Скачать 138.75 Kb.
|
4.Информатика 6 | 4.Физ-ра 1 | 4.Чтение 5 | 4. Чтение 5 |
21 | 23 | 21 | 23 |
16-50 Кружок «Занимательная грамматика» | 16-50 Кружок «Хочу знать» | 16-50 Кружок «Волшебный мир оригами» | 16-50 Кружок «Наглядная геометрия» |
суббота | суббота | суббота | суббота |
1.ОЗОЖ 1 | 1.ОЗОЖ 1 | 1.ОЗОЖ 1 | 1.ОЗОЖ 1 |
2. Мир чтения 5 | 2. Мир чтения 5 | 2. Мир чтения 5 | 2. Мир чтения 5 |
3.Технология 2 | 3.Технология 2 | 3. Технология 2 | 3. Технология 2 |
8 | 8 | 8 | 8 |
11-20 Кружок «Хочу знать» | 11-20 Кружок «Занимательная грамматика» | 11-20 Кружок «Наглядная геометрия» | 11-20 Кружок «Волшебный мир оригами» |
12-15 Кружок «Волшебный мир оригами» | 12-15 Кружок «Наглядная геометрия» | 12-15 Кружок «Занимательная грамматика» | 12-15 Кружок «Хочу знать» |
3-а | 3-б | 3-в | 3-г |
понедельник | понедельник | понедельник | понедельник |
1. Русский яз. 7 | 1. Чтение 5 | 1. Чтение 5 | 1. Русский яз. 7 |
2.Физ-ра 1 | 2.Русский яз. 7 | 2. Русский яз. 7 | 2. Математика 8 |
3.ИЗО 3 | 3.Математика 8 | 3.Математика 8 | 3.Физ-ра 1 |
4. Математика 8 | 4. Физ-ра 1 | 4.ИЗО 3 | 4. Чтение 5 |
19 | 21 | 23 | 21 |
Классный час | Классный час | Классный час | Классный час |
16-50 Кружок «Юный театрал» | 12-15 Кружок «Хочу знать» | 16-50 Кружок «Умелые ручки» | 16-50 Кружок «Волшебный мир оригами» |
| | | 9-20 Секция «По тропе здоровья» |
вторник | вторник | вторник | вторник |
1.Русский яз. 7 | 1. Чтение 5 | 1.Английский яз. 7 | 1.Русский яз. 7 |
2. Математика 8 | 2. Английский яз. 7 | 2. Русский яз. 7 | 2. Математика 8 |
3. Английский яз. 7 | 3. Математика 8 | 3. Математика 8 | 3. Английский яз. 7 |
4. Чтение 5 | 4. Русский яз. 7 | 4.Окруж. мир 6 | 4. Физ-ра 1 |
5. Окруж. мир 6 | 5. Окруж. мир 6 | 5. Музыка 3 | 5. Чтение 5 |
33 | 33 | 31 | 28 |
среда | среда | среда | среда |
1.Русский яз. 7 | 1. Русский яз. 7 | 1. Русский яз. 7 | 1.Русский яз. 7 |
2. Математика 8 | 2. Информатика 6 | 2.Физ-ра 1 | 2.Математика 8 |
3. Окруж. мир 6 | 3. Математика 8 | 3. Математика 8 | 3. Физ-ра 1 |
4. Музыка 3 | 4. Физ-ра 1 | 4. Чтение 5 | 4. Окруж. мир 6 |
5. Чтение 5 | 5. Чтение 5 | 5. Информатика 6 | 5. Чтение 5 |
29 | 27 | 27 | 27 |
| 14-05 Секция «По тропе здоровья» | | 10-20 Музыкальная студия «Весёлые нотки» |
четверг | четверг | четверг | четверг |
1. Русский яз. 7 | 1. Чтение 5 | 1.Русский яз. 7 | 1.Русский яз. 7 |
2. Информатика 6 | 2. Английский яз. 7 | 2.Математика 8 | 2.Математика 8 |
3. Физ-ра 1 | 3. Русский яз. 7 | 3.Чтение 5 | 3.Окруж. мир 6 |
4. Математика 8 | 4. Математика 8 | 4. Физ-ра 1 | 4. Музыка 3 |
5. Чтение 5 | 5. Музыка 3 | 5. Окруж. Мир 6 | 5. Информатика 6 |
27 | 30 | 27 | 30 |
10-20 Музыкальная студия «Весёлые нотки» | 15-00 Музыкальная студия «Весёлые нотки» | 10-20 Музыкальная студия «Весёлые нотки» | |
12-15 Секция «По тропе здоровья» | | 12-55 Секция «По тропе здоровья» | |
пятница | пятница | пятница | пятница |
1. Русский яз. 7 | 1. Физ-ра 1 | 1.Русский яз. 7 | 1. Английский яз. 7 |
2. Физ-ра 1 | 2. Русский яз. 7 | 2. Английский яз. 7 | 2. ИЗО 3 |
3. Английский яз. 7 | 3. Окруж. мир 6 | 3. Физ-ра 1 | 3. Русский яз. 7 |
4. Чтение 5 | 4. ИЗО 3 | 4. Чтение 5 | 4. Чтение 5 |
20 | 17 | 20 | 22 |
16-50 Кружок «Наглядная геометрия» | 12-15 Кружок «Я гражданин России» | 16-50 Кружок «Занимательная грамматика» | 16-50 Кружок «Экознайки» |
суббота | суббота | суббота | суббота |
1.ОЗОЖ 1 | 1.ОЗОЖ 1 | 1.ОЗОЖ 1 | 1.ОЗОЖ 1 |
2. Мир чтения 5 | 2. Мир чтения 5 | 2. Мир чтения 5 | 2. Мир чтения 5 |
3. Технология 2 | 3. Технология 2 | 3. Технология 2 | 3. Технология 2 |
8 | 8 | 8 | 8 |
11-20 Кружок «Комбинаторные задачи» | 11.20 Кружок «Волшебный мир оригами» | 11.20 Кружок «Наглядная геометрия» | 11.20 Кружок «Хочу знать» |
12-15 Кружок «Занимательная грамматика» | 12-15 Кружок «Экознайки» | 12-15 Кружок «Комбинаторные задачи» | 12-15 Кружок «Я гражданин России» |
3-д | 4-а | 4-б | 4-в |
понедельник | понедельник | понедельник | понедельник |
1.ИЗО 3 | 1. Чтение 5 | 1. Чтение 5 | 1. Чтение 5 |
2. Русский яз. 7 | 2. Математика 8 | 2. Русский яз. 7 | 2. Русский яз. 7 |
3.Математика 8 | 3. Русский яз. 7 | 3. Математика 8 | 3. Математика 8 |
4.Чтение 5 | 4. Физ-ра 1 | 4. ИЗО 3 | 4. Музыка 3 |
23 | 21 | 23 | 23 |
Классный час | Классный час | Классный час | Классный час |
12-15 Кружок «Умелые ручки» | 12-15 Кружок «Я- исследователь» | 12-15 Кружок «Занимательная грамматика» | 12-15 Кружок «Занимательная логика» |
9-20 Секция «По тропе здоровья» | | 13-10 Кружок «Занимательная логика» | |
вторник | вторник | вторник | вторник |
1. Русский яз. 7 | 1. Русский яз. 7 | 1. Окруж. Мир 6 | 1.Русский яз. 7 |
2. Физ-ра 1 | 2. Математика 8 | 2. Математика 8 | 2. Английский яз. 7 |
3. Математика 8 | 3. Англ.яз/ Англ.яз. 7 | 3. Русский яз. 7 | 3.ИЗО 3 |
4. Окруж. Мир 6 | 4. ИЗО 3 | 4. Английский яз. 7 | 4. Математика 8 |
5.Чтение 5 | 5.Окруж. Мир 6 | 5. Физ-ра 1 | 5. Окруж. мир 6 |
27 | 31 | 29 | 31 |
| 14-00 ИЗОстудия «Шаги в искусство» | 14-40 ИЗОстудия «Шаги в искусство» | 15-20 ИЗОстудия «Шаги в искусство» |
среда | среда | среда |
Классный час «Олимпийский урок» Цель: воспитывать уважительное отношение... Классный час начался с прочтения высказывания «прородителя» Олимпийских игр Пьера де Кубертена | Классный час на тему: "Хорошие и вредные привычки" Сегодня наш классный час я хочу начать словами из стихотворения В. В. Маяковского | ||
Классный час на тему: "Хорошие и вредные привычки" Сегодня наш классный час я хочу начать словами из стихотворения В. В. Маяковского | Классный час «Юморина» Кл И сегодняшний классный час я постаралась подготовить так, чтобы к его концу в классе не осталось ни одного хмурого лица. Надеюсь,... | ||
Классный час «Автомобиль. Дорога. Пешеход» Подготовила классный руководитель... Всем кажется, что свои улицы они и так отлично знают, но только на минутку представьте себе, что вы не пешеходы, а водители, и тогда... | Классный час «Судьба и Родина едины!» для учащихся 5-х классов Классный час, посвященный обсуждению проблем, которые позволят учащимся осознать свою сопричастность с историей большой и малой Родины,... | ||
Классный час «Мир зож» Классный час предназначен для проведения в старших классах, так как именно подростки находятся под постоянно возрастающим влиянием... | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Одной из основных форм внеклассной воспитательной работы был и остаётся классный час. Необходимо выяснить, прежде всего, что в педагогической... | ||
Классный час нет Классный час прошёл в виде занимательной викторины.... «Здоровые дети – в здоровой семье», посвященные открытию в городе Сочи XXII зимних Олимпийских игр | Сценарий классного часа «Международный день охраны озонового слоя» Используя творческие домашние задания, мы составили классный час. Сюда вошли: конкурс рисунков по теме, кроссворд, собирание двух... | ||
Классный час Классный руководитель 6 в класса Дроженко Л. Н Олимпийских игр на примерах мифов и легенд Древней Греции, а так же создание современного олимпийского движения | Классный час-диагностика «Кем быть?» Разрывина Наталия Анатольевна – Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1», учитель истории... | ||
Классный час: «Я и моя семья» 7 «В» класс Классный Путырская Марина Бруселевна Цель: знакомство класса с семейными ценностями каждого ученика, формирование комфортной и теплой внутрисемейной обстановки | Классный час в 7 классе: "Я успешный ученик" Классный руководитель... Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций | ||
Классный час в 4 классе моу востряковской средней общеобразовательной... Федеральная служба финансово-бюджетного надзора территориальное управление в Брянской области | Классный час в 5 классе подготовила и провела классный руководитель... Вот так поэт В. Туркин, вдохновленный подвигом бесстрашной девушки, писал о Зое Космодемьянской |