины мироздания.

7. Признак, отличающий мировые религии от национальных и локальных, -

1)	выдвижение определенных моральных принципов, запретов и предписаний
2)	поиск ответов на вопросы о смысле человеческого бытия, о загробном мире и вечности духа
3)	объединение верующих в общину, осуществление общения и взаимодействия между ними
4)	открытость, отсутствие привязки к определенной этнической принадлежности

8. Художник Казимир Малевич отразил свое восприятие мира в картине «Черный квадрат». Искусство, в отличие от иных форм культуры, отличается признаком

1)	выдвижением гипотез и построением системы доказательств
2)	субъективизмом в отображении явлений материального мира
3)	некритического принятия положений, основанных на вере.
4)	выдвижением суждений, основанных на понимании добра и зла

9. Верны ли следующие суждения о формах культуры?

А. Большинство произведений народной культуры создается анонимными авторами и передается из поколения в поколение.

Б. Народные традиции и фольклор не способны изменяться с течением времени и взаимодействовать с иными культурными явлениями.

1)	верно только А
2)	верно только Б
3)	верны оба суждения
4)	оба суждения неверны

10. Верны ли следующие суждения об ответственности ученых?

А. В современной науке возрастает ответственность ученых за проводимые ими исследования.

Б. Мощь современной науки настолько велика, что многие открытия способны кардинально изменить мир, климат на планете, условия существования людей.

1)	верно только А
2)	верно только Б
3)	верны оба суждения
4)	оба суждения неверны

11. Три из данных ниже утверждений представляют собой объективные ФАКТЫ, а одно – субъективное МНЕНИЕ. Какое из утверждений является мнением?

1)	В Витебске состоялся очередной фестиваль «Славянский базар»
2)	Для участия в нем приехали режиссеры и актеры из двенадцати стран Европы.
3)	Критики ожидают появления новых фильмов модных режиссеров.
4)	Вне всякого сомнения, фестиваль привлечет и зрительские симпатии.

12. К особенностям развития науки на рубеже XX-XXI вв. можно отнести

1)	стремление познавать законы развития мира
2)	применение микропроцессорных технологий в исследованиях
3)	проведение научных опытов в лабораторных условиях
4)	расширение знаний об окружающем нас материальном мире

13. В 2008-2010 гг. социологическая служба страны А. проводила опрос среди населения. Респондентам - родителям было предложено ответить на вопрос: «Станут ли они оплачивать обучение своих детей в вузе, если количество бесплатных, бюджетных мест будет существенно сокращено Министерством образования?» Были получены следующие результаты:

	2008	2010
Определенно да/скорее да	38	33
Скорее нет/определенно нет	45	56
Затруднились ответить	17	11

Какой вывод можно сделать на основе данных таблицы?

1)	Подавляющее большинство опрошенных родителей высказалось в пользу оплаты образования своим детям.
2)	Существенно увеличилось количество тех, кто не определил свое отношение к поставленной проблеме.
3)	Незначительно возросло число людей, желающих, несмотря ни на что, дать своим детям образование, даже если за него придется платить.
4)	Возросло количество людей, не готовых платить за высшее образование для своих детей.

14. Верны ли следующие суждения о духовной сфере жизни общества?

А. Духовная жизнь общества складывается под влиянием взглядов, настроений людей, особенностей национального характера.

Б. Кризисные явления в экономике могут вызвать кризисные явления и в духовной жизни общества.

1)	верно только А
2)	верно только Б
3)	верны оба суждения
4)	оба суждения неверны

15. Верны ли следующие суждения об образовании?

А Образование служит для передачи опыта жизни от одних поколений людей к другим.

Б. Современное образование утратило свои ключевые позиции в обществе, превратившись в элемент сферы услуг, образованность сегодня не является ценностью, она не востребована в профессиональной сфере.

1)	верно только А
2)	верно только Б
3)	верны оба суждения
4)	оба суждения неверны

16. Перейдя в восьмой класс учащийся М. выбрал несколько предпрофильных курсов по разным предметам. Больше всего ему нравится математика, поэтому часть дополнительных курсов он будет посещать именно у преподавателя математики. На какой ступени образования находится учащийся М.?

1)	начальное профессиональное образование
2)	основное общее образование
3)	полное (среднее) общее образование
4)	среднее профессиональное образование

17. Верны ли следующие суждения о мировых религиях?

А)		Самая древняя из мировых религий – буддизм, родина ее возникновения - Индия.
Б)		Все мировые религии, в отличие от национальных, основаны на почитании единого бога.
1)	верно только А
2)	верно только Б
3)	верны оба суждения
4)	оба суждения неверны

18. Ниже приведен перечень обществоведческих понятий. Укажите, какое из них наиболее общее, наиболее узкое по смыслу.

1)	общественная наука
2)	наука
3)	форма культуры
4)	социология

19. Наука, в отличие от искусства

1)	выступает в качестве способа познания мира
2)	предполагает построение стройной логически непротиворечивой системы доказательств
3)	удовлетворяет духовные потребности человека
4)	является одной из универсальных форм культуры

20. В современном мире образование является открытой системой. В Российской Федерации уже не один год проводятся международные обследования школьников (PISA, TIMMS), направленные на выявление познавательных умений и знаний по разным предметам. Данным примером можно проиллюстрировать тенденцию в развитии образования:

1)	интернационализацию
2)	гуманитаризацию
3)	профилизацию
4)	компьютеризацию

1 2 3 4

Похожие:

	Тесты для подготовки к егэ по теме: «познание» Тема: «Познание» Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Тема 14-15. Познание (гносеология). Наука, научное познание. План А1 «На судьбу человека влияет то, под каким зодиакальным созвездием он родился». Данное утверждение является примером
	Конспект организованной образовательной деятельности в направлении... ...		Конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по... План конспект итоговой непосредственно-образовательной деятельности по образовательной области «Познание»
	Мах Э. М36 Познание и заблуждение. Очерки по психологии исследования / Э. Мах М36 Познание и заблуждение. Очерки по психологии исследования / Э. Мах. — М.: Бином. Лаборатория знаний, 2003. — 456 с: ил		Программа учебной дисциплины дс. 08 «Познание и опыт (основные методологические... ДС. 08 «Познание и опыт (основные методологические схемы европейского рационализма)»
	Конспект занятия по образовательной области «Познание» Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования		А. Г. Свинаренко Городская научно-практическая конференция Академии юных исследователей «Юность. Наука. Познание»
	А. Г. Свинаренко Городская научно-практическая конференция Академии юных исследователей «Юность. Наука. Познание»		Литературная викторина Городская научно-практическая конференция Академии юных исследователей «Юность. Наука. Познание»
	Задачи дисциплины ...		Конспект занятия в старшей группе по образовательной деятельности «Познание» Этот урок, я надеюсь, запомнится вам надолго
	Темы рефератов по философии Истина как цель познания и ценность. Основные концепции истины. Познание и практика		Тема: «Познание». Част Задания уровня А Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Конкурсах!!! Проект «Познание и творчество» Выполненное задание и копию квитанции об оплате вместе с учителем отправить в г. Обнинск		Конспект занятия по математике ...

Школьные материалы