Программа дисциплины «Иностранный язык (итальянский)» для направления 032700. 62 «Филология»

Скачать 266.96 Kb.

Название	Программа дисциплины «Иностранный язык (итальянский)» для направления 032700. 62 «Филология»
страница	3/5
Дата публикации	16.07.2014
Размер	266.96 Kb.
Тип	Программа дисциплины

100-bal.ru > Литература > Программа дисциплины

1 2 3 4 5

6Формы контроля знаний студентов

Тип контроля	Форма контроля	1 год				2 год				Параметры **
Тип контроля	Форма контроля	1	2	3	4	1	2	3	4	Параметры **
Текущий (неделя)	Контрольная работа		5	7	6					Письменная лексико-грамматическая работа 60 минут Т
Текущий (неделя)	Домашнее задание		4	5	4					Домашнее чтение
Промежуточный	Зачет		*							Чтение, перевод и пересказ простого неадаптированного текста (с использованием словаря).
Промежуточный	Экзамен				*					Чтение, перевод и пересказ неадаптированного текста(с использованием словаря). Анализ грамматических форм.
Итоговый	Экзамен

6.1Критерии оценки знаний, навыков

Для текущего, промежуточного и итогового оценивания применяется балльно-рейтинговая система контроля. Итоговая оценка складывается из оценки, полученной за ответ на зачете или экзамене, а также на основании общих баллов за выполнение текущих и/или контрольных заданий по каждому учебному модулю курса. Рейтинговая составляющая такой системы контроля предусматривает систему бонусов и штрафов, что позволяет более эффективно проводить мониторинг учебной деятельности. Бонусы назначаются за выполнение дополнительных заданий или заданий повышенного уровня сложности, штрафы – за нарушение сроков сдачи. Суммарное количество баллов позволяет наиболее адекватно определить оценку умений и навыков студента по иностранному языку как учебной дисциплине и его рейтинг в группе среди других студентов курса.

Для дифференцированного зачета или экзамена применяется следующая шкала, обеспечивающая сопоставимость с международной системой оценок, которая соотносится со шкалой ГУ-ВШЭ (1:10):

100% шкала	шкала ГУ-ВШЭ
95-100%	10
89-94%	9
83-88%	8
77-82%	7
71-76%	6
65-70%	5
60-64%	4
50-63%	3
31-49%	2
0-30%	1

Промежуточный контроль. Зачет – продемонстрировать полное понимание предложенного текста, а также активное владение пройденным лексико-грамматическим материалом.

Промежуточный контроль. Экзамен – продемонстрировать полное понимание экзаменационного текста, успешно выполнить экзаменационные задания к тексту, понять информацию на слух, продемонстрировать способность к диалогу на основе знакомой тематики.

Составляющие оценки за устный ответ:

- фонетика,

- перевод со словарем;

- владение лексическим и морфо-синтаксическим материалом;

- коммуникативные навыки

	Отлично (8-10)	Хорошо (6-7)	Удовлетворительно (4-5)	Неудовлетворительно
Фонетика	Соблюдает правила чтения. Произношение и интонация характеризуются четкостью и естественностью.	Не больше 1 ошибки на правила чтения. Незначительные дефекты произношения, не препятствующие пониманию	Допускает ошибки на правила чтения. Нечеткость произношения затрудняет понимание прочитанного/сказанного	Не владеет правилами чтения. Не способен исправить допущенные фонетические ошибки по просьбе экзаменаторов.
Перевод	Адекватно передает содержание на естественном русском языке. Демонстрирует понимание синтаксических конструкций, грамматических форм, фразеологических оборотов.	Понимает содержание текста, но затрудняется передать его по-русски. Допускает не больше одной ошибки при переводе грамматических форм; не больше одной ошибки на понимание фразеологии	В целом понимает содержание текста, но ошибается при переводе грамматических форм и фразеологизмов. Плохо вычленяет синтаксические конструкции.	Демонстрирует общее непонимание смысла предложенного текста.
Морфо-синтаксис и лексика	Четко и ясно определяет встречающиеся в тексте грамматические формы, демонстрирует знание морфологической парадигмы; способен использовать лексические единицы текста в других контекстах, приводить синонимы и антонимы. В собственных высказываниях демонстрирует владение лексикой, грамматикой и синтаксисом в рамках пройденного материала; допускает ошибки, не препятствующие коммуникации.	Объясняет встречающиеся в тексте формы, но затрудняется при подборе требуемых словоформ; недостаточно свободно использует пройденный лексический материал. В собственных высказываниях демонстрирует владение лексикой, грамматикой и синтаксисом в рамках пройденного материала; допускает ошибки, не препятствующие коммуникации.	Отвечает на половину вопросов экзаменатора, связанных с морфо-синтаксическим и лексическим анализом текста. Затрудняется при построении фраз, допускает грубые грамматические ошибки, но все же достигает коммуникативной цели.	Неправильно отвечает на большую часть вопросов экзаменатора, связанных с морфо-синтаксическим и лексическим анализом текста. При формулировании собственных высказываний не достигает коммуникативной цели.
Коммуникативные навыки	Адекватно пересказывает своими словами полученную информацию, ясно и четко интерпретирует проблематику. Может представить свою речь в виде логично построенного высказывания. Реагирует на вопросы и реплики собеседников, вступает в диалог для того, чтобы объяснить свою интерпретацию (дополняет и уточняет обсуждаемую информацию, комментирует высказанные в ходе беседы точки зрения, уточняет и развивает свои мысли).	При пересказе полученной информации часто прибегает к конструкциям текста. Изредка допускает нарушение логических связей. Реагирует на вопросы и реплики собеседников, дает адекватные ответы, но не проявляет инициативы в диалоге.	При пересказе полученной информации преимущественно прибегает к конструкциям текста. Допускает нарушение логических связей. Способен дать адекватные ответы только на половину вопросов собеседника.	Не способен передать содержание прочитанного по-итальянски. Не понимает вопросы и реплики собеседника.

Оценки по всем формам текущего контроля выставляются по 10-ти балльной шкале.

1 2 3 4 5

Похожие:

	Программа дисциплины «Иностранный язык (французский). Ч. III.» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....		Программа дисциплины «Иностранный язык (французский)» для направления 032700. 62 «Филология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....
	Программа дисциплины «Иностранный язык (французский). Ч. II.» ... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....		Программа дисциплины «Иностранный язык (французский). Ч. I.» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....
	Программа дисциплины «Иностранный язык (немецкий)» для направления 032700. 62 «Филология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....		Программа дисциплины «Иностранный язык (французский)» для направления 032700. 62 «Филология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....
	Программа дисциплины «Иностранный язык (немецкий)» для направления 032700. 62 «Филология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления 032700. 62 «Филология»		Программа дисциплины «Иностранный язык (английский). Ч. I.» для направления... Программа предназначена для преподавателей английского языка и для студентов, обучающихся по направлению «Филология»
	Программа дисциплины «Базовый иностранный язык (английский)» для... Программа предназначена для преподавателей английского языка и для студентов, обучающихся по направлению «Филология»		Программа дисциплины «Академическое письмо (английский язык)» ... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров...
	Программа дисциплины «Академическое письмо (английский язык)» ... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки бакалавров...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 032700. 68 Филология Рацен Т. Н. Культура речи в аспекте рки. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для магистров направления 032700. 68 Филология....
	Программа дисциплины «Академическое письмо (русский язык)» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов 1 курса... А. П. Теория и методика преподавания рки. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для магистров 2 курса направления 032700....
	Рабочая программа для студентов направления 032700. 62 «Филология» Рогачева Н. А. Русское устное народное творчество. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032700....		Программа дисциплины «Академическое письмо (русский язык)» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 032700....

Школьные материалы

Программа дисциплины «Иностранный язык (итальянский)»  для направления 032700. 62 «Филология»

6Формы контроля знаний студентов

6.1Критерии оценки знаний, навыков

Похожие:

Программа дисциплины «Иностранный язык (итальянский)» для направления 032700. 62 «Филология»