Рабочая программа по предмету «Русский язык»
Скачать 415.15 Kb.
|
| Пояснительнаязаписка Рабочая программа по предмету «Русский язык » для 3 класса составлена на основании следующих документов: - Законы РФ и РТ «Об образовании» - Федерального компонента государственного Стандарта начального общего образования; - Учебного плана МБОУ «Рождественская СОШ» Лаишевского муниципального района Республики Татарстан на 2012 – 2013учебный год (утвержденного решением педагогического совета (Протокол №1, от 31августа 2012 года). Цель курса — открыть младшим школьникам язык как предмет изучения, вызвать интерес и стремление к постижению его удивительного словарного и интонационного богатства, показать возможности слова передавать тончайшие оттенки мысли и чувства. Формирование системы знаний в области лексико-грамматических разрядов слов, словообразования, норм литературного произношения, орфографии и синтаксического строя русского языка реализуется в единстве с формированием развернутой структуры учебной деятельности и собственно лингвистическим развитием ребенка. Задачи:
овладение умениями правильно писать и читать, участвовать в диалоге, составлять несложные монологические высказывания и письменные тексты-описания и повествования небольшого объема; воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения к русскому языку, чувства сопричастности к сохранению его уникальности и чистоты; пробуждение познавательного интереса к языку, стремления совершенствовать свою речь. Место предмета в базисном учебном плане. По базисному учебному плану образовательныхучреждений РФ и приказом Министерства образования и науки РФ на изучение русского языка в 3 классе отводится 3 часа в неделю /102 часа в год. Используя 1 час в неделю из компонента образовательного учреждения для качественной реализации базовой программы рабочая программа составлена из расчета 4 часа в неделю /136ч в год Учебно-методический комплект, реализующий программу «Русский язык» в 3 классе, включает:
Содержание курса Повторение Звуки речи. Гласные и согласные звуки и буквы, их обозначающие. Сильная и слабая позиция гласных и согласных звуков в слове. Произношение и обозначение на письме ударных и безударных гласных , парных и непарных согласных. Понятие об орфограмме. Мягкие и твердые согласные; обозначение мягких согласных на письме. Слово как единица языка. Значимые части слова. Корень слова. Слова однокоренные. Имя прилагательное: лексическое значение; вопросы какой? какая? какое? какие?; изменение по числам; словосочетание прилагательных с существительными; употребление в предложении. Глагол: лексическое значение; вопросы что делать? Что сделать?; употребление в предложении. Предложение. Словосочетание. Текст (описание, повествование). Связь слов в предложении. Главные члены предложения. Знаки препинания в конце предложения. Предложения повествовательные, вопросительные, побудительные. Интонация (восклицательная и невосклицательная). Лексика Слова, близкие по значению и противоположные. Многозначность слова. Объяснение значения слова подбором синонимов и антонимов. Употребление в речи устойчивых словосочетаний ( добрый молодец; боярин знатный; купец богатый; красная девица и д. р). Особенности словарного состава пословиц, поговорок , загадок. Смысловое значение и эмоциональные оттенки слова, передаваемые словообразовательными средствами языка(приставками ,суффиксами). Морфология и морфемика. Состав слова Значимые части слова. Основа и окончание. Корень. Приставка. Суффикс. Слова однокоренные и разной формы одного и того же слова. Чередование согласных в корне слова. Беглые гласные. Правописание безударных гласных и парных согласных в корне слова(существительных, прилагательных, глаголов с приставками и без приставок). Правописание суффиксов ик,ек. Правописание гласных и согласных в приставках по под от про до об на за над с. Приставка и предлог. Разделительные твердый и мягкий знаки. Непроизносимые согласные. Двойные согласные. Сложные слова. Соединительные гласные о е Части речи Имя существительное. Лексическое значение. Существительные, обозначающие предмет, явления природы, действия или признакСуществительные собственные и нарицательные. Основные грамматические признаки имени существительного. Вопросы кто? что? Начальная форма имени существительного. Род , число , изменение существительных по вопросам ( падежам). Понятие о склонении существительных. Существительные основами и твердой и мягкой основами и их склонение. Употребление существительных в речи. Роль в предложение. Имя прилагательное. Лексическое значение. Основные грамматические признаки. Вопросы какой? какая? какое? Какие? Связь прилагательных с существительными .Род прилагательных. Изменение прилагательных по числам, родам. Понятие о склонении прилагательных. Родовые окончания прилагательных. Употребление прилагательных в речи. Глагол Лексическое значение. Глаголы, обозначающие действия предмета ,его состояние, изменение признака предмета. Основные грамматические признаки. Неопределенная форма глагола. Вопросы что делать ? что сделать? Время, лицо, число глаголов. Изменение глаголов по временам. Изменение глаголов по числам. Понятие о личных окончаниях глаголов. Правописание не с глаголом. Употребление глагола в речи (в предложении). Личные местоимения. Общее понятие о личных местоимениях.(Понятие о личном местоимении дается в связи с изучение тем «Предложения » и « Глагол».) Синтаксис и пунктуация Слово. Словосочетание. Предложение. Текст. Главные и второстепенные члены предложения. Подлежащее и сказуемое. Грамматическая основа (без терминологии). Второстепенные члены предложения (без деления на виды). Распространенные и нераспространенные предложения. Логическое ударение. Интонация перечисления. Части речи. Имя существительное. Одушевленные и неодушевленные имена существительные. Собственные и нарицательные имена существительные. Число имен существительных. Глагол. Глагол как часть речи. Число глагола. Текст-повествование и роль в нем глаголов. Имя прилагательное. Имя прилагательное как часть речи. Единственное и множественное число имен прилагательных. Текст-описание и роль в нем имен прилагательных. Местоимение. Личное местоимение как часть речи. Текст-рассуждение. Предлоги. Повторение |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Рабочая программа по предмету «Русский язык» для 4 класса Данная рабочая учебная программа по учебному предмету Русский язык в начальной школе составлена на основе следующих документов |  | Рабочая программа по предмету «Русский язык» Программа по предмету «Русский язык» для 2 класса четырёхлетней начальной школы общеобразовательных учреждений базового уровня |
| Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» Русский язык — это родной язык русского народа, государственный язык Российской Федерации; средство межнационального общения, консолидации... | | Рабочая программа по учебному предмету учебного плана Русский язык Рабочая программа составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений русский язык 5-9 классы Авторы М. Т. Баранов, Т.... |
| Рабочая программа Курганской Жанны Алексеевны высшая квалификационная... А. И. Власенкова, Л. М. Рыбченковой и Н. А. Николиной «Русский язык. Программы общеобразовательных учреждений. 10-11 классы» (Москва,... | | Рабочая программа по учебному предмету русский язык Программа (примерная программа) Русский язык авторы: В. В. Репкин, Е. В. Восторгова, Т. В. Некрасова |
| Рабочая программа по предмету «Русский язык» Русский язык в образовательных учреждениях с русским языком обучения / сост. Э. Д. Днепров, А. Г. Аркадьев. – Министерство образования... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по учебному предмету «Русский язык» для 9 класса составлена на основе Программы общеобразовательных учреждений... |
| Рабочая программа по предмету русский язык для 9 класса Рф и соответствуют Стандарту образования по русскому языку для средней школы. Преподавание ведется по учебнику «Русский язык»- учебник... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Рабочая программа по предмету «Русский язык» (4 класса) составлена на основе авторской программы «Русский язык» Л. М. Зеленина, Т.... |
| Программа по предмету «Русский язык» разработана с учётом возрастных... Рабочая программа учебного предмета «Русский язык» составлена в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного... | | Учебно-тематический план 37 календарно-тематическое планированиепо предмету «Русский язык» Календарно-тематическое планированиепо предмету «Русский язык» в 10 классe (базовый уровень) 41 |
| Рабочая программа по предмету «Русский язык» на 2011 2015 учебный... Министерства образования рф: Начальное общее образование, авторских программ В. Г. Горецкого, В. А кирюшкина, А. Ф. Шанько «Обучение... | | Рабочая программа по предмету «Русский язык» в 1-4 классе на 2011... Ноо, Программы Министерства образования и науки рф: ноо, авторских программ В. Г. Горецкого, В. А кирюшкина, А. Ф. Шанько «Обучение... |
| Учебник «Русский язык» 2 класс (Авторы: Иванов С. В., Евдокимова... Русский язык 2 класс(наглядное пособие для интерактивных досок с текстовым заанием) | | Конспект урока по русскому языку 3Б класс Учебник «Русский язык» Русский язык. Дидактический материал. 3 класс, Канакина В. П., Горецкий В. Г русский язык. 3 кл. Рабочая тетр для нач шк, слайд –... |
