Рабочая программа по русскому языку для первого класса общеобразовательной школы составлена на основе приказа Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 года №373 «Федеральный государственный стандарт начального общего образования», приказа Министерства образования и науки РФ от 26 ноября

№ п/п Тема для работы по «Букварю» Стр. «Букваря» Тема для работы в прописях Стр. прописей Кол-во ч Дата/ Корр. Характеристика деятельности учащихся 35 Урок № 35. Упражнения в чтении слов, предложений, текста с изученными буквами. 1 31.10 Сопоставлять синонимы и антонимы: наблюдать в эталонных текстах, использовать в речи. (П) Различать однокоренные слова. (П) Выделять в слове корень, приставку, суффикс. (П) Понимать и объяснять значения суффиксов и приставок. Образовывать новые слова (одноко- ренные) с помощью суффиксов и при- ставок. Разбирать доступные слова по соста- ву. (П) Классифицировать слова по вопросам (кто? что? какой?... что делать?...) Различать слова, отвечающие на вопросы «кто?» и «что?». Распознавать имена собственные. Различать слова мужского, женского и среднего рода. (П) Изменять слова по числам (один – много). Отличать слова-местоимения от дру- гих слов. (П) Распознавать предлоги. Запомнить наиболее употребительные предлоги. Отличать предлоги от приставок. (П) Различать предложения, словосочета- ния, слова (понимать их сходства и различия). Чтение слов, предложе- ний. Работа с текстом. ИКТ, презентация 62 Написание слогов, слов, предложений с изучен- ными буквами. ИКТ, презентация. Тетрадь № 3, стр. 2–3 36 Урок № 36. Работа с текстом. 1 11.11 Чтение текста. ИКТ, презентация 62–63 Обучение списыванию текста с печатного и письменного образца. ИКТ, презентация. Тетрадь № 3, стр. 4–5 37 Урок 37. Упражнения в чтении и письме. 1 12.11 Знакомство с предлогами и словами, которые отве- чают на вопрос как? 64–65 Написание слогов и слов с изученными буквами. ИКТ, презентация, ига Тетрадь № 3, стр. 6–7 38 , Урок № 38. Согласные звуки [л], [л ], [м], [м ], буквы л, м. 1 13.11 Согласные звонкие звуки [л], [л,], [м], [л,], буквы л, м. ИКТ, презентация 66–67 Звонкие согласные звуки [л], [л,], [м], [л,], буквы л, м. Написание строчных букв л, м. ИКТ, презентация, флипчарт Тетрадь № 3, стр. 10–11 39 Урок № 39. Упражнения в чтении и письме. 1 14.11 Чтение и наблюдение над смыслом слов в предло- жении. 68–69 Написание слогов и слов с заглавными буквами Л, М. ИКТ, презентация Тетрадь № 3, стр. 12 40 Урок № 40. Заглавные буквы К, Н. Упражнения в чтении и письме. 1 18.11 Заглавные буквы К, Н. Употребление заглавной буквы в словах – географических названиях. 70 Написание заглавной буквы К. Обучение списыванию с печатного текста. Тетрадь № 3, стр. 13–14 № п/п Тема для работы по «Букварю» Стр. «Букваря» Тема для работы в прописях Стр. прописей Кол-во час Дата/ Корр. Характеристика деятельности учащихся 41 Урок № 41. Заглавные буквы К, Н. Упражнения в чтении и письме. 1 19.11 Самостоятельно составлять предло- жения. Осознавать ситуацию общения: где, с кем и с какой целью происходит обще- ние. Овладевать диалогической формой речи. Диалог (спор, беседа). Устанавливать последовательность предложений в тексте; последователь- ность частей текста (абзацев). Работать над структурой текста: оза- главливать, корректировать и редак- тировать порядок предложений и частей текста (абзацев). Отвечать на вопросы автора текста. Задавать вопросы автору текста с помощью учителя. Выборочно читать с целью нахождения необходимого материала. Находить информацию, заданную в тексте в явном виде. Формулировать простые выводы на основе информации, содержащейся в тексте. Запоминать названия и последова- тельность букв русского алфавита. Заглавная буква в словах-географических названиях. Работа с текстом. 71 Заглавная буква Н. Написание слов с заглавными буквами К, Н. ИКТ, презентация. Тетрадь № 3, стр. 14–15 42 Урок № 42. Заглавная и строчная буква С, с. 1 20.11 Заглавная буква С. Наблюдение над однокоренными словами. 72–73 Написание заглавной и строчной буквы С, с. ИКТ, флипчарт Тетрадь № 3, стр. 16–17 43 Урок № 43. Упражнения в чтении письма. 1 21.11 Работа с деформирован- ными предложениями. ИКТ, презентация 74–75 Написание слогов, слов и предложений с изученными буквами. ИКТ, презентация. Тетрадь № 3, стр. 18–19 44 Урок № 44. Упражнения в чтении и письме. 1 25.11 Знакомство с новым зна- ком препинания в конце предложения – многото- чием. 76–77 Работа с деформирован ными предложениями. ИКТ, флипчарт Тетрадь № 3, стр. 20–21 45 Урок № 45. Заглавная буква М. 1 26.11 Заглавная буква М. Упражнения в чтении. ИКТ, презентация 78 Написание слов с заглав- ными буквами. ИКТ, презентация Тетрадь № 3, стр. 22 46 Урок № 46. Заглавная буква в словах и предложениях. 1 27.11 Заглавная буква в словах и предложениях. Развитие осознанности и правиль-ности чтения. 79 Развитие умения писать заглавную букву в сло- вах и предложениях. Тетрадь № 3, стр. 23 № п/п Тема для работы по «Букварю» Стр. «Букваря» Тема для работы в прописях Стр. прописей Кол-во ч Дата/ Корр. Характеристика деятельности учащихся 47 Урок № 47. Урок развития речи. 1 28.11 Урок развития речи. Упражнения в чтении и анализе текста. ИКТ, презентация – Упражнения в списывании текста. ИКТ, презентация Тетрадь № 3, стр. 24–25 48– 49 Уроки № 48–49. Согласные звуки [ш], буква ш. 1 02.12 03.12 - Согласный звук [ш], буква ш. Чтение слогов и слов с буквой ш. ИКТ, презентация - Наблюдение над словами с буквосочениниями ши. Чтение предложений. 80–81 -Написание строчной буквы ш. Упражнения в написании слогов и слов. - Написание слов с сочетаниями ши. Упр-ния в копир--нии письменного образца Тетрадь № 3, стр. 26–29 50 Урок № 50. Заглавная буква Ш. 1 04.12 Заглавная буква Ш. Чте- ние слов с изученными буквами. ИКТ, презентация 82–83 Написание заглавной буквы Ш. Упр-ние в написании слов, обозн-щих имена людей, клички животных. Тетрадь № 4, стр. 0–1 51 Урок № 51. Упражнения в чтении и письме. 1 05.12 Чтение слов, предложе- ний, текста. Наблюдение над словами с гласными после шипящих. 84–85 Написание слов и предложений с изученными буквами. ИКТ, презентация. Тетрадь № 4, стр. 2–3 52 Урок № 52. Упражнения в чтении и письме. 1 09.12 Чтение слов с изученны- ми буквами. Работа с тек- стом. 86–87 Написание слов, предложений и текста с изученными буквами. ИКТ, презентация. Тетрадь № 4, стр. 4–5 53 Урок № 53. Упражнения в чтении. 1 10.12 Формирование навыка различения звуков [с] и [ш] при чтении. 88–89 Обучение выборочному списыванию. ИКТ, презентация, флипчарт Тетрадь № 4, стр. 6–7

Похожие:

	Рабочая программа по русскому языку для третьего класса общеобразовательной... РФ, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования и науки РФ от 9 марта 2004 года №1312;...		Рабочая программа по окружающему миру для третьего класса общеобразовательной... А. А. Вахрушев, Д. Д. Данилов, А. С. Раутин, С. В. Тырин. («Школа 2100»). Рабочая программа соответствует Базисному учебному плану...
	Пояснительная записка Программа разработана на основе нормативно-правовых... Приказа Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. №373 «Об утверждении федерального государственного стандарта начального...		Пояснительная записка Программа разработана на основе нормативно-правовых... Приказа Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. №373 «Об утверждении федерального государственного стандарта начального...
	Утверждено Министерства образования и науки РФ от 22 сентября 2011 г. №2357 о внесении изменений в федеральный государственный стандарт начального...		Рабочая программа по «Литературному чтению» составлена в соответствии... Основы функциональной грамотности закладываются в начальных классах, где идет интенсивное обучение различным видам речевой деятельности...
	Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе следующих... Приказа Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. №373 «Об утверждении федерального государственного стандарта начального...		Пояснительная записка. Данная рабочая программа разработана на основании... Приказа Министерства образования и науки РФ от 6 октября 2009 г. №373 «Об утверждении федерального государственного стандарта начального...
	П. 3 ст. 15 Закона РФ «Об образовании» Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373 с внесенными изменениями: приказ Министерства образования...		Пояснительная записка Нормативно- правовое обеспечение фз «Об Образовании... Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования. Утвержден приказом министерства образования науки...
	Программа составлена на основе следующих документов: Законы РФ и рт «Об образовании» Минюсте России 04. 02. 2011, регистрационный номер 19707 о внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Ября 2011 года №2357, зарегистрированный Минюстом России 12 декабря 2011 года №22540 «О внесении изменений в федеральный государственный...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009года №373 «Федеральный государственный образовательный...		Пояснительная записка рабочая программа по технологии для 1 4 класса разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской...
	Пояснительная записка к рабочей программе по русскому языку 10 а... Министерства образования и науки РФ от 31. 03. 2014 г. №253 Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию...		Образовательная программа ступени начального образования школы моу... Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (далее Стандарта), утвержденного приказом...