Департамент образования Администрации города Ноябрьска
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа микрорайона Вынгапуровский»
муниципального образования город Ноябрьск
«Рассмотрено»
на заседании методического объединения учителей начальных классов
Протокол №1 от 30.08.2013 г.
Руководитель методического объединения
_______________ Бобровникова С. В.
|
«Согласовано»
Заместитель директора по УВР
_________ Соколовская ЗН.
31 августа 2013 г.
|
«Утверждаю»
Директор МБОУ СОШ
мкр. Вынгапуровский
___________________Горбачева А. А.
Приказ ОУ от 31.08.2013 г. № 541-од
|
План работы
методического объединения
учителей начальных классов
Руководитель МО:
Бобровникова С.В.
2013-2014 учебный год
Педагогическая проблема школы
Формирование личности школьника, адекватной общественным запросам на основе единых идеологических, культурологических и профессиональных подходов в системном образовательном пространстве как социокультурном формировании.
Цель: создать условия, необходимые для реализации интеллектуальных и творческих способностей личности школьника, формирования потребности в непрерывном самообразовании, активной гражданской позиции, культуры здоровья, способности к социальной адаптации.
Тема методического объединения учителей начальной школы
Формирование универсальных учебных действий как фактор развития личности учащегося начальной школы
Цель: совершенствование компетенции учителя по формированию и отслеживанию результатов сформированности метапредметных учебных действий учащихся.
Задачи:
- организовать обучение и развитие педагогических кадров, повышать уровень их квалификации и профессиональной компетентности;
- совершенствовать образовательный процесс через реализацию современных педагогических технологий (проектного обучения, компетентностного подхода, ИКТ), диагностику уровня УУД и учебных достижений учащихся, психологизацию образовательного процесса, внедрение активных, современных моделей обучения; через вариативность, дифференциацию и индивидуализацию учебного процесса;
- выявлять, изучать и распространять наиболее ценный опыт педагогической, инновационной деятельности членов МО;
- информировать педагогов о новых требованиях, предъявляемых к работе, последних достижениях педагогической науки и практики;
- способствовать профессиональной самореализации учителей, решению личных профессиональных проблем, удовлетворения в работе;
- продолжить работу учителей МО по переходу на ФГОС НОО;
- создать условия для совместной работы педагогов по освоению и апробации новых педагогических приемов, технологий, направленных на применение их в практической деятельности;
- формировать универсальные учебные действия и исследовательские умения у младших школьников через проекты, конкурсы.
Обучение учителей МО при введении инноваций:
Методы обучения:
На рабочем месте: педагогические мастерские, обучение при выполнении задания в группе (при проведении мастер-классов), обучение на собственных открытых уроках, самоанализ и самооценка проведенных уроков.
Вне рабочего места: участие в педагогических (творческих) мастерских учителей-новаторов, в проблемных семинарах, в конкурсах профессионального мастерства; обучение в процессе внутришкольного контроля, обсуждение книг, семинары-практикумы, рефлексивно-ролевые и проблемно-деловые игры, просмотр видеофильмов открытых уроков, групповые и индивидуальные консультации, посещение и анализ открытых мероприятий.
Вовлечение учителей в работу МО позволит:
- поставить каждого учителя в активную позицию;
- повысить уровень профессиональной компетентности учителей, обеспечить их причастность к качественным изменениям, происходящим в современном образовании;
- повысить качество образования и уровень сформированности УУД и уровень обученности обучающихся начальной школы;
- использовать современные технологии как ведущее направление повышения качества обучения и воспитания младших школьников;
- создать картотеку проектов.
Диагностический лист
№
|
Ф.И.О.
|
Год рождения
|
Образование
|
Педаго
гическ. стаж
|
Стаж работы в данной школе
|
Категория
|
Повышение квалификации
|
Год прохожд. аттестац
|
1.
|
Бобровникова Светлана Викторовна
|
1970 г.
|
Высшее
Ишимский государственный педагогический институт, 1996 г.
|
24 года
|
21 год
|
высшая
|
Специальный курс практического обучения «Пользователь Персональных компьютеров. Интернет-технологии в образовании», (72 ч), 28.02.11-06.03.2011, филиал ГОУ УрГУ в г. Ноябрьск, № 112.
Электронный курс «Активные методы обучения» (20 ч), (свидетельство № 466-2012, февраль 2012, г.Петрозаводск.
«Проектирование содержания ФГОС на предметном уровне» (108 ч), ГАОУ ДПО ИРОСТ, г.Курган, 16.04-29.04. 2012 г., № 0120.
Дистанционные курсы повышения квалификации. Достижение планируемых результатов ФГОС НОО средствами курса «Литературное чтение» системы развивающего обучения Л.В.Занкова» (24 ч), 04.06-10.06.12 (удостоверение о краткосрочном ПК), ФНМЦ им. Л.В.Занкова.
|
февраль
2013 г.
|
2.
|
Василенко Светлана Федоровна
|
1974 г.
|
Высшее
Уральский педагогический государственный университет , 1999 год
|
20 лет
|
20 лет
|
высшая
|
«Организация проектной деятельности в начальной школе средствами ИКТ»
(72 ч.), 2011 г., г. Омск (факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ГОУ ОмГПУ)
«ФГОС начального общего образования: содержание, актуальные вопросы введения и реализации» (72ч), ГАОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования », (г.Салехард, 2011)
Коррекционно-развивающее обучение и психолого-медико-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. Организация работы педагогов с детьми с задержкой речевого развития» (104 ч, ГАОУ ДПО ЯНАО РИРО г. Салехард с 20.03.13-01.04.13, № 3992)
|
март
2013 г.
|
3.
|
Вербицкая Надежда Викторовна
|
1964 г.
|
Среднее специальное
Рудненское педагогическое училище, 1983 год
|
30 лет
|
27 лет
|
высшая
|
«Актуальные проблемы в раннем изучении информатики» (72 ч.), 2011 г., г. Салехард (ГАОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования»).
«Организация проектной деятельности в начальной школе средствами ИКТ»
(72 ч.), 2011 г., г. Омск (факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ГОУ ОмГПУ).
«Проектирование содержания ФГОС на предметном уровне» (108 ч, ГАОУ ДПО ИРОСТ, г.Курган, 2012 г.).
Основной курс программы «Проектная деятельность в информационной образовательной среде XX века»
29.10.12-02.11.12 (Intel. Обучение для будущего)
|
февраль
2013 г.
|
4.
|
Матюшенко Елена Васильевна
|
1956 г.
|
Высшее
Измаильский государственный педагогический институт, 1983 год
|
37 лет
|
27 лет
|
I кат.
|
"Вариативные системы начального образования. Дидактическая система Л.В. Занкова в современных социо-культурных условиях" (110 ч.) (г. Салехард, 2008)
Специальный курс практического обучения «Пользователь персональных компьютеров. Интернет-технологии в образовании», 2011, г. Ноябрьск
«Организация проектной деятельности в начальной школе средствами ИКТ»
(72 ч.), 2011 г., г. Омск (факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ГОУ ОмГПУ).
«Проектирование содержания ФГОС на предметном уровне» (108 ч, ГАОУ ДПО ИРОСТ, г.Курган, 2012 г.).
|
март
2013 г.
|
5.
|
Теплых Галина Анатольевна
|
1966 г.
|
Высшее
Шадринский педагогический институт, 1987 год
|
26 лет
|
16 лет
|
I кат
|
ГАОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования», 13.02-22.02.12, г.Салехард, №3669.
«Проектирование содержания ФГОС на предметном уровне» (108 ч, ГАОУ ДПО ИРОСТ, г.Курган, 2012 г.).
|
октябрь
2012 г.
|
6.
|
Пецевич Татьяна Алексеевна
|
1960 г.
|
Высшее
Глуховский педагогический институт, 1982 г.
|
31 год
|
29 лет
|
I кат
|
«Вариативные системы начального образования. УМК «Начальная школа 21 века» (72 ч), 2010 г., г. Салехард
Специальный курс практического обучения «Пользователь персональных компьютеров. Интернет-технологии в образовании», 2011, г. Ноябрьск.
«Основы религиозной культуры и светской этики» (72 ч) ГАОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования», 13.02-22.02.12, г.Салехард, №3624.
«Проектирование содержания ФГОС на предметном уровне» (108 ч, ГАОУ ДПО ИРОСТ, г.Курган, 2012 г.).
|
ноябрь
2009 г.
|
7.
|
Гергард Инга Леонидовна
|
1966 г.
|
Среднее специальное
Бузулукское педагогическое училище, 1987 г.
|
27 лет
|
25 лет
|
II кат
|
«Вариативные системы начального образования. УМК «Начальная школа 21 века» (72 ч), 2010 г., г. Салехард.
«Проектирование содержания ФГОС на предметном уровне» (108 ч, ГАОУ ДПО ИРОСТ, г.Курган, 2012 г.).
|
ноябрь
2008г.
|
8.
|
Черношей Светлана Валентиновна
|
1966 г.
|
Высшее
Ишимский государственный педагогический институт, 1999 год
|
28 лет
|
28 лет
|
I кат
|
"Технология междисциплинарного обучения на уроках в начальной школе"
(Москва. Центр дистанционного образования "ЭЙДОС", 2008) (72 ч.)
Специальный курс практического обучения «Пользователь персональных компьютеров. Интернет-технологии в образовании», 2011, г. Ноябрьск
«Организация проектной деятельности в начальной школе средствами ИКТ»
(72 ч.), 2011 г., г. Омск (факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ГОУ ОмГПУ)
«ФГОС начального общего образования: содержание, актуальные вопросы введения и реализации» (72ч), ГАОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования », (г.Салехард, 2011).
«Проектирование содержания ФГОС на предметном уровне» (108 ч, ГАОУ ДПО ИРОСТ, г.Курган, 2012 г.).
|
январь
2009 г.
|
9.
|
Михайлова Альбина Ильинична
|
1965 г.
|
Высшее
Свердловский государственный педагогический институт 1991 г.
|
29 лет
|
22 года
|
II кат
|
Специальный курс практического обучения «Пользователь персональных компьютеров. Интернет-технологии в образовании», 2011, г. Ноябрьск.
«Проектирование содержания ФГОС на предметном уровне» (108 ч, ГАОУ ДПО ИРОСТ, г.Курган, 2012 г.).
Коррекционно-развивающее обучение и психолого-медико-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. Организация работы педагогов с детьми с задержкой речевого развития» (104 ч, ГАОУ ДПО ЯНАО РИРО г. Салехард с 20.03.13-01.04.13, № 4003)
|
ноябрь
2008 г.
|
10.
|
Терещук Валентина Васильевна
|
1967 г.
|
Высшее
Луцкий Государственный педагогический институт им. Леси Украинки, 1990г.
|
23 года
|
23 года
|
II кат.
|
02.11.-11.11.2010г., дистанционный курс «Проектирование воспитательных пространств» (72 ч.) (Москва. Центр дистанционного образования «ЭЙДОС»,2010 г.
«Проектирование содержания ФГОС на предметном уровне» (108 ч, ГАОУ ДПО ИРОСТ, г.Курган, 2012 г.).
Коррекционно-развивающее обучение и психолого-медико-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. (104 ч, ГАОУ ДПО ЯНАО РИРО г. Салехард с 03.10.12-15.10.12, № 2753.
|
ноябрь
2010 г.
|
11.
|
Степашко Наталья Константиновна
|
1959 г.
|
Высшее
Могилёвский педагогический институт
1982 г.
|
33 года
|
28 лет
|
II кат
|
Специальный курс практического обучения «Пользователь персональных компьютеров. Интернет-технологии в образовании», 2011, г. Ноябрьск.
«Проектирование содержания ФГОС на предметном уровне» (108 ч, ГАОУ ДПО ИРОСТ, г.Курган, 2012 г.).
|
ноябрь
2008 г.
|
12.
|
Шорина Райля Хасановна
|
1976 г.
|
Высшее
Казанская государственная академия
2001 г.
|
15 лет
|
13 лет
|
II кат
|
«Музыка и ее преподавание в основной школе и дополнительном образовании детей» (114 ч), г. Салехард, 2010 г.
«Проектирование содержания ФГОС на предметном уровне» (108 ч, ГАОУ ДПО ИРОСТ, г.Курган, 2012 г.).
|
ноябрь
2010 г.
|
13.
|
Вагазова Надежда Леонидовна
|
1968 г.
|
Среднее специальное
Туркестанское педагогическое училище. 1987 г.
|
26 лет
|
22 года
|
II кат
|
Специальный курс практического обучения «Пользователь персональных компьютеров. Интернет-технологии в образовании», 2011, г. Ноябрьск.
«Проектирование содержания ФГОС на предметном уровне» (108 ч, ГАОУ ДПО ИРОСТ, г.Курган, 2012 г.).
Коррекционно-развивающее обучение и психолого-медико-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья. Организация работы педагогов с детьми с задержкой речевого развития» (104 ч, ГАОУ ДПО ЯНАО РИРО г. Салехард с 20.03.13-01.04.13, № 3993)
|
март
2010 г.
|
14.
|
Кондратенко Людмила
Викторовна
|
1975 г.
|
Высшее
Ишимский государственный педагогический институт, 2005 г.
|
18 лет
|
11 лет
|
II кат
|
«Организация проектной деятельности в начальной школе средствами ИКТ»
(72 ч.), 2011 г., г. Омск (факультет повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования ГОУ ОмГПУ).
«Проектирование содержания ФГОС на предметном уровне» (108 ч, ГАОУ ДПО ИРОСТ, г.Курган, 2012 г.).
|
ноябрь
2010 г.
|
15.
|
Морозова Елена Алексеевна
|
1972 г.
|
Высшее
Ишимский государственный педагогический институт, 2004 г.
|
22 года
|
22 года
|
II кат
|
02.11.-11.11.2010г., дистанционный курс «Проектирование воспитательных пространств» (72 ч.) (Москва. Центр дистанционного образования «ЭЙДОС»,2010 г.
«Технология организации проектной и исследовательской деятельности» (72 ч.), 2011 г., г. Салехард (ГАОУ ДПО ЯНАО «Региональный институт развития образования».
«Инновационные обучающие компьютерные программы на основе технологии «БОС – Здоровье» для системы дошкольного и общего образования (72 ч) г.Санкт-Петербург, НОУДПОС «Институт биологической обратной связи», (№16130, 25.11.0211)
«Проектирование содержания ФГОС на предметном уровне» (108 ч, ГАОУ ДПО ИРОСТ, г.Курган, 2012 г.).
|
март
2010 г.
|
16.
|
Петренко Зоя Васильевна
|
1951 г.
|
Средне-специальное
Болотнинское педагогическое училище, 1974г.
|
40 лет
|
27 лет
|
II кат
|
15-27 декабря 2008 г., «Вариативные системы начального образования. УМК «Школа России» (72 ч.) г. Салехард, 2008 г.
Специальный курс практического обучения «Пользователь персональных компьютеров. Интернет-технологии в образовании», 2011, г. Ноябрьск
«ФГОС НОО: содержание, актуальные вопросы введения и реализации (72 ч, 15.02.13-22.02.13, ГАОУ ДПО ЯНАО РИРО, № 6107)
|
ноябрь
2009 г.
|
Раздел плана
|
Содержание работы
|
Ответственные
|
Сроки
|
Корректировка плана
|
Заседание МО
Методический диалог
|
О рассмотрении рабочих программ по предметам, изучаемым в школе 1 ступени. Обсуждение календарно-тематических планов и рабочих программ учителей.
Об утверждении структуры рабочих программ.
Программно-методическое обеспечение предметов, изучаемых в начальной школе.
4.Разработка модели внеурочной деятельности по ФГОС
(выбор, разработка программ внеурочной деятельности по направлениям).
5. Об итогах работы методического объединения учителей начальных классов за 2012 – 2013 учебный год.
6. О плане работы МО и его задачах на 2013-2014 уч.год.
7. Об организации творческих групп.
8. Утверждение плана работы с одаренными детьми на 2013-2014 уч.год.
ВШК. Изучение степени соответствия программно-методического обеспечения в 1-4-х классов требованиям государственных образовательных стандартов.
|
Бобровникова С.В.
Зам.директора по УВР
Соколовская З.Н.
|
Август
|
|
Повышение методического уровня и совершенствование педагогического мастерства
|
Участие в городской педагогической августовской конференции
|
Бобровникова С.В.
Василенко С.Ф.
Матюшенко Е.В.
Черношей С.В.
|
|
|
Раздел плана
|
Содержание работы
|
Ответственные
|
Сроки
|
Корректировка плана
|
Повышение методического уровня и совершенствование педагогического мастерства
|
1.Изучение документов по организации обучения в первых классах (самообразование учителей)
2.Презентация рабочих программ 1-х классов, реализующих ФГОС НОО.
3.Утверждение графика открытых уроков с применением ИКТ и АМО.
4.Согласование тем по самообразованию учителей начальных классов.
5. Педагогические консилиумы учителей МО и начальных классов по вопросам преемственности в обучении.
|
Вербицкая Н.В.
Терещук В.В.
Гергард И.Л.
Бобровникова С.В.
Соколовская З.Н.
|
Сентябрь
|
|
Организация контроля за качеством ЗУН учащихся
|
1.Входные контрольные работы по русскому языку и математике.
2.Проверка техники чтения.
|
Зам.директора по УВР
Соколовская З.Н.
|
|
Внеклассная работа
|
Месячник по ПДД «Внимание! Дети идут в школу!»
|
Педагоги-организаторы
Кл.руководители
|
|
Обобщение и внедрение педагогического опыта
|
Панорама опыта. Открытые уроки учителей 1-х классов для воспитателей ДОУ
Наставничество. Консультация-практикум (групповая работа) по отдельным компонентам урока (целеполагание, мотивация; отбор содержания учебного материала).
|
Вербицкая Н.В.
Терещук В.В.
Гергард И.Л.
Василенко С.Ф.
Матюшенко Е.В.
Теплых Г.А.
|
|
Заседание МО
Методический диалог
|
1. Об итогах проведения городской августовской педагогической конференции «Современное образование. Новые контексты. Новые решения»
|
Бобровникова С.В.
|
|
Работа между заседаниями
|
1.Собеседования с учителями МО по обобщению опыта.
2. Освещение работы МО по введению ФГОС Н00 на школьном сайте, участие в работе интернет-сообществ.
|
Черношей С.В.
Гергард И.Л.
Михайлова А.И.
Степашко Н.К.
Бобровникова С.В.
|
|
|
Раздел плана
|
Содержание работы
|
Ответственные
|
Сроки
|
Корректировка плана
|
Повышение методического уровня и совершенствование педагогического мастерства
|
1. Взаимопосещение уроков согласно плану ШМО учителей начальных классов.
2.Обзор периодической литературы: журналы «Начальная школа», «Практика образования», «Управление школой».
|
Бобровникова С.В.
Учителя МО
|
Октябрь
|
|
Организация контроля за качеством ЗУН учащихся
|
1.Состояние ведения электронных журналов.
2. Обсуждение итогов входных контрольных работ по русскому языку, математике.
3. Изучение уровня адаптации обучающихся 1-х классов.
|
Бобровникова С.В.
Зам.директора по УВР
Соколовская З.Н.
|
|
Внеклассная работа
|
1.Двухмесячник по пропаганде правовых знаний и ЗОЖ.
2. Декада Математики.
|
Кл.руководители
Вербицкая Н.В.
Степашко Н.К.
Матюшенко Е.В.
|
|
Обобщение и внедрение педагогического опыта
|
Обмен опытом. Публикации педагогов на сайтах.
|
Учителя МО
|
|
Работа между заседаниями
|
Изучение материалов ФГОС НОО.
http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId=3729
«Видеолекция «Информационно-образовательная среда - важнейший компонент новой системы образования».
http://rutube.ru/video/22c9d37b9d9fb419e5cc3fd43bcb25d4/
|
Терещук В.В.
|
| |
