Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории





НазваниеРабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории
страница4/17
Дата публикации31.08.2014
Размер0.8 Mb.
ТипРабочая программа
100-bal.ru > Литература > Рабочая программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ





урока


тема и содержание урока

оборудование

планируемый результат

формы

и объекты текущего

контроля


дата

теория

(№ пар.)

практика

(№ упр.)

цифровые и электронные образовательные ресурсы



план

факт

Общие сведения о языке

1

Русский язык как развивающее явление.


221

1-4

«КМ-ШКОЛА 7»

(урок №7)

Понимать, что русский язык – развивающее явление, иметь элементарные представления об исторических изменениях в языке, знать, чем занимается этимология, уметь работать с этимологически словарём, пользоваться учебным пособием на уроке и дома, используя его инструментарий;

составлять письменное высказывание типа рассуждение на заданную лингвистическую тему


выучить наизусть (упр.10)







Систематизация изученного в 5 классе

2

Повторение. Морфология-части речи





5-26
Тестовые задания (АВС)

С.4-6

«Научился сам – научи другого»

Выполнять морфологический разбор существительного применяя необходимый для этого грамматический материал

проверочный тест по теме «Морфология»







3

Слово и его формы.

Способы образовательных форм слов разных частей речи.

69

34-38




Пользуясь различными способами, образовывать формы слов различных частей речи; различать формы слова и однокоренные слова










4

Имя существительное. Одушевленные и неодушевленные имена существительные. Собственные и нарицательные имена существительные.


70

58




Уметь опознавать существительные среди других частей речи, различать одушевленны и неодушевленные существительные, определять синтаксическую роль в предложении, употреблять в речи, находить в художественных текстах олицетворения. Уметь рпавильно писать имена собственные и нарицательные, различать их на письме, уместно употреблять в речи.










5

Род имен существительных. Существительные общего рода.

73-75

73




Знать о принадлежности слова к одному из трех родов, уметь определять род имен существительных, согласовывать прилагательные, глаголы прошедшего времени с существительными общего рода и существительными, род которых может быть определен неверно










6

Падеж существительных

73-75

75




Уметь задавать падежные вопросы










7

Диктант с грамматическим заданием по теме «Имя существительное»




Выучит словарные слова
















8

Развитие речи.

Признаки текста.

1



2




пользоваться инструментарием пособия «Русская речь»;

опираясь на знание основных признаков текста, отличать тексты от не текстов;

составлять письменные и устные тексты на свободную тему

домашнее сочинение №1 на тему «Самый памятный день летних каникул»







9

Склонение существительных в единственном числе

76

85




Знать существительные имеющие форму только единственного числа, уметь употреблять их в речи в сочетании с прилагательными и глаголами прошедшего времени, соблюдать при произнесении орфоэпическую норму. Знать способ определения склонения имен существительных.










10

Склонение существительных во множественном числе

76, 77

91




Знать существительные имеющие форму только множественного числа, уметь употреблять их в речи в сочетании с прилагательными и глаголами прошедшего времени, соблюдать при произнесении орфоэпическую норму. Знать способ определения склонения имен существительных.










11

Разносклоняемые существительные

78

99




Знать разносклоняемые существительные, уметь обосновывать выбор гласной, определять род и тип склонения по суффиксу и окончанию, образовывать формы косвенных падежей существительных на –МЯ, предупреждать типичные грамматические ошибки в употреблении разносклоняемых существительных.










12

Неизменяемые существительные

79

106




Знать происхождение неизменяемых существительных, способы определения их рода, уметь употреблять неизменяемые существительные, согласуя их с прилагательными и глаголами прошедшего времени.










13

Развитие речи.

Темы широкие и узкие.

2

14
















14

Образование существительных при помощи суффиксов.

80

111




Уметь группировать слова по значению суффиксов, понимать термины «исходное слово» и словообразовательная морфема».










15

Суффиксы –ЧИК, -ЩИК.

80

115




Уметь опознавать суффиксы –ЧИК, -ЩИК, правильно их писать на основе знания условия выбора суффикса, определения лексического значения слова, соотносить произношение мягких согласных с отсутствием знака мягкости на письме.










16

Суффиксы –ЕК, -ИК

80

120




Знать условия выбора орфограммы, уметь различать суффиксы и правильно их писать, определять значение и сферу употребления существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами.










17

Буквы –О, -Е после шипящих в суффиксах существительных

80

122




Знать условия выбора О-Е после шипящих в суффиксах существительных, уметь безошибочно писать суффиксы –ОК, -ЕК, -ОНОК и др., правильно писать гласные после шипящих в окончаниях, суффиксах и корне.










18

Образование существительных после приставок.

81

128
















19

НЕ с существительными.

81

133




Знать условия выбора слитного или раздельного написания ННЕ с существительными, уметь различать НЕ как приставку, частицу, часть корня, доказывать выбор написания, подбирать синонимы с НЕ к словам, анализировать смысл предложений с точки зрения наличия противопоставления










20

Развитие речи.

Простой и сложный план. Правила оформления сложного плана.

3

18




Пересказывать текст подробно и сжато по плану, составлять простой план текста; составлять сложный план текста, знать отличие простого плана от сложного









1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconРабочая программа по русскому языку для 5 класса учителя 1 квалификационной категории
Примерной программы основного общего образования по русскому языку и Программы по русскому языку к учебникам 5-11 классов Л. З. Шакировой,...
Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconРабочая программа по русскому языку в 11 классе учителя первой квалификационной категории
Данная рабочая программа по русскому языку для 10-11 классов создана на основе федерального компонента государственного стандарта...
Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconРабочая программа педагога Троицкой О. Н. учителя русского языка...
Рабочая программа по русскому языку (7 класс) составлена на основе авторской программы С. И. Львовой «Программа по русскому языку...
Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconРабочая программа по русскому языку в 11 классе учителя первой квалификационной...
Федерального компонента государственного стандарта общего образования (приказ моин РФ от 05. 03. 2004, №108)
Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconРабочая программа по русскому языку для 11 а класса. Составитель:...
Базисного учебного плана (2012), авторской программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений А. И. Власенкова...
Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconРабочая программа по русскому языку 5 класс учителя русского языка...
Планирование составлено на основе программы М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского
Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconРабочая программа педагога рудичевой Елены Серафимовны, учителя высшей...
«Программы по русскому языку для 10-11 классов общеобразовательных учреждений» / В. Ф. Греков // Программно-методические материалы....
Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconРабочая программа учителя начальных классов первой квалификационной...
Национальная доктрина образования в Российской Федерации. Постановление Правительства РФ от 10. 2000 г. №751
Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconРабочая программа учителя начальных классов первой квалификационной...
Родине, уважения к ее традициям, героическому прошлому, многонациональной культуре
Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconРабочая программа учителя начальных классов первой квалификационной...
Родине; уважения к истории, традициям, музыкальной культуре разных стран мира; эмоционально – ценностного отношения к искусству
Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
В состав шмо естественно-математического цикла входят учителя: Кондратьева Р. Р. – учитель математики 1 квалификационной категории,...
Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconПлан работы методического объединения учителей гуманитарного цикла на 2013-2014 учебный год
Состав методического объединения- 9 учителей. 4учителя высшей квалификационной категории, 4 учителя – первой квалификационной категории,...
Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconКонспект урока литературы в 7,8 классе Учителя: Гусева Т. В., учитель...
Учителя: Гусева Т. В., учитель 2 квалификационной категории, Коледова О. В., учитель 2 квалификационной категории
Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconАннотация к рабочей программы по русскому языку учителя русского...
Представленная рабочая программа рассчитана для учащихся 10 класса (68 часов). Программа составлена на основе рекомендованной государственной...
Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconРабочая программа по русскому языку в 5 классе учителя первой кв...
Программой по русскому языку под редакцией М. Т. Баранова, Т. А. Ладыженской, Н. М. Шанского (Москва «Просвещение», 2007г.) и методическими...
Рабочая программа по русскому языку учителя 2 квалификационной категории iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Евстрахова О. А., Волошенко Л. С., Худякова В. А., Сотникова И. В., Бузулукина Т. Н., Кривогузова Т. В., 2 учителя первой категории...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск